Размоўнік

be Родны склон   »   ko 소유격

99 [дзевяноста дзевяць]

Родны склон

Родны склон

99 [아흔아홉]

99 [aheun-ahob]

소유격

[soyugyeog]

Вы можаце націскаць на кожны прабел, каб убачыць тэкст або:   
Беларуская Карэйская Гуляць Больш
кот маёй сяброўкі 제 여---- 고-이 제 여자친구의 고양이 0
je y------------ g------ije yeojachinguui goyang-i
сабака майго сябра 제 남---- 개 제 남자친구의 개 0
je n------------ g-eje namjachinguui gae
цацкі маіх дзяцей 제 아--- 장--들 제 아이들의 장난감들 0
je a-------- j------------lje aideul-ui jangnangamdeul
Гэта паліто майго калегі. 이건 제 동-- 외---. 이건 제 동료의 외투예요. 0
ig--- j- d-------- o-------.igeon je donglyoui oetuyeyo.
Гэта аўтамабіль маёй калегі. 저건 제 동-- 차--. 저건 제 동료의 차예요. 0
je----- j- d-------- c------.jeogeon je donglyoui chayeyo.
Гэта работа маіх калег. 저건 제 동-- 작----. 저건 제 동료의 작품이에요. 0
je----- j- d-------- j----------.jeogeon je donglyoui jagpum-ieyo.
Гузік ад кашулі адарваўся. 셔츠- 단-- 떨----. 셔츠의 단추가 떨어졌어요. 0
sy-------- d------- t------------------.syeocheuui danchuga tteol-eojyeoss-eoyo.
Ключ ад гаража прапаў. 차고- 열-- 없----. 차고의 열쇠가 없어졌어요. 0
ch----- y-------- e-----------------.chagoui yeolsoega eobs-eojyeoss-eoyo.
Камп’ютэр начальніка няспраўны. 사장-- 컴--- 고----. 사장님의 컴퓨터가 고장났어요. 0
sa---------- k----------- g--------------.sajangnim-ui keompyuteoga gojangnass-eoyo.
Хто бацькі дзяўчынкі? 저 여---- 부--- 누---? 저 여자아이의 부모님이 누구세요? 0
je- y-------- b-------- n-------?jeo yeojaaiui bumonim-i nuguseyo?
Як мне прайсці да дома яе бацькоў? 그녀- 부-- 집- 어-- 가-? 그녀의 부모님 집에 어떻게 가요? 0
ge------- b------ j---- e-------- g---?geunyeoui bumonim jib-e eotteohge gayo?
Дом стаіць у канцы вуліцы. 그 집- 그 길- 끝- 있--. 그 집은 그 길의 끝에 있어요. 0
ge- j------ g-- g----- k------ i-------.geu jib-eun geu gil-ui kkeut-e iss-eoyo.
Як называецца сталіца Швейцарыі? 스위-- 수-- 이-- 뭐--? 스위스의 수도의 이름이 뭐예요? 0
se-------- s----- i------ m------?seuwiseuui sudoui ileum-i mwoyeyo?
Якая назва ў гэтай кнігі? 그 책- 제-- 뭐--? 그 책의 제목이 뭐예요? 0
ge- c------- j------ m------?geu chaeg-ui jemog-i mwoyeyo?
Як зваць дзяцей суседзяў? 그 이-- 아--- 이-- 뭐--? 그 이웃의 아이들의 이름이 뭐예요? 0
ge- i----- a-------- i------ m------?geu ius-ui aideul-ui ileum-i mwoyeyo?
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? 그 아--- 방-- 언---? 그 아이들의 방학이 언제예요? 0
ge- a-------- b-------- e--------?geu aideul-ui banghag-i eonjeyeyo?
Калі ў доктара гадзіны прыёму? 그 의-- 상---- 언---? 그 의사의 상담시간이 언제예요? 0
ge- u----- s------------- e--------?geu uisaui sangdamsigan-i eonjeyeyo?
Якія гадзіны працы музея? 그 박--- 개- 시-- 언---? 그 박물관의 개장 시간이 언제예요? 0
ge- b------------ g------ s------ e--------?geu bagmulgwan-ui gaejang sigan-i eonjeyeyo?

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.