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At school

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4 [నాలుగు]

4 [Nālugu]

పాఠశాల వద్ద

[Pāṭhaśāla vadda]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Telugu Spel Meir
Kvar er vi? మ-ం-ఎ-్-- ఉ-్నా-ు? మ-- ఎ---- ఉ------- మ-ం ఎ-్-డ ఉ-్-ా-ు- ------------------ మనం ఎక్కడ ఉన్నాము? 0
Ma--ṁ ekkaḍ--u--ā--? M---- e----- u------ M-n-ṁ e-k-ḍ- u-n-m-? -------------------- Manaṁ ekkaḍa unnāmu?
Vi er på skulen. మ-----ట--లలో-ఉన--ా-ు మ-- ప------- ఉ------ మ-ం ప-ట-ా-ల- ఉ-్-ా-ు -------------------- మనం పాటశాలలో ఉన్నాము 0
M-n---p-ṭ--āl-----nn-mu M---- p--------- u----- M-n-ṁ p-ṭ-ś-l-l- u-n-m- ----------------------- Manaṁ pāṭaśālalō unnāmu
Vi har undervising. మ-క- -ా-ం--ె---బడ-తో-ది మ--- ప--- చ------------ మ-క- ప-ఠ- చ-ప-ప-డ-త-ం-ి ----------------------- మాకు పాఠం చెప్పబడుతోంది 0
Māk--p---aṁ-ce-pab-------i M--- p----- c------------- M-k- p-ṭ-a- c-p-a-a-u-ō-d- -------------------------- Māku pāṭhaṁ ceppabaḍutōndi
Det er elevane. వ--్ళు బడిప----లు వ----- బ--------- వ-ళ-ళ- బ-ి-ి-్-ల- ----------------- వాళ్ళు బడిపిల్లలు 0
Vāḷ-u--aḍ-p-----u V---- b---------- V-ḷ-u b-ḍ-p-l-a-u ----------------- Vāḷḷu baḍipillalu
Det er læraren. ఆ---అధ------రాలు ఆ-- అ----------- ఆ-ె అ-్-ా-క-ర-ల- ---------------- ఆమె అధ్యాపకురాలు 0
ām- -d--ā-ak---lu ā-- a------------ ā-e a-h-ā-a-u-ā-u ----------------- āme adhyāpakurālu
Det er klassen. అది--ర--ి అ-- త---- అ-ి త-గ-ి --------- అది తరగతి 0
A-- t-r-gati A-- t------- A-i t-r-g-t- ------------ Adi taragati
Kva gjer vi? మ-- --- చేస------ాము? మ-- ఏ-- చ------------ మ-ం ఏ-ి చ-స-త-న-న-మ-? --------------------- మనం ఏమి చేస్తున్నాము? 0
Man-ṁ ēmi-c---un----? M---- ē-- c---------- M-n-ṁ ē-i c-s-u-n-m-? --------------------- Manaṁ ēmi cēstunnāmu?
Vi lærer మనం-నేర్చుక---ున--ాము మ-- న---------------- మ-ం న-ర-చ-క-ం-ు-్-ా-ు --------------------- మనం నేర్చుకుంటున్నాము 0
Mana--nē-c---ṇṭ-n-ā-u M---- n-------------- M-n-ṁ n-r-u-u-ṭ-n-ā-u --------------------- Manaṁ nērcukuṇṭunnāmu
Vi lærer eit språk. మ-ం--- -ా- -ేర్చుక-ంటు--నాము మ-- ఒ- భ-- న---------------- మ-ం ఒ- భ-ష న-ర-చ-క-ం-ు-్-ా-ు ---------------------------- మనం ఒక భాష నేర్చుకుంటున్నాము 0
M--a---ka bhāṣa --rc-k-ṇṭ-n-ā-u M---- o-- b---- n-------------- M-n-ṁ o-a b-ā-a n-r-u-u-ṭ-n-ā-u ------------------------------- Manaṁ oka bhāṣa nērcukuṇṭunnāmu
Eg lærer engelsk. న-న- -ంగ-ల-ష- ----చ--ు---ను న--- ఇ------- న------------ న-న- ఇ-గ-ల-ష- న-ర-చ-క-ం-ా-ు --------------------------- నేను ఇంగ్లీషు నేర్చుకుంటాను 0
N-nu --g------ē-cu-u-ṭā-u N--- i------ n----------- N-n- i-g-ī-u n-r-u-u-ṭ-n- ------------------------- Nēnu iṅglīṣu nērcukuṇṭānu
Du lærer spansk. న--్వు--్--న-ష్ న---చ-కో న----- స------- న------- న-వ-వ- స-ప-న-ష- న-ర-చ-క- ------------------------ నువ్వు స్పానిష్ నేర్చుకో 0
Nuv----p-n-- nēr-u-ō N---- s----- n------ N-v-u s-ā-i- n-r-u-ō -------------------- Nuvvu spāniṣ nērcukō
Han lærer tysk. అతన- జర-మన్ --ర-చుకు-ట--ు అ--- జ----- న------------ అ-న- జ-్-న- న-ర-చ-క-ం-ా-ు ------------------------- అతను జర్మన్ నేర్చుకుంటాడు 0
A-an---arm-- --rc--u---ḍu A---- j----- n----------- A-a-u j-r-a- n-r-u-u-ṭ-ḍ- ------------------------- Atanu jarman nērcukuṇṭāḍu
Vi lærer fransk. మన--ఫ-ర-ంచ్-న--్--కు--ా-ు మ-- ఫ------ న------------ మ-ం ఫ-ర-ం-్ న-ర-చ-క-ం-ా-ు ------------------------- మనం ఫ్రెంచ్ నేర్చుకుంటాము 0
Man-ṁ -hren̄--nērcuk--ṭ--u M---- p------ n----------- M-n-ṁ p-r-n-c n-r-u-u-ṭ-m- -------------------------- Manaṁ phren̄c nērcukuṇṭāmu
De lærer italiensk. మీర---- --ా-ి-న్-నే-్-ు-ో--ి మ------ ఇ------- న---------- మ-ర-ద-ు ఇ-ా-ి-న- న-ర-చ-క-ం-ి ---------------------------- మీరందరు ఇటాలియన్ నేర్చుకోండి 0
Mī------u iṭ---ya--nērc--ō-ḍi M-------- i------- n--------- M-r-n-a-u i-ā-i-a- n-r-u-ō-ḍ- ----------------------------- Mīrandaru iṭāliyan nērcukōṇḍi
Dei lærer russisk. వాళ-ళు-ర--యన---ేర----ుంటారు వ----- ర----- న------------ వ-ళ-ళ- ర-ి-న- న-ర-చ-క-ం-ా-ు --------------------------- వాళ్ళు రషియన్ నేర్చుకుంటారు 0
Vāḷ-u -aṣi-an nēr-u-uṇṭāru V---- r------ n----------- V-ḷ-u r-ṣ-y-n n-r-u-u-ṭ-r- -------------------------- Vāḷḷu raṣiyan nērcukuṇṭāru
Det er interessant å lære språk. భా--- నేర్చు-ో-డ----్-ాహకర--ా-ఉం--ంది భ---- న---------- ఉ---------- ఉ------ భ-ష-ు న-ర-చ-క-వ-ం ఉ-్-ా-క-ం-ా ఉ-ట-ం-ి ------------------------------------- భాషలు నేర్చుకోవడం ఉత్సాహకరంగా ఉంటుంది 0
B--ṣ--u---rcu-----aṁ --s-ha-a-a----uṇ-u-di B------ n----------- u------------ u------ B-ā-a-u n-r-u-ō-a-a- u-s-h-k-r-ṅ-ā u-ṭ-n-i ------------------------------------------ Bhāṣalu nērcukōvaḍaṁ utsāhakaraṅgā uṇṭundi
Vi vil gjerne forstå folk. మ--- మ--షు--ి --్ధ- -ే-ుకోవ-ల-- అనుకుంట--్--ము మ--- మ------- అ---- చ---------- అ------------- మ-మ- మ-ు-ు-న- అ-్-ం చ-స-క-వ-ల-ి అ-ు-ు-ట-న-న-మ- ---------------------------------------------- మేము మనుషులని అర్ధం చేసుకోవాలని అనుకుంటున్నాము 0
M-mu ma---ul-ni--rd--ṁ --suk---l-ni-an-kuṇṭun-ā-u M--- m--------- a----- c----------- a------------ M-m- m-n-ṣ-l-n- a-d-a- c-s-k-v-l-n- a-u-u-ṭ-n-ā-u ------------------------------------------------- Mēmu manuṣulani ardhaṁ cēsukōvālani anukuṇṭunnāmu
Vi vil gjerne snakke med folk. మేమ--మన--ుల-ో మ-ట---డ---ి అన-క-ం----న--ు మ--- మ------- మ---------- అ------------- మ-మ- మ-ు-ు-త- మ-ట-ల-డ-ల-ి అ-ు-ు-ట-న-న-మ- ---------------------------------------- మేము మనుషులతో మాట్లాడాలని అనుకుంటున్నాము 0
Mē-- -an-ṣu---ō -ā-lā---a-i --ukuṇṭ-nnā-u M--- m--------- m---------- a------------ M-m- m-n-ṣ-l-t- m-ṭ-ā-ā-a-i a-u-u-ṭ-n-ā-u ----------------------------------------- Mēmu manuṣulatō māṭlāḍālani anukuṇṭunnāmu

Morsmålsdagen

Elskar du morsmålet ditt? Då bør du feire det for framtida! Og alltid den 21. februar! Det er den internasjonale morsmålsdagen. Sidan 2000 har han vore feira kvart år. UNESCO oppretta dagen. UNESCO er ein organisasjon i Dei sameinte nasjonane (FN). Dei er opptekne av emne kring vitskap, utdanning og kultur. UNESCO vil ta vare på den menneskelege kulturarven. Språk er òg kulturarv. Difor må dei bli verna, dyrka og fremja. Den 21. februar er dagen for språkleg mangfald. Det finst mellom 6000 og 7000 språk i verda. Halvparten av dei er utryddingstruga. Annakvar veke forsvinn eit språk for alltid. Kvart språk er ein dyrebar skatt av kunnskap. Kunnskapen til eit folk er samla i språket deira. Historia til ein nasjon speglar seg i språket. Røynsler og tradisjonar blir òg førte vidare i språka. Difor er morsmålet ein viktig del av den nasjonale identiteten. Når eit språk døyr ut, mistar vi meir enn berre ord. 21. februar er dagen for å minnast alt dette. Menneske bør forstå kor viktige språk er. Og dei bør tenkje over kva dei kan gjere for å ta vare på språk. Så vis språket ditt at det er viktig for deg! Kanskje du kan bake ei kake til språket ditt? Og skriv noko fint med sukkerglasuren. På morsmålet ditt, sjølvsagt!
Visste du?
Bosnisk er et Sør-Slavisk språk. Det snakkes hovedsakelig i Bosnia og Hercegovina. Det finnes talende også i Serbia, Kroatia, Makedonia og Montenegro. Bosnisk er morsmål for om lag 2,5 millioner mennesker. Det ligner veldig på Kroatisk og Serbisk. ordforråd, rettskriving og grammatikk er veldig likt i disse språkene. En som snakker Bosnisk kan forstå Serbisk og Kroatisk veldig lett. Status for det bosniske språket er derfor ofte diskutert. Noen språkforskere tviler på at Bosnisk faktisk er et eget språk. De hevder det bare er en dialekt av Serbokroatisk språk. Det er interessant med de mange utenlandske påvirkningene i Bosnisk. Området var i lang tid eid vekselsvis av Asia og Vesten. Dette er grunnen til at det er mange arabiske, tyrkiske og persiske begreper i vokabularet. Dette er faktisk veldig sjeldent i Slaviske språk, som gjør Bosnisk til et unikt språk.