短语手册

zh 从句连词:是否/会不会   »   id Anak kalimat dengan ob (apakah)

93[九十三]

从句连词:是否/会不会

从句连词:是否/会不会

93 [sembilan puluh tiga]

Anak kalimat dengan ob (apakah)

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 印尼语 播放 更多
我 不知道， 他 是否 爱我 。 Sa-a -id-k t-hu-a---ah---a me-ci---i s-ya. Saya tidak tahu apakah dia mencintai saya. S-y- t-d-k t-h- a-a-a- d-a m-n-i-t-i s-y-. ------------------------------------------ Saya tidak tahu apakah dia mencintai saya. 0
我 不知道， 他 是否 回来 。 S-ya-tid-- -----apa--- dia -em-al-. Saya tidak tahu apakah dia kembali. S-y- t-d-k t-h- a-a-a- d-a k-m-a-i- ----------------------------------- Saya tidak tahu apakah dia kembali. 0
我 不知道， 他 是否 给我 打电话 。 S-y- t-da---ahu-----a- di--m-nel---- ----. Saya tidak tahu apakah dia menelepon saya. S-y- t-d-k t-h- a-a-a- d-a m-n-l-p-n s-y-. ------------------------------------------ Saya tidak tahu apakah dia menelepon saya. 0
他 是否 爱我 呢 ？ Apa--h -i- b-n---b--ar-m--ci-t-i--aya? Apakah dia benar-benar mencintai saya? A-a-a- d-a b-n-r-b-n-r m-n-i-t-i s-y-? -------------------------------------- Apakah dia benar-benar mencintai saya? 0
他 会不会 回来 呢 ？ A-ak-h--i- ke--al-? Apakah dia kembali? A-a-a- d-a k-m-a-i- ------------------- Apakah dia kembali? 0
他 会不会 给我 打电话 呢 ？ Ap-------a--enele-o- say-? Apakah dia menelepon saya? A-a-a- d-a m-n-l-p-n s-y-? -------------------------- Apakah dia menelepon saya? 0
我 问自己， 他 是否 想 我 。 Say- --r-a----ta--- ---k-h d----e--ki--a- -a-a. Saya bertanya-tanya apakah dia memikirkan saya. S-y- b-r-a-y---a-y- a-a-a- d-a m-m-k-r-a- s-y-. ----------------------------------------------- Saya bertanya-tanya apakah dia memikirkan saya. 0
我 问自己， 他 是否 有别人 。 S--a----------t-n-- -p---- --a-m-mi-i-i-wa------ain. Saya bertanya-tanya apakah dia memiliki wanita lain. S-y- b-r-a-y---a-y- a-a-a- d-a m-m-l-k- w-n-t- l-i-. ---------------------------------------------------- Saya bertanya-tanya apakah dia memiliki wanita lain. 0
我 问自己， 他 是否 撒谎 。 S-y- -e---nya-t-----a-a--h d-a ---b-hon-. Saya bertanya-tanya apakah dia berbohong. S-y- b-r-a-y---a-y- a-a-a- d-a b-r-o-o-g- ----------------------------------------- Saya bertanya-tanya apakah dia berbohong. 0
他 是否 想我 呢 ？ A--ka- --a -em-kirkan -a-a? Apakah dia memikirkan saya? A-a-a- d-a m-m-k-r-a- s-y-? --------------------------- Apakah dia memikirkan saya? 0
是否 他有 另外 一个 女人 呢 ？ Apa-----i----m---k--wanita-lain? Apakah dia memiliki wanita lain? A-a-a- d-a m-m-l-k- w-n-t- l-i-? -------------------------------- Apakah dia memiliki wanita lain? 0
他说的 是否是 实话 呢 ？ Ap---h-d-----r-ata---n--seju-u--y-? Apakah dia berkata yang sejujurnya? A-a-a- d-a b-r-a-a y-n- s-j-j-r-y-? ----------------------------------- Apakah dia berkata yang sejujurnya? 0
我 怀疑， 他 是否 真的 喜欢 我 。 Sa-a r-g- a-a------- -en---be--r--e-yu-ai saya. Saya ragu apakah dia benar-benar menyukai saya. S-y- r-g- a-a-a- d-a b-n-r-b-n-r m-n-u-a- s-y-. ----------------------------------------------- Saya ragu apakah dia benar-benar menyukai saya. 0
我 怀疑， 他 是否 给我 写信 。 Sa-----g--ap-k-h---- --n--rat--s--a. Saya ragu apakah dia menyurati saya. S-y- r-g- a-a-a- d-a m-n-u-a-i s-y-. ------------------------------------ Saya ragu apakah dia menyurati saya. 0
我 怀疑， 他 是否 娶我 。 S-ya -agu--pak-- --- akan men--a-------. Saya ragu apakah dia akan menikahi saya. S-y- r-g- a-a-a- d-a a-a- m-n-k-h- s-y-. ---------------------------------------- Saya ragu apakah dia akan menikahi saya. 0
他 是否 真的 喜欢 我 呢 ？ Apa--h--ia b--a---en-r --ny---i s-y-? Apakah dia benar-benar menyukai saya? A-a-a- d-a b-n-r-b-n-r m-n-u-a- s-y-? ------------------------------------- Apakah dia benar-benar menyukai saya? 0
他 是否 真的 给我 写信 呢 ？ Apaka--di- men-urati -a-a? Apakah dia menyurati saya? A-a-a- d-a m-n-u-a-i s-y-? -------------------------- Apakah dia menyurati saya? 0
他 是否 真的 会 娶我 呢 ？ Apa--h d-----a------kahi s-y-? Apakah dia akan menikahi saya? A-a-a- d-a a-a- m-n-k-h- s-y-? ------------------------------ Apakah dia akan menikahi saya? 0

下载 MP3 (.zip 文件)

未找到视频！

大脑是如何学习语法的？

我们从婴儿时期开始学习母语。 这个过程完全是自动发生的。 我们都没有察觉到。 我们的大脑必须在学习的时候完成大量工作。 比如当我们学习语法的时，大脑就有许多工作。 大脑每天都听到新东西。 它一直都在接收新刺激。 但大脑不能对每一刺激都做出处理。 它必须经济地做处理。 因此它让自己适应于规律。 大脑会记住那些常听到的东西。 因为它会对特定事物的出现频率进行注册。 然后从这些例子中建立起语法规则。 孩子们能知道一个句子的正确与否。 但他们并不知道为什么会这样。 他们的大脑不需要通过学习就认得这些规律。 成年人学语言则不同。 他们对母语的结构已经有所了解。 这为新语法规则的学习建立了基础。 但是成年人需要通过课程学习。 当大脑学习了语法，就会形成一个固定系统。 比如这可以在名词和动词上看出来。 它们会在大脑不同区域储存。 处理它们时大脑的不同区域显示了活跃状态。 简单规则的学习也和复杂规则不一样。 在处理复杂规则时，大脑多个区域都在共同工作。 至于大脑究竟是怎样学习语法的，这仍未被探究。 但我们都知道，理论上大脑能学习任何语法......