Taalgids
In de bank »
In der Bank
-
NL Nederlands
-
ar Arabisch
nl Nederlands
EN Engels (US)
en Engels (UK)
es Spaans
fr Frans
ja Japans
pt Portugees (PT)
PT Portugees (BR)
zh Chinees (vereenvoudigd)
ad Adygees
af Afrikaans
am Amharisch
be Belarussisch
bg Bulgaars
bn Bengaals
-
bs Bosnisch
ca Catalaans
cs Tsjechisch
da Deens
el Grieks
eo Esperanto
et Ests
fa Perzisch
fi Fins
he Hebreeuws
hi Hindi
hr Kroatisch
hu Hongaars
id Indonesisch
it Italiaans
ka Georgisch
-
kn Kannada
ko Koreaans
ku Koerdisch (Kurmanji)
ky Kirgizisch
lt Litouws
lv Lets
mk Macedonisch
mr Marathi
no Noors
pa Punjabi
pl Pools
ro Roemeens
ru Russisch
sk Slovaaks
sl Sloveens
sq Albanees
-
sr Servisch
sv Zweeds
ta Tamil
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
tl Tagalog
tr Turks
uk Oekraïens
ur Urdu
vi Vietnamees
-
-
DE Duits
-
ar Arabisch
de Duits
EN Engels (US)
en Engels (UK)
es Spaans
fr Frans
ja Japans
pt Portugees (PT)
PT Portugees (BR)
zh Chinees (vereenvoudigd)
ad Adygees
af Afrikaans
am Amharisch
be Belarussisch
bg Bulgaars
bn Bengaals
-
bs Bosnisch
ca Catalaans
cs Tsjechisch
da Deens
el Grieks
eo Esperanto
et Ests
fa Perzisch
fi Fins
he Hebreeuws
hi Hindi
hr Kroatisch
hu Hongaars
id Indonesisch
it Italiaans
ka Georgisch
-
kn Kannada
ko Koreaans
ku Koerdisch (Kurmanji)
ky Kirgizisch
lt Litouws
lv Lets
mk Macedonisch
mr Marathi
no Noors
pa Punjabi
pl Pools
ro Roemeens
ru Russisch
sk Slovaaks
sl Sloveens
sq Albanees
-
sr Servisch
sv Zweeds
ta Tamil
te Telugu
th Thai
ti Tigrinya
tl Tagalog
tr Turks
uk Oekraïens
ur Urdu
vi Vietnamees
-
-
Les
-
001 - Mensen 002 - Familieleden 003 - Ontmoeten 004 - Op school 005 - Landen en talen 006 - Lezen en schrijven 007 - Getallen 008 - De tijd 009 - Weekdagen 010 - Gisteren – vandaag – morgen 011 - Maanden 012 - Dranken 013 - Activiteiten 014 - Kleuren 015 - Fruit en levensmiddelen 016 - Seizoenen en weer 017 - Rondom het huis 018 - Grote schoonmaak 019 - In de keuken 020 - Small Talk 1 021 - Small Talk 2 022 - Small Talk 3 023 - Vreemde talen leren 024 - Afspraak 025 - In de stad026 - In de natuur 027 - In het hotel – aankomst 028 - In het hotel – klachten 029 - In het restaurant 1 030 - In het restaurant 2 031 - In het restaurant 3 032 - In het restaurant 4 033 - In het station 034 - In de trein 035 - Op het vliegveld 036 - Openbaar vervoer 037 - Onderweg 038 - In de taxi 039 - Autopech 040 - De weg vragen 041 - De weg wijzen 042 - Stadsbezoek 043 - In de dierentuin 044 - ’s Avonds uitgaan 045 - In de bioscoop 046 - In de discotheek 047 - Een reis voorbereiden 048 - Vakantieactiviteiten 049 - Sport / Fitness 050 - In het zwembad051 - Boodschappen doen 052 - In het winkelcentrum 053 - Winkels 054 - Winkelen 055 - Werken 056 - Gevoelens 057 - Bij de dokter 058 - Lichaamsdelen 059 - Op het postkantoor 060 - In de bank 061 - Ordinaalgetallen 062 - Vragen stellen 1 063 - Vragen stellen 2 064 - Ontkenning 1 065 - Ontkenning 2 066 - Possessief pronomen 1 067 - Possessief pronomen 2 068 - groot – klein 069 - nodig hebben – willen 070 - iets leuk vinden 071 - iets willen 072 - iets moeten doen 073 - iets mogen 074 - iets vragen 075 - iets verklaren 1076 - iets verklaren 2 077 - iets verklaren 3 078 - Bijvoeglijke naamwoorden 1 079 - Bijvoeglijke naamwoorden 2 080 - Bijvoeglijke naamwoorden 3 081 - Verleden tijd 1 082 - Verleden tijd 2 083 - Verleden tijd 3 084 - Verleden tijd 4 085 - Vragen – Verleden tijd 1 086 - Vragen – Verleden tijd 2 087 - Verleden tijd van modale werkwoorden 1 088 - Verleden tijd van modale werkwoorden 2 089 - Imperatief 1 090 - Imperatief 2 091 - Bijzinnen met dat 1 092 - Bijzinnen met dat 2 093 - Bijzinnen met of 094 - Voegwoorden 1 095 - Voegwoorden 2 096 - Voegwoorden 3 097 - Voegwoorden 4 098 - Dubbele voegwoorden 099 - Genitief 100 - Bijwoorden
-
- Koop het boek
- Vorige
- Volgende
- MP3
- A -
- A
- A+
60 [zestig]
In de bank

60 [sechzig]
Nederlands | Duits | Geluid meer |
Ik wil graag een rekening openen. | Ic- m----- e-- K---- e-------. Ich möchte ein Konto eröffnen. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil graag een rekening openen.Ich möchte ein Konto eröffnen. |
Hier is mijn paspoort. | Hi-- i-- m--- P---. Hier ist mein Pass. 0 | + |
En hier is mijn adres. | Un- h--- i-- m---- A------. Und hier ist meine Adresse. 0 | + |
Ik wil graag geld op mijn rekening storten. | Ic- m----- G--- a-- m--- K---- e--------. Ich möchte Geld auf mein Konto einzahlen. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil graag geld op mijn rekening storten.Ich möchte Geld auf mein Konto einzahlen. |
Ik wil graag geld van mijn rekening afhalen. | Ic- m----- G--- v-- m----- K---- a------. Ich möchte Geld von meinem Konto abheben. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil graag geld van mijn rekening afhalen.Ich möchte Geld von meinem Konto abheben. |
Ik wil graag de rekeningafschriften afhalen. | Ic- m----- d-- K----------- a------. Ich möchte die Kontoauszüge abholen. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil graag de rekeningafschriften afhalen.Ich möchte die Kontoauszüge abholen. |
Ik wil graag een reischeque verzilveren. | Ic- m----- e---- R---------- e-------. Ich möchte einen Reisescheck einlösen. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil graag een reischeque verzilveren.Ich möchte einen Reisescheck einlösen. |
Hoe hoog zijn de kosten? | Wi- h--- s--- d-- G-------? Wie hoch sind die Gebühren? 0 | + |
Waar moet ik tekenen? | Wo m--- i-- u-------------? Wo muss ich unterschreiben? 0 | + |
Ik verwacht een overschrijving uit Duitsland. | Ic- e------ e--- Ü---------- a-- D----------. Ich erwarte eine Überweisung aus Deutschland. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik verwacht een overschrijving uit Duitsland.Ich erwarte eine Überweisung aus Deutschland. |
Hier is mijn rekeningnummer. | Hi-- i-- m---- K----------. Hier ist meine Kontonummer. 0 | + |
Is het geld aangekomen? | Is- d-- G--- a---------? Ist das Geld angekommen? 0 | + |
Ik wil dit geld graag wisselen. | Ic- m----- d----- G--- w-------. Ich möchte dieses Geld wechseln. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik wil dit geld graag wisselen.Ich möchte dieses Geld wechseln. |
Ik heb amerikaanse dollars nodig. | Ic- b------ U--------. Ich brauche US-Dollar. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Ik heb amerikaanse dollars nodig.Ich brauche US-Dollar. |
Kunt u mij kleine biljetten geven? | Bi--- g---- S-- m-- k----- S------. Bitte geben Sie mir kleine Scheine. 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Kunt u mij kleine biljetten geven?Bitte geben Sie mir kleine Scheine. |
Is hier een geldautomaat? | Gi-- e- h--- e---- G----------? Gibt es hier einen Geldautomat? 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Is hier een geldautomaat?Gibt es hier einen Geldautomat? |
Hoeveel geld kun je hier opnemen? | Wi- v--- G--- k--- m-- a------? Wie viel Geld kann man abheben? 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Hoeveel geld kun je hier opnemen?Wie viel Geld kann man abheben? |
Welke kredietkaarten kun je hier gebruiken? | We---- K----------- k--- m-- b-------? Welche Kreditkarten kann man benutzen? 0 |
+
Meer talenKlik op een vlag!Welke kredietkaarten kun je hier gebruiken?Welche Kreditkarten kann man benutzen? |
Is er een universele grammatica?
Als we een taal gaan leren, dan leren we ook de grammatica. Bij kinderen die hun moedertaal leren, gebeurt dit automatisch. Ze realiseren zich niet dat hun hersenen veel verschillende regels leren. Toch gaan ze vanaf het begin hun eigen taal leren. Omdat er vele talen bestaan, is er ook veel grammatica. Maar bestaat er ook een universele grammatica? Deze vraag houdt de wetenschap al een geruime tijd bezig. Nieuwe onderzoeken zouden hier een antwoord op kunnen geven. Maar hersenonderzoekers hebben een interessante ontdekking opgedaan. Ze hebben proefpersonen de grammaticaregels laten leren. Deze proefpersonen waren taalstudenten. Ze hebben Japans of Italiaans geleerd. De helft van de grammatica regels waren verzonnen. Maar de proefpersonen wisten dat niet. Nadat ze klaar waren met het leren werden de zinnen aan de leerlingen gepresenteerd. De proefpersonen moesten beoordelen of de zinnen correct waren. Terwijl ze hun opdracht gingen oplossen, werden hun hersenen geanalyseerd. Dat wil zeggen dat de onderzoekers de activiteit van de hersenen hebben gemeten. Zo konden ze controleren hoe de hersenen op de zinnen gingen reageren. En het lijkt alsof onze hersenen de grammatica herkent! Bij de verwerking van de taal zijn specifieke hersengebieden actief. Hiertoe behoort ook het gebied van Broca. Het bevindt zich in de linker cerebrale. Toen de studenten de echte regels gingen verwerken, was deze zeer actief. Bij de verzonnen regels nam de activiteit echter aanzienlijk af. Het zou ook kunnen zijn dat alle grammatica dezelfde achtergrond hebben. Ze zouden dan allemaal dezelfde principes volgen. En deze principes waren ons al aangeboren ...