Размоўнік

be Родны склон   »   uz Genitive

99 [дзевяноста дзевяць]

Родны склон

Родны склон

99 [toqson toqqiz]

Genitive

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Узбекская Гуляць Больш
кот маёй сяброўкі q----os----i---m--h--i qiz dostimning mushuki q-z d-s-i-n-n- m-s-u-i ---------------------- qiz dostimning mushuki 0
сабака майго сябра do--i-nin- iti dostimning iti d-s-i-n-n- i-i -------------- dostimning iti 0
цацкі маіх дзяцей bo----r--n--g ---n-h--l-ri bolalarimning oyinchoqlari b-l-l-r-m-i-g o-i-c-o-l-r- -------------------------- bolalarimning oyinchoqlari 0
Гэта паліто майго калегі. Bu--ening -a-----i--in- -o-la--. Bu mening hamkasbimning koylagi. B- m-n-n- h-m-a-b-m-i-g k-y-a-i- -------------------------------- Bu mening hamkasbimning koylagi. 0
Гэта аўтамабіль маёй калегі. B- -e--n---a-k-s----ing ----in-s-. Bu mening hamkasbimning mashinasi. B- m-n-n- h-m-a-b-m-i-g m-s-i-a-i- ---------------------------------- Bu mening hamkasbimning mashinasi. 0
Гэта работа маіх калег. B---eni---ha---sb---im---- ish-. Bu mening hamkasblarimning ishi. B- m-n-n- h-m-a-b-a-i-n-n- i-h-. -------------------------------- Bu mening hamkasblarimning ishi. 0
Гузік ад кашулі адарваўся. Ko---k---i---g-a oc--ri-g-n. Koylakdagi tugma ochirilgan. K-y-a-d-g- t-g-a o-h-r-l-a-. ---------------------------- Koylakdagi tugma ochirilgan. 0
Ключ ад гаража прапаў. G-r---i-- kalit- y--. Garajning kaliti yoq. G-r-j-i-g k-l-t- y-q- --------------------- Garajning kaliti yoq. 0
Камп’ютэр начальніка няспраўны. R---arn--g -ompy-ter--bu-il-a-. Rahbarning kompyuteri buzilgan. R-h-a-n-n- k-m-y-t-r- b-z-l-a-. ------------------------------- Rahbarning kompyuteri buzilgan. 0
Хто бацькі дзяўчынкі? Q--ni---o-a-o---i -i--ar? Qizning ota-onasi kimlar? Q-z-i-g o-a-o-a-i k-m-a-? ------------------------- Qizning ota-onasi kimlar? 0
Як мне прайсці да дома яе бацькоў? Un-ng-ota-o---ining uyig- -an--y ---i-h----u--in? Uning ota-onasining uyiga qanday borishim mumkin? U-i-g o-a-o-a-i-i-g u-i-a q-n-a- b-r-s-i- m-m-i-? ------------------------------------------------- Uning ota-onasining uyiga qanday borishim mumkin? 0
Дом стаіць у канцы вуліцы. U----c--n--g --i--da. Uy kochaning oxirida. U- k-c-a-i-g o-i-i-a- --------------------- Uy kochaning oxirida. 0
Як называецца сталіца Швейцарыі? S-v--ts------po--ax-i-in- n-------a? Shveytsariya poytaxtining nomi nima? S-v-y-s-r-y- p-y-a-t-n-n- n-m- n-m-? ------------------------------------ Shveytsariya poytaxtining nomi nima? 0
Якая назва ў гэтай кнігі? Ki-obn--g -om--n---? Kitobning nomi nima? K-t-b-i-g n-m- n-m-? -------------------- Kitobning nomi nima? 0
Як зваць дзяцей суседзяў? Q-s--i--r-----bol--a---ing i--la-i---ma? Qoshnilarning bolalarining ismlari nima? Q-s-n-l-r-i-g b-l-l-r-n-n- i-m-a-i n-m-? ---------------------------------------- Qoshnilarning bolalarining ismlari nima? 0
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? B-----r-i---mak--b t-til-ar--q--hon? Bolalarning maktab tatillari qachon? B-l-l-r-i-g m-k-a- t-t-l-a-i q-c-o-? ------------------------------------ Bolalarning maktab tatillari qachon? 0
Калі ў доктара гадзіны прыёму? Sh-f----ning-ish v---i ---h--? Shifokorning ish vaqti qachon? S-i-o-o-n-n- i-h v-q-i q-c-o-? ------------------------------ Shifokorning ish vaqti qachon? 0
Якія гадзіны працы музея? M-z---ing--sh--a--i q-n-a-? Muzeyning ish vaqti qanday? M-z-y-i-g i-h v-q-i q-n-a-? --------------------------- Muzeyning ish vaqti qanday? 0

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.