Rozmówki

pl wczoraj – dzisiaj – jutro   »   ml Yesterday – today – tomorrow

10 [dziesięć]

wczoraj – dzisiaj – jutro

wczoraj – dzisiaj – jutro

10 [പത്ത്]

10 [pathu]

Yesterday – today – tomorrow

[innale innu naale]

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski malajalam Bawić się Więcej
Wczoraj była sobota. ഇ--ന-െ ശ---ാഴ്ചയായ--ുന-ന-. ഇന-നല- ശന-യ-ഴ-ചയ-യ-ര-ന-ന-. ഇ-്-ല- ശ-ി-ാ-്-യ-യ-ര-ന-ന-. -------------------------- ഇന്നലെ ശനിയാഴ്ചയായിരുന്നു. 0
i-na-----a-i--azchay---i--n-u. innale shaniyaazchayaayirunnu. i-n-l- s-a-i-a-z-h-y-a-i-u-n-. ------------------------------ innale shaniyaazchayaayirunnu.
Wczoraj byłem / byłam w kinie. ഇന്-ല- --ൻ സ-നിമ--ലായി--ന്--. ഇന-നല- ഞ-ൻ സ-ന-മയ-ല-യ-ര-ന-ന-. ഇ-്-ല- ഞ-ൻ സ-ന-മ-ി-ാ-ി-ു-്-ു- ----------------------------- ഇന്നലെ ഞാൻ സിനിമയിലായിരുന്നു. 0
inn--e-n-----s------il-ay-r-nnu. innale njaan sinimayilaayirunnu. i-n-l- n-a-n s-n-m-y-l-a-i-u-n-. -------------------------------- innale njaan sinimayilaayirunnu.
Ten film był interesujący. സി-ിമ -സക-മായ-ര-ന്ന-. സ-ന-മ രസകരമ-യ-ര-ന-ന-. സ-ന-മ ര-ക-മ-യ-ര-ന-ന-. --------------------- സിനിമ രസകരമായിരുന്നു. 0
si--ma-r-sak---m---i----u. sinima rasakaramaayirunnu. s-n-m- r-s-k-r-m-a-i-u-n-. -------------------------- sinima rasakaramaayirunnu.
Dzisiaj jest niedziela. ഇന്-----യ-----യ---. ഇന-ന- ഞ-യറ-ഴ-ചയ-ണ-. ഇ-്-് ഞ-യ-ാ-്-യ-ണ-. ------------------- ഇന്ന് ഞായറാഴ്ചയാണ്. 0
i--u-n---yaraaz-ha-aanu. innu njaayaraazchayaanu. i-n- n-a-y-r-a-c-a-a-n-. ------------------------ innu njaayaraazchayaanu.
Dzisiaj nie pracuję. ഇന്ന- -ാ--ജോ-ി ച-യ്യു--നില്-. ഇന-ന- ഞ-ൻ ജ-ല- ച-യ-യ-ന-ന-ല-ല. ഇ-്-് ഞ-ൻ ജ-ല- ച-യ-യ-ന-ന-ല-ല- ----------------------------- ഇന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. 0
innu-nj-a- --li-c-ey-u-ni--a. innu njaan joli cheyyunnilla. i-n- n-a-n j-l- c-e-y-n-i-l-. ----------------------------- innu njaan joli cheyyunnilla.
Zostanę w domu. ഞാൻ വ--്ടി- -ന-നെ-ഇര---കു-. ഞ-ൻ വ-ട-ട-ൽ തന-ന- ഇര-ക-ക--. ഞ-ൻ വ-ട-ട-ൽ ത-്-െ ഇ-ി-്-ു-. --------------------------- ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ ഇരിക്കും. 0
n-aan----t----t-an-- -r-kkum. njaan veettil thanne erikkum. n-a-n v-e-t-l t-a-n- e-i-k-m- ----------------------------- njaan veettil thanne erikkum.
Jutro jest poniedziałek. ന-ളെ -ി-്-----ച-ാണ-. ന-ള- ത-ങ-കള-ഴ-ചയ-ണ-. ന-ള- ത-ങ-ക-ാ-്-യ-ണ-. -------------------- നാളെ തിങ്കളാഴ്ചയാണ്. 0
n-a-e---ink-l-az--ay---u. naale thinkalaazchayaanu. n-a-e t-i-k-l-a-c-a-a-n-. ------------------------- naale thinkalaazchayaanu.
Jutro znowu pracuję. Jutro wracam do pracy. ഞാൻ -ാളെ ജ--ി----തി--------ത-ം. ഞ-ൻ ന-ള- ജ-ല-യ-ൽ ത-ര-ച-ച-ത-ത--. ഞ-ൻ ന-ള- ജ-ല-യ-ൽ ത-ര-ച-ച-ത-ത-ം- ------------------------------- ഞാൻ നാളെ ജോലിയിൽ തിരിച്ചെത്തും. 0
nja------le--oliy-l-t---i-het-u-. njaan naale joliyil thirichethum. n-a-n n-a-e j-l-y-l t-i-i-h-t-u-. --------------------------------- njaan naale joliyil thirichethum.
Pracuję w biurze. ഞാ- ഓ-ീ--ൽ ജോല- -െ---ുന--ു. ഞ-ൻ ഓഫ-സ-ൽ ജ-ല- ച-യ-യ-ന-ന-. ഞ-ൻ ഓ-ീ-ി- ജ-ല- ച-യ-യ-ന-ന-. --------------------------- ഞാൻ ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. 0
n-a---off---il-j--i -h--yu---. njaan officeil joli cheyyunnu. n-a-n o-f-c-i- j-l- c-e-y-n-u- ------------------------------ njaan officeil joli cheyyunnu.
Kto to jest? ഇത-ര-ണ്? ഇത-ര-ണ-? ഇ-ാ-ാ-്- -------- ഇതാരാണ്? 0
ithaa-a-n-? ithaaraanu? i-h-a-a-n-? ----------- ithaaraanu?
To jest Peter. ഇ-ാ-- -ീറ്റ-. ഇത-ണ- പ-റ-റർ. ഇ-ാ-് പ-റ-റ-. ------------- ഇതാണ് പീറ്റർ. 0
i--aanu pe--er. ithaanu peeter. i-h-a-u p-e-e-. --------------- ithaanu peeter.
Peter jest studentem. പീറ--് ഒര--വി--യാ-ത--ി----. പ-റ-റ- ഒര- വ-ദ-യ-ർത-ഥ-യ-ണ-. പ-റ-റ- ഒ-ു വ-ദ-യ-ർ-്-ി-ാ-്- --------------------------- പീറ്റ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. 0
pe--tu or- ----aar-hiyaa-u. peettu oru vidyaarthiyaanu. p-e-t- o-u v-d-a-r-h-y-a-u- --------------------------- peettu oru vidyaarthiyaanu.
Kto to jest? ഇത-രാ--? ഇത-ര-ണ-? ഇ-ാ-ാ-്- -------- ഇതാരാണ്? 0
it--ara---? ithaaraanu? i-h-a-a-n-? ----------- ithaaraanu?
To jest Martha. ഇ---് മാർ-്-. ഇത-ണ- മ-ർത-ത. ഇ-ാ-് മ-ർ-്-. ------------- ഇതാണ് മാർത്ത. 0
itha-nu-m-a-tha. ithaanu maartha. i-h-a-u m-a-t-a- ---------------- ithaanu maartha.
Martha jest sekretarką. മാ--്--സ-ക്രട്-റ-യ-ണ-. മ-ർത-ത സ-ക-രട-ടറ-യ-ണ-. മ-ർ-്- സ-ക-ര-്-റ-യ-ണ-. ---------------------- മാർത്ത സെക്രട്ടറിയാണ്. 0
m--r-ha--e-ra--ar------. maartha secrattariyaanu. m-a-t-a s-c-a-t-r-y-a-u- ------------------------ maartha secrattariyaanu.
Peter i Martha są przyjaciółmi. പ-റ്റ-ും-മ--ത----ം ---ൃ---ുക്ക-ാണ-. പ-റ-ററ-- മ-ർത-തയ-- സ-ഹ-ത-ത-ക-കള-ണ-. പ-റ-റ-ു- മ-ർ-്-യ-ം സ-ഹ-ത-ത-ക-ക-ാ-്- ----------------------------------- പീറ്ററും മാർത്തയും സുഹൃത്തുക്കളാണ്. 0
pee-e-um--a-rt----u- ---ruthukkala--u. peeterum maartthayum suhruthukkalaanu. p-e-e-u- m-a-t-h-y-m s-h-u-h-k-a-a-n-. -------------------------------------- peeterum maartthayum suhruthukkalaanu.
Peter jest przyjacielem Marthy. / Peter jest chłopakiem Marthy. മാർ--ത-----ക---ക---്-പീ--റർ. മ-ർത-തയ-ട- ക-മ-കന-ണ- പ-റ-റർ. മ-ർ-്-യ-ട- ക-മ-ക-ാ-് പ-റ-റ-. ---------------------------- മാർത്തയുടെ കാമുകനാണ് പീറ്റർ. 0
maa-t-h-------aa--k---an- p---e-. maartthayude kaamukanaanu peeter. m-a-t-h-y-d- k-a-u-a-a-n- p-e-e-. --------------------------------- maartthayude kaamukanaanu peeter.
Martha jest przyjaciółką Petera. / Marta jest dziewczyną Petera. പീ---റിന--- -ാ-ുകി മ-ർ---യ--്. പ-റ-ററ-ന-റ- ക-മ-ക- മ-ർത-തയ-ണ-. പ-റ-റ-ി-്-െ ക-മ-ക- മ-ർ-്-യ-ണ-. ------------------------------ പീറ്ററിന്റെ കാമുകി മാർത്തയാണ്. 0
p-ett--i-te-k--m--i maa-tt--ya-nu. peettarinte kaamuki maartthayaanu. p-e-t-r-n-e k-a-u-i m-a-t-h-y-a-u- ---------------------------------- peettarinte kaamuki maartthayaanu.

Nauka we śnie

Języki obce należą dzisiaj do kształcenia ogólnego. Gdyby tylko ich nauka nie była tak mozolna! Dla wszystkich, którzy mają z tym problemy, jest dobra wiadomość. Najefektywniej uczymy się we śnie! Taki wynik przezentuje wiele naukowych badań. I to właśnie możemy wykorzystać w nauce języka! We śnie przetwarzamy doświadczenia z całego dnia. Nasz mózg analizuje nowe wrażenia. Wszystko, co przeżyliśmy, jest jeszcze raz rozważane. Wtedy w naszym mózgu umacniają się nowe treści. Szczególnie dobrze zapisuje się to, co było przed zaśnięciem. Dlatego pomocne może być powtarzanie ważnych rzeczy wieczorem. Za każdą wyuczoną treść odpowiedzialna jest inna faza snu. Faza REM pomaga w uczeniu psychomotorycznym. Do tego zalicza się na przykład muzykę i sport. Natomiast nauka czystej wiedzy odbywa się w głębokim śnie. Wtedy powtarzane jest wszystko to, co przyswoiliśmy w trakcie uczenia. Również słownictwo i gramatyka! Kiedy uczymy się języków, nasz mózg musi ciężko pracować. Musi zapamiętać nowe słówka i nowe zasady. We śnie to wszystko jest jeszcze raz odtwarzane. Naukowcy określają to jako teorię powtarzania (Replay - Theorie). Ważne jest jednak, by spać dobrze. Ciało i umysł muszą naprawdę wypocząć. Tylko wtedy mózg może pracować efektywnie. Można powiedzieć: dobry sen, dobra pamięć. Podczas wypoczywania, nasz mózg jest aktywny… Zatem: dobranoc, good night, buona notte, dobrou noc!
Czy wiedziałeś?
Angielski brytyjski jest formą angielskiego, używaną w Wielkiej Brytanii. Należy do języków zachodniogermańskich. Jest językiem ojczystym dla około 60 milionów ludzi. Od amerykańskiego angielskiego różni się w niektórych miejscach. Dlatego też o angielskim mówi się jako o języku pluralistycznym. Oznacza to, że jest językiem z wieloma standardowymi wersjami. Różnice mogą dotyczyć na przykład wymowy, słownictwa i ortografii. Brytyjski angielski ma wiele dialektów, które częściowo bardzo się różnią. Przez długi czas osoby mówiące dialektem były niewykształcone i nie wykonywały ambitnych zawodów. Dzisiaj się to zmieniło, nawet jeśli dialekty w Wielkiej Brytanii mają jeszcze znaczenie. W brytyjskim angielskim występuje wiele zapożyczeń z francuskiego. Ma to związek ze zdobyciem Wielkiej Brytanii przez Normanów w 1066 roku. Z kolei w czasie kolonizacji Wielka Brytania przenosiła swój język na inne kontynenty. W ten sposób angielski w ciągu ostatnich stuleci stał najważniejszym językiem świata… Naucz się angielskiego, ale tylko oryginalnego!