Ј----ру--м----ј--он б--ест-н.
Ј_ в______ д_ ј_ о_ б________
Ј- в-р-ј-м д- ј- о- б-л-с-а-.
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Ја верујем да је он болестан. 0 J--ve---e---- je ----o---t-n.J_ v______ d_ j_ o_ b________J- v-r-j-m d- j- o- b-l-s-a-.-----------------------------Ja verujem da je on bolestan.
Ј- веру--м-да -н сада --а--.
Ј_ в______ д_ о_ с___ с_____
Ј- в-р-ј-м д- о- с-д- с-а-а-
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Ја верујем да он сада спава. 0 Ja -e--j-m------ --d- --ava.J_ v______ d_ o_ s___ s_____J- v-r-j-m d- o- s-d- s-a-a-----------------------------Ja verujem da on sada spava.
М- с- на-а-о ---о--и-а м---о-н----.
М_ с_ н_____ д_ о_ и__ м____ н_____
М- с- н-д-м- д- о- и-а м-о-о н-в-а-
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Ми се надамо да он има много новца. 0 Mi--e--ad-mo-da--n --a-m-ogo-no-c-.M_ s_ n_____ d_ o_ i__ m____ n_____M- s- n-d-m- d- o- i-a m-o-o n-v-a------------------------------------Mi se nadamo da on ima mnogo novca.
М- се ---ам- д--ј- -- --ли-н-р.
М_ с_ н_____ д_ ј_ о_ м________
М- с- н-д-м- д- ј- о- м-л-о-е-.
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Ми се надамо да је он милионер. 0 Mi se n-d--o da je -n -i-ioner.M_ s_ n_____ d_ j_ o_ m________M- s- n-d-m- d- j- o- m-l-o-e-.-------------------------------Mi se nadamo da je on milioner.
Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Me han dicho que está en el hospital.
Ја сам--уо / ч--- д--о-- -е-- у-бо--и--.
Ј_ с__ ч__ / ч___ д_ о__ л___ у б_______
Ј- с-м ч-о / ч-л- д- о-а л-ж- у б-л-и-и-
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Ја сам чуо / чула да она лежи у болници. 0 Ja --- -u--- --la ----na-leži u--o---c-.J_ s__ č__ / č___ d_ o__ l___ u b_______J- s-m č-o / č-l- d- o-a l-ž- u b-l-i-i-----------------------------------------Ja sam čuo / čula da ona leži u bolnici.
Cuando hablamos y oímos, nuestro cerebro tiene que trabajar bastante.
Tiene que procesar las señales lingüísticas.
Los gestos y los símbolos son también señales lingüísticas.
Ya existían antes del lenguaje humano.
Algunos símbolos se entienden en todas las culturas.
Otros tienen que ser aprendidos.
No pueden ser comprendidos por sí mismos.
Gestos y símbolos son aprehendidos como el habla.
¡Y se procesan en la misma región cerebral!
Así lo han constatado nuevos estudios.
Los investigadores examinaron a diversos individuos.
A estos sujetos se les hizo ver diferentes videoclips.
Mientras estaban viendo los videoclips se midió su actividad cerebral.
Los videoclips vistos por una parte de los sujetos de la prueba expresaban cosas distintas.
Lo hacían mediante movimientos, símbolos y palabras.
Otros grupos del experimento vieron otros videocilps.
Se trataba de vídeos sin sentido.
Sin palabras, gestos ni símbolos.
No tenían significado.
A través las mediciones cerebrales, los científicos descubrieron qué se procesaba y dónde.
Luego compararon la actividad de los sujetos de la prueba entre sí.
Todo lo que tenía significado se analizaba en la misma zona del cerebro.
El resultado de este experimento es muy interesante.
Nos muestra cómo aprendió el lenguaje nuestro cerebro.
Al principio el ser humano se comunicaba mediante gestos.
Más tarde desarrolló el lenguaje.
El cerebro tuvo que aprender a procesar el lenguaje como si se tratase de gestos.
Y evidentemente es sencillo actualizar la versión antigua…