Размоўнік

be Родны склон   »   kn ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

99 [дзевяноста дзевяць]

Родны склон

Родны склон

೯೯ [ತೊಂಬತ್ತೊಂಬತ್ತು]

99 [Tombattombattu]

ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

[ṣaṣṭhi vibhakti.]

Вы можаце націскаць на кожны прабел, каб убачыць тэкст або:   
Беларуская Канада Гуляць Больш
кот маёй сяброўкі ನನ-- ಸ-------- ಬ-----. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆಯ ಬೆಕ್ಕು. 0
Na--- s-------- b----.Nanna snēhiteya bekku.
сабака майго сябра ನನ-- ಸ------- ನ---. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ನಾಯಿ. 0
Na--- s-------- n---.Nanna snēhitana nāyi.
цацкі маіх дзяцей ನನ-- ಮ---- ಆ-------. ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಿಕೆಗಳು. 0
Na--- m------ ā--------.Nanna makkaḷa āṭikegaḷu.
Гэта паліто майго калегі. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೋಟು. 0
Ad- n---- s---------- k---.Adu nanna sahōdyōgiya kōṭu.
Гэта аўтамабіль маёй калегі. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕಾರ್. 0
Ad- n---- s---------- k--.Adu nanna sahōdyōgiya kār.
Гэта работа маіх калег. ಅದ- ನ--- ಸ--------- ಕ---. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೆಲಸ. 0
Ad- n---- s---------- k-----.Adu nanna sahōdyōgiya kelasa.
Гузік ад кашулі адарваўся. ಅಂ------ ಗ---- ಬ----- ಹ-----. ಅಂಗಿಯಿಂದ ಗುಂಡಿ ಬಿದ್ದು ಹೋಗಿದೆ. 0
Aṅ------- g---- b---- h-----.Aṅgiyinda guṇḍi biddu hōgide.
Ключ ад гаража прапаў. ಗ್------- ಬ----- ನ------------. ಗ್ಯಾರೇಜಿನ ಬೀಗದಕೈ ನಾಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ. 0
Gy------- b-------- n------------.Gyārējina bīgadakai nāpatteyāgide.
Камп’ютэр начальніка няспраўны. ಮೇ-------- ಗ------- ಕ-------. ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಕೆಟ್ಟಿದೆ. 0
Mē----------- g----------- k------.Mēladhikāriya gaṇakayantra keṭṭide.
Хто бацькі дзяўчынкі? ಆ ಹ------ ಹ------- ಯ---? ಆ ಹುಡುಗಿಯ ಹೆತ್ತವರು ಯಾರು? 0
Ā h------- h-------- y---?Ā huḍugiya hettavaru yāru?
Як мне прайсці да дома яе бацькоў? ಅವ- ಹ------ ಮ---- ನ--- ಹ--- ಹ------? ಅವಳ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೋಗಬೇಕು? 0
Av--- h-------- m----- n--- h--- h-------?Avaḷa hettavara manege nānu hēge hōgabēku?
Дом стаіць у канцы вуліцы. ಮನ- ರ----- ಕ----------. ಮನೆ ರಸ್ತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. 0
Ma-- r------ k----------.Mane rasteya koneyallide.
Як называецца сталіца Швейцарыі? ಸ್------- ಲ------ ನ ರ------- ಹ------? ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ನ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರೇನು? 0
Sv----- l---- n- r---------- h-------?Sviṭjar lyāṇḍ na rājadhāniya hesarēnu?
Якая назва ў гэтай кнігі? ಆ ಪ------ ಹ------? ಆ ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಸರೇನು? 0
Ā p-------- h-------?Ā pustakada hesarēnu?
Як зваць дзяцей суседзяў? ಪಕ--- ಮ----- ಮ---- ಹ------? ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರೇನು? 0
Pa----- m--------- m------ h-------?Pakkada maneyavara makkaḷa hesarēnu?
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? ಮಕ------ ಯ--------- ಶ--- ರ-- ಇ--? ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಶಾಲಾ ರಜೆ ಇದೆ? 0
Ma------- y---------- ś--- r--- i--?Makkaḷige yāvāgininda śālā raje ide?
Калі ў доктара гадзіны прыёму? ವೈ-------- ಭ--- ಮ---- ಸ-- ಯ-----? ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 0
Va--------- b---- m----- s----- y-----?Vaidyarannu bhēṭi māḍuva samaya yāvudu?
Якія гадзіны працы музея? ವಸ------------ ತ-------- ಸ-- ಯ-----? ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ ತೆರೆದಿರುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 0
Va--------------- t--------- s----- y-----?Vastusaṅgrahālaya terediruva samaya yāvudu?

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.