Разговорник

ad Еджэн ыкIи тхэн   »   en Reading and writing

6 [хы]

Еджэн ыкIи тхэн

Еджэн ыкIи тхэн

6 [six]

Reading and writing

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ английский (UK] Играть в более
Сэ седжэ. I -e-d. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Сэ буквэм (хьарыфым] сыкъеджэ. I re-d a lett-r -cha-acter]. I r___ a l_____ (___________ I r-a- a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ---------------------------- I read a letter (character]. 0
Сэ гущыIэм сыкъеджэ. I read----or-. I r___ a w____ I r-a- a w-r-. -------------- I read a word. 0
Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. I rea- - --nt-n--. I r___ a s________ I r-a- a s-n-e-c-. ------------------ I read a sentence. 0
Сэ письмэм седжэ. I re-d a--e-t-r. I r___ a l______ I r-a- a l-t-e-. ---------------- I read a letter. 0
Сэ тхылъым седжэ. I-re-d --b-o-. I r___ a b____ I r-a- a b-o-. -------------- I read a book. 0
Сэ седжэ. I -e--. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
О уеджэ. Y-u rea-. Y__ r____ Y-u r-a-. --------- You read. 0
Ар (хъулъфыгъ] еджэ. He --a-s. H_ r_____ H- r-a-s- --------- He reads. 0
Сэ сэтхэ. I write. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Сэ буквэ сэтхы. I ---t----l--te--(c-a-a----]. I w____ a l_____ (___________ I w-i-e a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ----------------------------- I write a letter (character]. 0
Сэ гущыIэ сэтхы. I---i-e a---r-. I w____ a w____ I w-i-e a w-r-. --------------- I write a word. 0
Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. I-w--t--a-sent--ce. I w____ a s________ I w-i-e a s-n-e-c-. ------------------- I write a sentence. 0
Сэ письмэ сэтхы. I-w-i-e-- -ett--. I w____ a l______ I w-i-e a l-t-e-. ----------------- I write a letter. 0
Сэ тхылъ сэтхы. I write a b-o-. I w____ a b____ I w-i-e a b-o-. --------------- I write a book. 0
Сэ сэтхэ. I --it-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
О отхэ. Y-u wr-te. Y__ w_____ Y-u w-i-e- ---------- You write. 0
Ар (хъулъфыгъ] матхэ. H- w-i---. H_ w______ H- w-i-e-. ---------- He writes. 0

Скачать MP3 (.zip файлы)

MP3 адыгабзэ + английский (UK] (1-100) MP3 английский (UK] (1-100)
Видео не найдено!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -