Konuşma Kılavuzu

tr Takside   »   bs U taksiju

38 [otuz sekiz]

Takside

Takside

38 [trideset i osam]

U taksiju

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Boşnakça Oyna Daha
Lütfen bir taksi çağırınız. M---mo ------zovit---a---. M----- V-- p------- t----- M-l-m- V-s p-z-v-t- t-k-i- -------------------------- Molimo Vas pozovite taksi. 0
Tren istasyonuna kadarki ücret ne kadar? Kol-ko---šta--o že--e-ni-k--st---ce? K----- k---- d- ž---------- s------- K-l-k- k-š-a d- ž-l-e-n-č-e s-a-i-e- ------------------------------------ Koliko košta do željezničke stanice? 0
Havalimanına kadarki ücret ne kadar? Ko-i-- --šta d- -e--d-oma? K----- k---- d- a--------- K-l-k- k-š-a d- a-r-d-o-a- -------------------------- Koliko košta do aerodroma? 0
Lütfen dümdüz. Prav-, mo-im. P----- m----- P-a-o- m-l-m- ------------- Pravo, molim. 0
Lütfen burdan sağa. Ovd-e ----o, -----. O---- d----- m----- O-d-e d-s-o- m-l-m- ------------------- Ovdje desno, molim. 0
Lütfen orada köşeden sola. T-m- na-ugl-----ev-, mo---. T--- n- u--- l------ m----- T-m- n- u-l- l-j-v-, m-l-m- --------------------------- Tamo na uglu lijevo, molim. 0
Acelem var. Me-- se-žu--. M--- s- ž---- M-n- s- ž-r-. ------------- Meni se žuri. 0
Vaktim var. Ja--mam--r--e-a. J- i--- v------- J- i-a- v-e-e-a- ---------------- Ja imam vremena. 0
Lütfen daha yavaş gidiniz. Mol-m --- v-zi-- -pori-e. M---- V-- v----- s------- M-l-m V-s v-z-t- s-o-i-e- ------------------------- Molim Vas vozite sporije. 0
Lütfen burada durunuz. S-a--t- -v---, mo-i-. S------ o----- m----- S-a-i-e o-d-e- m-l-m- --------------------- Stanite ovdje, molim. 0
Lütfen bir dakika bekleyiniz. Sa-ekaj-e momen-t- mo--m Va-. S-------- m------- m---- V--- S-č-k-j-e m-m-n-t- m-l-m V-s- ----------------------------- Sačekajte momenat, molim Vas. 0
Hemen geliyorum. O---h-se vra-a-. O---- s- v------ O-m-h s- v-a-a-. ---------------- Odmah se vraćam. 0
Lütfen bana bir makbuz veriniz. D--te -i -ač-n -oli-. D---- m- r---- m----- D-j-e m- r-č-n m-l-m- --------------------- Dajte mi račun molim. 0
Bozuk param yok. N---m s--n-. N---- s----- N-m-m s-t-o- ------------ Nemam sitno. 0
Böyle tamam, üstü sizde kalsın. U---d----- osta-ak-je ------. U r--- j-- o------ j- z- V--- U r-d- j-, o-t-t-k j- z- V-s- ----------------------------- U redu je, ostatak je za Vas. 0
Beni bu adrese götürünüz. O-v-zi-e-----o-ove--dre--. O------- m- d- o-- a------ O-v-z-t- m- d- o-e a-r-s-. -------------------------- Odvezite me do ove adrese. 0
Beni otelime götürünüz. Od-ez--- -- do--o- hot-l-. O------- m- d- m-- h------ O-v-z-t- m- d- m-g h-t-l-. -------------------------- Odvezite me do mog hotela. 0
Beni plaja götürünüz. O-v----- -- -o-p---e. O------- m- d- p----- O-v-z-t- m- d- p-a-e- --------------------- Odvezite me do plaže. 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

Video bulunamadı!

Dil dâhileri

Birçok insan yabancı bir dil konuştuklarında sevinirler. Ama 70 dilden fazla dil bilen insanlarda var. Onlar bu dillerin hepsini akıcı bir biçimde konuşup doğru yazabiliyorlar. Bunlara Hyperpolyglot insanlar denilebilir. Çok dillilik görüngüsü yüzyıllarca bilinmektedir. Bu yeteneğe sahip olan insanlar ile ilgili birçok makaleler bulunmaktadır. Ama bu yeteneğin nereden geldiği henüz daha tam araştırılmadı. Bilimde bununla ilgili farklı teoriler var. Bazıları Polyglotların beyinlerinin farklı yapılarda olduğunu iddia ediyorlar. Bu fark özellikle beyindeki Broca merkezinde görülmektedir. Beynin bu bölgesinde dil oluşmaktadır. Polyglotlarda bu bölgedeki hücreler farklıdır. Bundan dolayı belki bilgileri daha iyi işlemektedirler. Bu teoriyi kanıtlayabilmek için henüz bilimsel araştırmalar eksik kalıyorlar. Belki de bu konuda sadece belirli bir isteklendirme etkilidir. Çocuklar başka çocuklardan çok çabuk bir yabancı dili öğrenmektedirler. Bunun sebebi oynarken uyum sağlamak istemeleridir. Kısacası grubun bir parçası olmak ve başkaları ile iletişim kurmak onlar için önemlidir. Böylece öğrenme başarıları uyuma olan isteklerine bağlıdır. Başka bir teoriye göre, öğrenirken beyin hacmi genişlermiş. Böylece ne kadar çok öğrenir isek, öğrenme kolaylaşırmış. Birbirine benzer diller de daha kolay öğrenilebilirmiş. Yani Danimarka’ca konuşan, İsveççe ve Norveçceyi daha çabuk öğrenir. Halen birçok sorunun cevabı bulunmamıştır. Yalnız şu bir gerçek ki, zekânın bir rolü yoktur. Zekâ seviyesi düşük olmasına rağmen birçok dili konuşabilen insanlar var. Ama en büyük dil dâhinin bile yoğun bir disipline ihtiyacı vardır. Bu bizi biraz rahatlatıyor, değil mi?