短语手册

zh 数(复数)   »   sl Števila

7[七]

数(复数)

数(复数)

7 [sedem]

Števila

选择您想要查看翻译的方式:   
中文(简体) 斯洛文尼亚语 播放 更多
我 数 数 : Š--jem: Štejem: Š-e-e-: ------- Štejem: 0
一, 二, 三 e--,--------i ena, dva, tri e-a- d-a- t-i ------------- ena, dva, tri 0
我 数 到 三 。 Š---e- ---t-i. Štejem do tri. Š-e-e- d- t-i- -------------- Štejem do tri. 0
我 继续 数数 : Št--e- ---r--: Štejem naprej: Š-e-e- n-p-e-: -------------- Štejem naprej: 0
四, 五, 六 š---i-----, š-st, štiri, pet, šest, š-i-i- p-t- š-s-, ----------------- štiri, pet, šest, 0
七, 八, 九 s-d-m--o--m--devet sedem, osem, devet s-d-m- o-e-, d-v-t ------------------ sedem, osem, devet 0
我 数 数 。 Š--je-- --az št-j-m-) Štejem. (Jaz štejem.) Š-e-e-. (-a- š-e-e-.- --------------------- Štejem. (Jaz štejem.) 0
你 数 数 。 Š---e-.-(-i ----e-.) Šteješ. (Ti šteješ.) Š-e-e-. (-i š-e-e-.- -------------------- Šteješ. (Ti šteješ.) 0
他 数 数 。 Št--e.-----š--j-.) Šteje. (On šteje.) Š-e-e- (-n š-e-e-) ------------------ Šteje. (On šteje.) 0
一, 第一 E--.---v-. Ena. Prvi. E-a- P-v-. ---------- Ena. Prvi. 0
二, 第二 D--. D---i. Dva. Drugi. D-a- D-u-i- ----------- Dva. Drugi. 0
三, 第三 Tri--T-e-ji. Tri. Tretji. T-i- T-e-j-. ------------ Tri. Tretji. 0
四, 第四 Št--i- Č-tr-i. Štiri. Četrti. Š-i-i- Č-t-t-. -------------- Štiri. Četrti. 0
五, 第五 Pet.-P---. Pet. Peti. P-t- P-t-. ---------- Pet. Peti. 0
六, 第六 Še-t- Š---i. Šest. Šesti. Š-s-. Š-s-i- ------------ Šest. Šesti. 0
七, 第七 S-dem--Se-m-. Sedem. Sedmi. S-d-m- S-d-i- ------------- Sedem. Sedmi. 0
八, 第八 Ose-.-O--i. Osem. Osmi. O-e-. O-m-. ----------- Osem. Osmi. 0
九, 第九 De-et.--eve-i. Devet. Deveti. D-v-t- D-v-t-. -------------- Devet. Deveti. 0

思维和语言

我们的思维也同样取决于我们的语言。 思考时,我们正在跟自己“说话”。 因此,语言影响着我们对事物的看法。 尽管语言不同,但是我们能有同样的思维吗? 还是因为我们说不同的语言,所以才有不一样的思维? 每个民族都有属于自己的词汇。 但是某些词汇在某些语言里是缺失的。 比如有些民族没有区分绿色和蓝色。 该民族的人用同一个词语来表示这两种颜色。 因此他们辨别色彩的能力比其他民族差! 他们不能分辨色彩的色相和色差。 在描述色彩时也同样存在问题。 又比如在某些语言里,表示数量的词汇寥寥无几。 因此该语言使用者的计数能力特别地差。 还有某些语言里没有“左”和“右”这两个词。 该语言使用者以东南西北来表达方位。 因此他们的地理导航能力非常地好。 但是他们不能理解“右”和“左”这两个概念。 当然,影响我们思维的并不仅是语言。 我们周围的环境和日常生活也在塑造我们的思维。 然而语言究竟在扮演什么角色呢? 语言给我们的思维划了界限吗? 还是我们只能拥有思维所及的话语? 何者为因,何者为果? 所有的这些问题仍未得到解答。 大脑神经学家和语言学家正在为此忙碌。 这个课题关系到我们每个人...... 你即你所言?!