ფრაზა წიგნი

ka კითხვის დასმა 1   »   lt Klausimai 1

62 [სამოცდაორი]

კითხვის დასმა 1

კითხვის დასმა 1

62 [šešiasdešimt du]

Klausimai 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ლიტვური თამაში მეტი
სწავლა mok-t-s m------ m-k-t-s ------- mokytis 0
მოსწავლეები ბევრს სწავლობენ? A--moki-i-i d--g mo-os-? A- m------- d--- m------ A- m-k-n-a- d-u- m-k-s-? ------------------------ Ar mokiniai daug mokosi? 0
არა, ისინი ცოტას სწავლობენ. N-- jie-mo-----m-ž--. N-- j-- m----- m----- N-, j-e m-k-s- m-ž-i- --------------------- Ne, jie mokosi mažai. 0
შეკითხვა. klau-ti k------ k-a-s-i ------- klausti 0
ხშირად ეკითხებით მასწავლებელს? A---j----d--nai ----s-a-e-m-kyt-jo? A- (---- d----- k-------- m-------- A- (-ū-) d-ž-a- k-a-s-a-e m-k-t-j-? ----------------------------------- Ar (jūs) dažnai klausiate mokytojo? 0
არა, მე მას ხშირად არ ვეკითხები. N-- -š -- kl--s------až-a-. N-- a- j- k------ n-------- N-, a- j- k-a-s-u n-d-ž-a-. --------------------------- Ne, aš jo klausiu nedažnai. 0
პასუხი a--aky-i a------- a-s-k-t- -------- atsakyti 0
მიპასუხეთ, თუ შეიძლება. Praš-- ----ky--. P----- a-------- P-a-o- a-s-k-t-. ---------------- Prašom atsakyti. 0
ვპასუხობ. (A-) a--a-au. (--- a------- (-š- a-s-k-u- ------------- (Aš) atsakau. 0
მუშაობა dir-ti d----- d-r-t- ------ dirbti 0
ის ახლა მუშაობს? A- ji---ab-r di--a? A- j-- d---- d----- A- j-s d-b-r d-r-a- ------------------- Ar jis dabar dirba? 0
დიახ, ის ახლა მუშაობს. T--p,-ji--da--r di-b-. T---- j-- d---- d----- T-i-, j-s d-b-r d-r-a- ---------------------- Taip, jis dabar dirba. 0
მოსვლა a--i-i a----- a-e-t- ------ ateiti 0
მოდიხართ? A--ate-----? A- a-------- A- a-e-s-t-? ------------ Ar ateisite? 0
დიახ, ჩვენ ახლავე მოვალთ. Tai-, (-e-- -uo--at-----e. T---- (---- t--- a-------- T-i-, (-e-) t-o- a-e-s-m-. -------------------------- Taip, (mes) tuoj ateisime. 0
ცხოვრება g-v-nti g------ g-v-n-i ------- gyventi 0
თქვენ ბერლინში ცხოვრობთ? Ar (---)-gyvena-e-Be-l-n-? A- (---- g------- B------- A- (-ū-) g-v-n-t- B-r-y-e- -------------------------- Ar (jūs) gyvenate Berlyne? 0
დიახ, მე ბერლინში ვცხოვრობ. Ta-p- (-----y-en- Berlyn-. T---- (--- g----- B------- T-i-, (-š- g-v-n- B-r-y-e- -------------------------- Taip, (aš) gyvenu Berlyne. 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ვისაც ლაპარაკი სურს, უნდა წეროს!

უცხო ენების სწავლა ყოველთვის ადვილი არ არის. ენის შემსწავლელებისთვის ლაპარაკი განსაკუთრებით ძნელია დასაწყისში. ბევრს ახალ ენაზე წინადადებების წარმოსათქმელად სითამამე არ ყოფნის. მათ ძალიან ეშინიათ შეცდომების დაშვების. ასეთი მოსწავლეებისთვის გამოსავალია წერა. რადგან მან, ვისაც კარგად უნდა ლაპარაკის სწავლა, რაც შეიძლება მეტი უნდა წეროს. წერა გვეხმარება ახალ ენასთან შეგუებაში. ამის ბევრი მიზეზი არსებობს. წერა ლაპარაკისგან განსხვავდება. ის ბევრად უფრო რთული პროცესია. წერის დროს მეტი დრო გვჭირდება იმის განსახილველად, თუ რომელი სიტყვა გამოვიყენოთ . ამ დროს ჩვენი ტვინი უფრო ინტენსიურად მუშაობს ახალ ენაზე. წერის დროს ასევე ბევრად უფრო მშვიდად ვართ. ჩვენს პასუხს არავის ელოდება . და ჩვენ ნელ-ნელა ვკარგავთ ენის შიშს. უფრო მეტიც, წერა ხელს უწყობს კრეატიულობას. თავს უფრო თავისუფლად ვგრძნობთ და ახალ ენას უფრო თავისუფლად ვიყენებთ. წერა ასევე მეტ დროს მოითხოვს ჩვენგან, ვიდრე ლაპარაკი. და ხელს უწყობს ჩვენს მეხსიერებას! მაგრამ წერის ყველაზე დიდი უპირატესობაა უპირო ფორმა. ანუ, შეგვიძლია ყურადღებით შევამოწმოთ ჩვენი სიტყვიერი ფორმულირების შედეგი. ყველაფერს მკაფიოდ ვხედავთ ჩვენს თვალწინ. ამ გზით თვითონვე შეგვიძლია ჩვენი შეცდომების გასწორება, და ამ პროცესში სწავლა. თეორიულად მნიშვნელობა არა აქვს, თუ რას წერთ ახალ ენაზე. მნიშვნელოვანია წინადადების რეგულარულად ფორმულირება წერილობით. თუ გინდათ ვარჯიში, უნდა მოძებნოთ მიმოწერის მეგობარი საზღვარგარეთ. მერე კი ოდესმე ერთმანეთს პირადად უნდა შეხვდეთ. და ნახავთ: ლაპარაკი ახლა ბევრად უფრო იოლია!