Φράσεις

el Χθες – σήμερα – αύριο   »   be Учора – сёння – заўтра

10 [δέκα]

Χθες – σήμερα – αύριο

Χθες – σήμερα – αύριο

10 [Дзесяць]

10 [Dzesyats’]

Учора – сёння – заўтра

[Uchora – sennya – zautra]

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Λευκορωσικά Παίζω Περισσότερο
Χθες ήταν Σάββατο. Учо-а была-с-бот-. У---- б--- с------ У-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Учора была субота. 0
U-h-r- ---- subo-a. U----- b--- s------ U-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Uchora byla subota.
Χθες πήγα σινεμά. Уч--- - -ы- --была у-/-ў----о. У---- я б-- / б--- у / ў к---- У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-. ------------------------------ Учора я быў / была у / ў кіно. 0
U---r---a-byu /------u --u--іn-. U----- y- b-- / b--- u / u k---- U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-. -------------------------------- Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Η ταινία ήταν ενδιαφέρουσα. Ф---м--ы- цік-в-. Ф---- б-- ц------ Ф-л-м б-ў ц-к-в-. ----------------- Фільм быў цікавы. 0
Fіl’m-by--t--kavy. F---- b-- t------- F-l-m b-u t-і-a-y- ------------------ Fіl’m byu tsіkavy.
Σήμερα είναι Κυριακή. Сён-- н---е-я. С---- н------- С-н-я н-д-е-я- -------------- Сёння нядзеля. 0
S-nnya-nya-z---a. S----- n--------- S-n-y- n-a-z-l-a- ----------------- Sennya nyadzelya.
Σήμερα δεν δουλεύω. Сёння-- ----ра-у-. С---- я н- п------ С-н-я я н- п-а-у-. ------------------ Сёння я не працую. 0
Sen--a -a -- p-at--yu. S----- y- n- p-------- S-n-y- y- n- p-a-s-y-. ---------------------- Sennya ya ne pratsuyu.
Θα μείνω στο σπίτι. Я -а--аю-я--о--. Я з------- д---- Я з-с-а-с- д-м-. ---------------- Я застаюся дома. 0
Y- ---t--u------ma. Y- z--------- d---- Y- z-s-a-u-y- d-m-. ------------------- Ya zastayusya doma.
Αύριο είναι Δευτέρα. З--т-а п---дзел-к. З----- п---------- З-ў-р- п-н-д-е-а-. ------------------ Заўтра панядзелак. 0
Za---- panyadz----. Z----- p----------- Z-u-r- p-n-a-z-l-k- ------------------- Zautra panyadzelak.
Αύριο δουλεύω πάλι. З-ўтр- я--н-- ----у-. З----- я з--- п------ З-ў-р- я з-о- п-а-у-. --------------------- Заўтра я зноў працую. 0
Z-u--a -a---ou-p-at-uy-. Z----- y- z--- p-------- Z-u-r- y- z-o- p-a-s-y-. ------------------------ Zautra ya znou pratsuyu.
Δουλεύω στο γραφείο. Я прац---ў офі-е. Я п----- ў о----- Я п-а-у- ў о-і-е- ----------------- Я працую ў офісе. 0
Ya pr-t--y- u o-і-e. Y- p------- u o----- Y- p-a-s-y- u o-і-e- -------------------- Ya pratsuyu u ofіse.
Ποιος είναι αυτός; Хт- ---а? Х-- г---- Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K--- -et-? K--- g---- K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Αυτός είναι ο Πέτερ. Гэт- Пе---. Г--- П----- Г-т- П-т-р- ----------- Гэта Петэр. 0
Geta -----. G--- P----- G-t- P-t-r- ----------- Geta Peter.
Ο Πέτερ είναι φοιτητής. Пе--р – -тудэн-. П---- – с------- П-т-р – с-у-э-т- ---------------- Петэр – студэнт. 0
P--er-– s-u-e-t. P---- – s------- P-t-r – s-u-e-t- ---------------- Peter – student.
Ποια είναι αυτή; Х----эта? Х-- г---- Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
Kh-o--e--? K--- g---- K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Αυτή είναι η Μάρτα. Гэта -арт-. Г--- М----- Г-т- М-р-а- ----------- Гэта Марта. 0
G-------ta. G--- M----- G-t- M-r-a- ----------- Geta Marta.
Η Μάρτα είναι γραμματέας. Ма-т--–--а---та---. М---- – с---------- М-р-а – с-к-а-а-к-. ------------------- Марта – сакратарка. 0
M--t- - ---rat-r--. M---- – s---------- M-r-a – s-k-a-a-k-. ------------------- Marta – sakratarka.
Ο Πέτερ και η Μάρτα είναι φίλοι. П-т-р----а-та – ---р-. П---- і М---- – с----- П-т-р і М-р-а – с-б-ы- ---------------------- Петэр і Марта – сябры. 0
P-te--і-Marta-- --abr-. P---- і M---- – s------ P-t-r і M-r-a – s-a-r-. ----------------------- Peter і Marta – syabry.
Ο Πέτερ είναι ο φίλος της Μάρτα. Пе--- –--ябар -----. П---- – с---- М----- П-т-р – с-б-р М-р-ы- -------------------- Петэр – сябар Марты. 0
P-----– sy---- M-r--. P---- – s----- M----- P-t-r – s-a-a- M-r-y- --------------------- Peter – syabar Marty.
Η Μάρτα είναι η φίλη του Πέτερ. Мар-а -------ў----етэ-а. М---- – с------- П------ М-р-а – с-б-о-к- П-т-р-. ------------------------ Марта – сяброўка Петэра. 0
Mart- –---abr-u----etera. M---- – s-------- P------ M-r-a – s-a-r-u-a P-t-r-. ------------------------- Marta – syabrouka Petera.

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Υπνοπαιδεία

Οι ξένες γλώσσες ανήκουν στην γενική εκπαίδευση. Μακάρι η εκμάθησή τους να μην ήταν τόσο κουραστική! Υπάρχουν καλά νέα για όσους δυσκολεύονται να τις μάθουν. Διότι έχουμε την καλύτερη απόδοση κατά την διάρκεια του ύπνου μας! Σε αυτό το συμπέρασμα κατέληξαν πολλές επιστημονικές έρευνες. Και αυτό μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε ειδικότερα στην εκμάθηση ξένων γλωσσών. Στον ύπνο επεξεργαζόμαστε τις εμπειρίες της ημέρας. Ο εγκέφαλος αναλύει τις νέες εντυπώσεις. Τα πράγματα που βιώσαμε, περνούν ξανά από το μυαλό μας. Ετσι, οι νέες πληροφορίες μονιμοποιούνται στον εγκεφαλό μας. Ιδιαιτέρα καλά αποθηκεύεται ότι συμβαίνει πριν τον ύπνο. Γι΄ αυτό, μπορεί να είναι χρήσιμο να επαναλαμβάνουμε σημαντικά πράγματα ξανά το βράδυ. Για κάθε μαθησιακό περιεχόμενο αρμόδια είναι και μια διαφορετική φάση ύπνου. Ο ύπνος τύπου REM υποστηρίζει την ψυχοκινητική μάθηση. Σ' αυτήν την κατηγορία ανήκουν η μουσική και τα σπορ. Αντίθετα, η εκμάθηση της καθαρής γνώσης συμβαίνει στον βαθύ ύπνο. Εδώ επαναλαμβάνονται όλα όσα έχουμε μάθει. Δηλαδή ακόμα και το λεξιλόγιο και η γραμματική! Όταν μαθαίνουμε γλώσσες, ο εγκέφαλός μας δουλεύει πολύ σκληρά. Πρέπει να αποθηκεύσει νέες λέξεις και κανόνες. Κατά την διάρκεια του ύπνου γίνεται ξανά αναπαρωγή όλων αυτών. Οι ερευνητές το ονομάζουν αυτό θεωρία ''replay''. Επίσης, σημαντικό να κάνουμε καλό ύπνο. Το σώμα και το πνεύμα πρέπει να αναπαύονται επαρκώς. Μόνο τότε ο εγκέφαλος μπορεί να λειτουργήσει αποτελεσματικά. Μπορεί να πει κανείς: καλός ύπνος, καλή απόδοση μνήμης. Ενώ αναπαυόμαστε, ο εγκέφαλός μας είναι ακόμα ενεργός. Οπότε: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Ξέρατε ότι?
Τα βρετανικά αγγλικά είναι η μορφή των αγγλικών, που μιλάνε στη Μεγάλη Βρετανία. Ανήκουν στις δυτικογερμανικές γλώσσες. Είναι η μητρική γλώσσα για περίπου 60 εκατομμύρια ανθρώπους. Διαφέρουν από τα αμερικανικά αγγλικά σε μερικά σημεία. Τα αγγλικά θεωρούνται λοιπόν πολυκεντρική γλώσσα. Αυτό σημαίνει ότι είναι μια γλώσσα που έχει διάφορες επίσημες παραλλαγές. Οι διαφορές μπορεί να αφορούν για παράδειγμα την προφορά, το λεξιλόγιο και την ορθογραφία. Τα βρετανικά αγγλικά διαχωρίζονται σε πολλές διαλέκτους, που μερικές φορές είναι πολύ διαφορετικές. Για πολύ καιρό οι χρήστες διαλέκτων θεωρούνταν αμόρφωτοι και σπάνια μπορούσαν να βρούν καλές δουλειές. Σήμερα δεν είναι πια έτσι, αν και οι διάλεκτοι στη Μεγάλη Βρετανία παίζουν ακόμη μεγάλο ρόλο. Στα βρετανικά αγγλικά υπάρχουν πολλές επιρροές από τα γαλλικά. Αυτό προέρχεται από την κατάκτηση της Μεγάλης Βρετανίας από τους Νορμανδούς το 1066. Κατά τη διάρκεια της αποικιοκρατίας, από την άλλη, μετέφερε η Μεγάλη Βρετανία τη γλώσσα της σε άλλες ηπείρους. Έτσι έγιναν τα αγγλικά τους τελευταίους αιώνες η πιο σημαντική γλώσσα του κόσμου … Μάθετε αγγλικά, αλλά τα αυθεντικά!