Me han dicho que tu esposa ha tenido un accidente.
Я -ув /--у-а- що --о- д--ж-н---о-----в а----ю.
Я ч__ / ч____ щ_ т___ д______ п_____ в а______
Я ч-в / ч-л-, щ- т-о- д-у-и-а п-п-л- в а-а-і-.
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Я чув / чула, що твоя дружина попала в аварію. 0 YA -h-v-/ c--la------o-t--y- d-uz-y-a----ala --ava-iyu.Y_ c___ / c_____ s____ t____ d_______ p_____ v a_______Y- c-u- / c-u-a- s-c-o t-o-a d-u-h-n- p-p-l- v a-a-i-u--------------------------------------------------------YA chuv / chula, shcho tvoya druzhyna popala v avariyu.
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Me han dicho que tu esposa ha tenido un accidente.
Я чув / чула, що твоя дружина попала в аварію.
YA chuv / chula, shcho tvoya druzhyna popala v avariyu.
Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Me han dicho que está en el hospital.
Я ч-- / -ул---що---на-----ть-- л-ка-н-.
Я ч__ / ч____ щ_ в___ л_____ в л_______
Я ч-в / ч-л-, щ- в-н- л-ж-т- в л-к-р-і-
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Я чув / чула, що вона лежить в лікарні. 0 Y---h-v ----ul---shc-o von- l---y-ʹ---l-k-rni.Y_ c___ / c_____ s____ v___ l______ v l_______Y- c-u- / c-u-a- s-c-o v-n- l-z-y-ʹ v l-k-r-i-----------------------------------------------YA chuv / chula, shcho vona lezhytʹ v likarni.
Я-бою-я---- я н---а---р- -об----оше-.
Я б_____ щ_ я н_ м__ п__ с___ г______
Я б-ю-я- щ- я н- м-ю п-и с-б- г-о-е-.
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Я боюся, що я не маю при собі грошей. 0 YA-boy-s-a- shc-o -- -e -----p-- s-b- hr-she-̆.Y_ b_______ s____ y_ n_ m___ p__ s___ h_______Y- b-y-s-a- s-c-o y- n- m-y- p-y s-b- h-o-h-y-.-----------------------------------------------YA boyusya, shcho ya ne mayu pry sobi hroshey̆.
Cuando hablamos y oímos, nuestro cerebro tiene que trabajar bastante.
Tiene que procesar las señales lingüísticas.
Los gestos y los símbolos son también señales lingüísticas.
Ya existían antes del lenguaje humano.
Algunos símbolos se entienden en todas las culturas.
Otros tienen que ser aprendidos.
No pueden ser comprendidos por sí mismos.
Gestos y símbolos son aprehendidos como el habla.
¡Y se procesan en la misma región cerebral!
Así lo han constatado nuevos estudios.
Los investigadores examinaron a diversos individuos.
A estos sujetos se les hizo ver diferentes videoclips.
Mientras estaban viendo los videoclips se midió su actividad cerebral.
Los videoclips vistos por una parte de los sujetos de la prueba expresaban cosas distintas.
Lo hacían mediante movimientos, símbolos y palabras.
Otros grupos del experimento vieron otros videocilps.
Se trataba de vídeos sin sentido.
Sin palabras, gestos ni símbolos.
No tenían significado.
A través las mediciones cerebrales, los científicos descubrieron qué se procesaba y dónde.
Luego compararon la actividad de los sujetos de la prueba entre sí.
Todo lo que tenía significado se analizaba en la misma zona del cerebro.
El resultado de este experimento es muy interesante.
Nos muestra cómo aprendió el lenguaje nuestro cerebro.
Al principio el ser humano se comunicaba mediante gestos.
Más tarde desarrolló el lenguaje.
El cerebro tuvo que aprender a procesar el lenguaje como si se tratase de gestos.
Y evidentemente es sencillo actualizar la versión antigua…