ფრაზა წიგნი

ka წარსული 2   »   zh 过去时2

82 [ოთხმოცდაორი]

წარსული 2

წარსული 2

82[八十二]

82 [Bāshí\'èr]

过去时2

[guòqù shí 2]

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ჩინური (გამარტივებული) თამაში მეტი
სასწრაფო უნდა გამოგეძახა? 你-得要 -救-车-吗 ？ 你 得要 叫救护车 吗 ？ 你 得- 叫-护- 吗 ？ ------------- 你 得要 叫救护车 吗 ？ 0
n- dé---o ---- ji-h--ch- --? nǐ dé yào jiào jiùhù chē ma? n- d- y-o j-à- j-ù-ù c-ē m-? ---------------------------- nǐ dé yào jiào jiùhù chē ma?
ექიმისთვის უნდა დაგერეკა? 你--- 找医生 --？ 你 得要 找医生 吗 ？ 你 得- 找-生 吗 ？ ------------ 你 得要 找医生 吗 ？ 0
N---é -ào--h-o--īshē-g ma? Nǐ dé yào zhǎo yīshēng ma? N- d- y-o z-ǎ- y-s-ē-g m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo yīshēng ma?
პოლიციისთვის უნდა დაგერეკა? 你-得--找警察 - ？ 你 得要 找警察 吗 ？ 你 得- 找-察 吗 ？ ------------ 你 得要 找警察 吗 ？ 0
Nǐ -é-yào z--o-jǐ-g--á --? Nǐ dé yào zhǎo jǐngchá ma? N- d- y-o z-ǎ- j-n-c-á m-? -------------------------- Nǐ dé yào zhǎo jǐngchá ma?
გაქვთ ტელეფონის ნომერი? წესით უნდა მქონდეს. 您 有 那--电--码 吗-？ ---才 -有 -个 电话-码-。 您 有 那个 电话号码 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 电话号码 。 您 有 那- 电-号- 吗 ？ 我 刚- 还- 那- 电-号- 。 --------------------------------- 您 有 那个 电话号码 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 电话号码 。 0
N-- y-u -àg-------u- -à-mǎ--a? ------gcá- há---ǒu----- diàn--- hàomǎ. Nín yǒu nàgè diànhuà hàomǎ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè diànhuà hàomǎ. N-n y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-à-h-à h-o-ǎ- --------------------------------------------------------------------- Nín yǒu nàgè diànhuà hàomǎ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè diànhuà hàomǎ.
გაქვთ მისამართი? წესით უნდა მქონდეს. 您-有--- --？ ------有-那个-地址 。 您 有 地址 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 地址 。 您 有 地- 吗 ？ 我 刚- 还- 那- 地- 。 -------------------------- 您 有 地址 吗 ？ 我 刚才 还有 那个 地址 。 0
N-n---u -ìzh--m-- ---g------ -----ǒ- n--è --zhǐ. Nín yǒu dìzhǐ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè dìzhǐ. N-n y-u d-z-ǐ m-? W- g-n-c-i h-i y-u n-g- d-z-ǐ- ------------------------------------------------ Nín yǒu dìzhǐ ma? Wǒ gāngcái hái yǒu nàgè dìzhǐ.
გაქვთ ქალაქის რუკა? წესით უნდა მქონდეს. 您-有 城----南-----我-刚才 -有 。 您 有 城市旅游指南 吗 ？ 我 刚才 还有 。 您 有 城-旅-指- 吗 ？ 我 刚- 还- 。 ------------------------ 您 有 城市旅游指南 吗 ？ 我 刚才 还有 。 0
Nín--ǒu -héng-hì-l-y-----ǐ-á- ----Wǒ -ā--c-i-h-i-y--. Nín yǒu chéngshì lǚyóu zhǐnán ma? Wǒ gāngcái hái yǒu. N-n y-u c-é-g-h- l-y-u z-ǐ-á- m-? W- g-n-c-i h-i y-u- ----------------------------------------------------- Nín yǒu chéngshì lǚyóu zhǐnán ma? Wǒ gāngcái hái yǒu.
ის პუნქტუალურად მოვიდა? მან პუნქტუალურად მოსვლა ვერ შეძლო. 他 -- -时-- ？ --没能-准时 --。 他 来得 准时 吗 ？ 他 没能 准时 来 。 他 来- 准- 吗 ？ 他 没- 准- 来 。 ----------------------- 他 来得 准时 吗 ？ 他 没能 准时 来 。 0
Tā-l-i----hǔns---m---Tā-mé- né-g --ǔn-h- l--. Tā láidé zhǔnshí ma? Tā méi néng zhǔnshí lái. T- l-i-é z-ǔ-s-í m-? T- m-i n-n- z-ǔ-s-í l-i- --------------------------------------------- Tā láidé zhǔnshí ma? Tā méi néng zhǔnshí lái.
იპოვნა მან გზა? მან გზის პოვნა ვერ შეძლო. 他 -- 路 - 吗 -----能-找到-- 。 他 找到 路 了 吗 ？ 他 没能 找到 路 。 他 找- 路 了 吗 ？ 他 没- 找- 路 。 ------------------------ 他 找到 路 了 吗 ？ 他 没能 找到 路 。 0
Tā-z-ǎod-- l-l- m-- Tā mé--n-ng zhǎo-à---ù. Tā zhǎodào lùle ma? Tā méi néng zhǎodào lù. T- z-ǎ-d-o l-l- m-? T- m-i n-n- z-ǎ-d-o l-. ------------------------------------------- Tā zhǎodào lùle ma? Tā méi néng zhǎodào lù.
გაგიგო მან? მან ჩემი გაგება ვერ შეძლო. 他 听--你说的---了-吗 ？-- -听- -说----。 他 听懂 你说的 话 了 吗 ？ 他 没听懂 我说的 话 。 他 听- 你-的 话 了 吗 ？ 他 没-懂 我-的 话 。 ------------------------------ 他 听懂 你说的 话 了 吗 ？ 他 没听懂 我说的 话 。 0
Tā tīng ------ǐ----ō dehuà-e --? T----i tī-- d-n- wǒ sh-ō-dehu-. Tā tīng dǒng nǐ shuō dehuàle ma? Tā méi tīng dǒng wǒ shuō dehuà. T- t-n- d-n- n- s-u- d-h-à-e m-? T- m-i t-n- d-n- w- s-u- d-h-à- ---------------------------------------------------------------- Tā tīng dǒng nǐ shuō dehuàle ma? Tā méi tīng dǒng wǒ shuō dehuà.
რატომ ვერ შეძელი პუნქტუალურად მოსვლა? 你-为---没---准时-来 - ？ 你 为什么 没能够 准时 来 呢 ？ 你 为-么 没-够 准- 来 呢 ？ ------------------ 你 为什么 没能够 准时 来 呢 ？ 0
N-------é-e--é----ngg-u --ǔnshí lá--ne? Nǐ wèishéme méi nénggòu zhǔnshí lái ne? N- w-i-h-m- m-i n-n-g-u z-ǔ-s-í l-i n-? --------------------------------------- Nǐ wèishéme méi nénggòu zhǔnshí lái ne?
რატომ ვერ შეძელი გზის პოვნა? 你 ----没-能--到- - ？ 你 为什么 没有能 找到路 呢 ？ 你 为-么 没-能 找-路 呢 ？ ----------------- 你 为什么 没有能 找到路 呢 ？ 0
N- --is---e--éi----né-g--hǎ-d----- --? Nǐ wèishéme méiyǒu néng zhǎodào lù ne? N- w-i-h-m- m-i-ǒ- n-n- z-ǎ-d-o l- n-? -------------------------------------- Nǐ wèishéme méiyǒu néng zhǎodào lù ne?
რატომ ვერ შეძელი მისი გაგება? 你 为-么-没------ ----？ 你 为什么 没听懂 他说的 话 呢 ？ 你 为-么 没-懂 他-的 话 呢 ？ ------------------- 你 为什么 没听懂 他说的 话 呢 ？ 0
N--w---h-m---é---ī---d-ng -ā-s------h-à-n-? Nǐ wèishéme méi tīng dǒng tā shuō dehuà ne? N- w-i-h-m- m-i t-n- d-n- t- s-u- d-h-à n-? ------------------------------------------- Nǐ wèishéme méi tīng dǒng tā shuō dehuà ne?
მე ვერ შევძელი პუნქტუალურად მოსვლა, რადგან ავტობუსი აღარ მოვიდა. 我--- 准- -，-因- 当- -- --汽--。 我 没能 准时 来， 因为 当时 没有 公共汽车 。 我 没- 准- 来- 因- 当- 没- 公-汽- 。 -------------------------- 我 没能 准时 来， 因为 当时 没有 公共汽车 。 0
Wǒ-m-i--é-g ------í --i,-yī-w---dān-s-- méiy-u-gō-gg--- -ì--ē. Wǒ méi néng zhǔnshí lái, yīnwèi dāngshí méiyǒu gōnggòng qìchē. W- m-i n-n- z-ǔ-s-í l-i- y-n-è- d-n-s-í m-i-ǒ- g-n-g-n- q-c-ē- -------------------------------------------------------------- Wǒ méi néng zhǔnshí lái, yīnwèi dāngshí méiyǒu gōnggòng qìchē.
მე ვერ შევძელი გზის გაგნება, რადგან რუკა არ მქონდა. 我-没--找到 - --因为-我--时 -有 -市交通- 。 我 没能 找到 路 ， 因为 我 当时 没有 城市交通图 。 我 没- 找- 路 ， 因- 我 当- 没- 城-交-图 。 ------------------------------ 我 没能 找到 路 ， 因为 我 当时 没有 城市交通图 。 0
Wǒ méi nén--z-ǎodào--ù-------i wǒ-d-n-------iy------ngs---j-----ng-t-. Wǒ méi néng zhǎodào lù, yīnwèi wǒ dāngshí méiyǒu chéngshì jiāotōng tú. W- m-i n-n- z-ǎ-d-o l-, y-n-è- w- d-n-s-í m-i-ǒ- c-é-g-h- j-ā-t-n- t-. ---------------------------------------------------------------------- Wǒ méi néng zhǎodào lù, yīnwèi wǒ dāngshí méiyǒu chéngshì jiāotōng tú.
მე ვერ შევძელი მისი გაგება, რადგან მუსიკა იყო ხმამაღლა. 我--有 听懂 他-的 --因为--- -- 太--了-。 我 没有 听懂 他说的 ， 因为 当时 音乐 太吵 了 。 我 没- 听- 他-的 ， 因- 当- 音- 太- 了 。 ----------------------------- 我 没有 听懂 他说的 ， 因为 当时 音乐 太吵 了 。 0
W- mé-y-u tī--------tā s-u- de,--īn-èi d----h---ī--uè-tài chǎ-l-. Wǒ méiyǒu tīng dǒng tā shuō de, yīnwèi dāngshí yīnyuè tài chǎole. W- m-i-ǒ- t-n- d-n- t- s-u- d-, y-n-è- d-n-s-í y-n-u- t-i c-ǎ-l-. ----------------------------------------------------------------- Wǒ méiyǒu tīng dǒng tā shuō de, yīnwèi dāngshí yīnyuè tài chǎole.
ტაქსიში უნა ჩავმჯდარიყავი. 我 当- 必须 坐 -租--。 我 当时 必须 坐 出租车 。 我 当- 必- 坐 出-车 。 --------------- 我 当时 必须 坐 出租车 。 0
Wǒ-dāngs-í---xū-z---chūzū -hē. Wǒ dāngshí bìxū zuò chūzū chē. W- d-n-s-í b-x- z-ò c-ū-ū c-ē- ------------------------------ Wǒ dāngshí bìxū zuò chūzū chē.
რუკა უნდა მეყიდა. 我-当--------张--市 交-指南 。 我 当时 必须 买 一张 城市 交通指南 。 我 当- 必- 买 一- 城- 交-指- 。 ---------------------- 我 当时 必须 买 一张 城市 交通指南 。 0
Wǒ -ān---- b-xū-m-i--ī---ān- -hé-gsh- j-āo-ō-g -hǐ-án. Wǒ dāngshí bìxū mǎi yī zhāng chéngshì jiāotōng zhǐnán. W- d-n-s-í b-x- m-i y- z-ā-g c-é-g-h- j-ā-t-n- z-ǐ-á-. ------------------------------------------------------ Wǒ dāngshí bìxū mǎi yī zhāng chéngshì jiāotōng zhǐnán.
რადიო უნდა გამომერთო. 我--时-必--把---机 -掉-。 我 当时 必须 把 收音机 关掉 。 我 当- 必- 把 收-机 关- 。 ------------------ 我 当时 必须 把 收音机 关掉 。 0
Wǒ d-ng-h- --xū bǎ-shō-yī-jī-guān ---o. Wǒ dāngshí bìxū bǎ shōuyīnjī guān diào. W- d-n-s-í b-x- b- s-ō-y-n-ī g-ā- d-à-. --------------------------------------- Wǒ dāngshí bìxū bǎ shōuyīnjī guān diào.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ისწავლეთ უცხო ენები უკეთესად საზღვარგარეთ!

მოზრდილები ისე ადვილად ვერ სწავლობენ ენებს, როგორც ბავშვები. მათი ტვინი სრულად არის განვითარებული. ამიტომ მას უკვე აღარ შეუძლია ახალი ქსელების ჩამოყალიბება. მაგრამ მოზრდილობაში ადამიანს მაინც შეუძლია ენის ძალიან კარგად სწავლა! ამისათვის ის უნდა გაემგზავროს იმ ქვეყანაში, სადაც ამ ენაზე ლაპარაკობენ. უცხო ენა განსაკუთრებით ეფექტურად საზღვარგარეთ ისწავლება. ეს იცის ყველამ, ვისაც ოდესმე ენის შვებულება ჰქონია. ადამიანი ახალ ენას უკეთ ამ ენის ბუნებრივ გარემოში სწავლობს. ახალი კვლევა ახლახან მივიდა საინტერესო დასკვნამდე. ის უჩვენებს, რომ ადამიანი ახალ ენას საზღვარგარეთ ასევე განსხვავებულად სწავლობს! ტვინს უცხო ენის დამუშავება ისევე შეუძლია, როგორც მშობლიური ენის! მკვლევარები დიდი ხანია ფიქრობდნენ, რომ სწავლის განსხვავებული პროცესები არსებობს. ახლა, როგორც ჩანს, ეს ექსპერიმენტით დადასტურდა. ექსპერიმენტის მონაწილეთა ჯგუფს უნდა ესწავლა გამოგონილი ენა. ექსპერიმენტის მონაწილეთა ჯგუფის ნაწილი ჩვეულებრივ გაკვეთილებზე დადიოდა. მეორე ნაწილი სწავლობდა სიმულირებულ საზღვარგარეთულ სიტუაციაში. მეორე ნაწილის მონაწილეებს საკუთარი თავის ორიენტირება უნდა მოეხდინათ საზღვარგარეთულ გარემოში. ყველა, ვისთანაც მათ უნდა ჰქონოდათ ურთიერთობა, ახალ ენაზე ლაპარაკობდა. ამიტომ, ამ ჯგუფის მონაწილეები ენის ჩვეულებრივი შემსწავლელები არ იყვნენ. ისინი მოლაპარაკეთა უცხო საზოგადოებას ეკუთვნოდნენ. ამ გზით ისინი იძულებულები იყვნენ სწრაფად მიეღოთ დახმარება ახალ ენაზე. გარკვეული დროის შემდეგ ექსპერიმენტის მონაწილეებს ტესტი ჩაუტარეს. ორივე ჯგუფმა ახალი ენის ერთნაირად კარგი ცოდნა გამოამჟღავნა. მაგრამ მათი ტვინი უცხო ენას სხვადასხვანაირად ამუშავებდა! მათ, ვინც ‘საზღვარგარეთ’ სწავლობდა, ტვინის გასაოცარი აქტივობა გამოამჟღავნეს. მათ ტვინი უცხო გრამატიკას ისე ამუშავებდა, როგორც მშობლიური ენისას. იგივე მექანიზმები გამოვლინდა მშობლიურ ენაზე მოლაპარაკეებში. ენის სასწავლი შვებულება სწავლის ყველაზე სასიამოვნო და ყველაზე ეფექტური ფორმაა!