Ordliste

nn Questions – Past tense 2   »   bs Pitati – prošlost 2

86 [åttiseks]

Questions – Past tense 2

Questions – Past tense 2

86 [osamdeset i šest]

Pitati – prošlost 2

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Bosnian Spel Meir
Kva slips brukte du? Ko------v-------n----? K--- k------ s- n----- K-j- k-a-a-u s- n-s-o- ---------------------- Koju kravatu si nosio? 0
Kva bil køyrde du? K-ji-a--o--i--up-o-- k-p-l-? K--- a--- s- k---- / k------ K-j- a-t- s- k-p-o / k-p-l-? ---------------------------- Koji auto si kupio / kupila? 0
Kva avis abonnerte du på? Na-koj-----se -o--n- pr---l-ti- / pre-p-a-i-a? N- k--- s- s- n----- p--------- / p----------- N- k-j- s- s- n-v-n- p-e-p-a-i- / p-e-p-a-i-a- ---------------------------------------------- Na koje si se novine pretplatio / pretplatila? 0
Kven såg du? Ko---st--v-d-e-i? K--- s-- v------- K-g- s-e v-d-e-i- ----------------- Koga ste vidjeli? 0
Kven trefte du? K-----te ---l-? K--- s-- s----- K-g- s-e s-e-i- --------------- Koga ste sreli? 0
Kven kjente du att? K-g- --e---e-o-----? K--- s-- p---------- K-g- s-e p-e-o-n-l-? -------------------- Koga ste prepoznali? 0
Når sto du opp? K-d---te u-ta-i? K--- s-- u------ K-d- s-e u-t-l-? ---------------- Kada ste ustali? 0
Når begynte du? Ka-a s-e ----l-? K--- s-- p------ K-d- s-e p-č-l-? ---------------- Kada ste počeli? 0
Når slutta du? Kad--s-e ----t---? K--- s-- p-------- K-d- s-e p-e-t-l-? ------------------ Kada ste prestali? 0
Kvifor vakna du? Za--o --e s- ---budil-? Z---- s-- s- p--------- Z-š-o s-e s- p-o-u-i-i- ----------------------- Zašto ste se probudili? 0
Kvifor vart du lærar? Z-š-o-s-e-p--ta----čite-j? Z---- s-- p------ u------- Z-š-o s-e p-s-a-i u-i-e-j- -------------------------- Zašto ste postali učitelj? 0
Kvifor tok du drosje? Z---o-s-e uzeli -aks-? Z---- s-- u---- t----- Z-š-o s-e u-e-i t-k-i- ---------------------- Zašto ste uzeli taksi? 0
Kvar kom du frå? O-a--e---e -o-l-? O----- s-- d----- O-a-l- s-e d-š-i- ----------------- Odakle ste došli? 0
Kvar gjekk du? Gd------ iš--? G--- s-- i---- G-j- s-e i-l-? -------------- Gdje ste išli? 0
Kvar har du vore? G--e-s-e--i-i? G--- s-- b---- G-j- s-e b-l-? -------------- Gdje ste bili? 0
Kven hjelpte du? K--e--- p-m-g-o-- ---o-l-? K--- s- p------ / p------- K-m- s- p-m-g-o / p-m-g-a- -------------------------- Kome si pomogao / pomogla? 0
Kven skreiv du til? Ko-e -i p--a- - pi-a-a? K--- s- p---- / p------ K-m- s- p-s-o / p-s-l-? ----------------------- Kome si pisao / pisala? 0
Kven svara du? K--e-si ---o--r--------o------? K--- s- o-------- / o---------- K-m- s- o-g-v-r-o / o-g-v-r-l-? ------------------------------- Kome si odgovorio / odgovorila? 0

Nedlasting MP3 (.zip filer)

Ingen video funne!

Å vere tospråkleg betrar hørselen

Menneske som snakkar to språk, høyrer betre. Dei er flinkare til å skilje mellom ulike lydar. Ein amerikansk studie har kome fram til dette. Forskarar testa fleire tenåringar. Ein del av forsøkspersonane vaks opp som tospråklege. Desse tenåringane snakka engelsk og spansk. Den andre delen av forsøkspersonane snakka berre engelsk. Dei unge menneska skulle høyre på ei bestemt staving. Det var stavinga ‘da’. Ho høyrde ikkje til i nokon av dei to språka. Stavinga vart spelt for forsøkspersonane i øyreklokker. Samstundes vart hjerneaktiviteten målt. Etter testen skulle tenåringane høyre på stavinga ein gong til. Men denne gongen var det mange forstyrrande lydar i tillegg. Det var ulike stemmer som sa meiningslause setningar. Dei tospråklege reagerte veldig sterkt på stavinga. Hjernen deira viste høg aktivitet. Dei var i stand til å kjenne att stavinga, både med og utan tilleggsstøyen. Dei einspråklege forsøkspersonane lukkast ikkje med det. Hørselen deira var ikkje så god som hjå dei tospråklege. Resultatet av eksperimentet overraska forskarane. Til då var det berre kjent at musikarar har godt gehør. Men det ser ut til at det trenar øyra å vere tospråkleg òg. Tospråklege menneske er heile tida utsett for ulike klangar. Difor må hjernen deira utvikle nye evner. Han lærer å skilje mellom ulike språklege stimuli. No undersøkjer forskarane korleis språkkunnskap påverkar hjernen. Kanskje kan hørselen ha nytte av at vi lærer språk seinare òg...