Тілашар

kk People   »   ar ‫الأشخاص‬

1 [бір]

People

People

‫1 [واحد]‬

1 [wahd]

‫الأشخاص‬

[al'ashkhas]

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Arabic Ойнау Көбірек
мен ‫-نا‬ ‫---- ‫-ن-‬ ----- ‫أنا‬ 0
ana a-- a-a --- ana
мен және сен ‫--ا-وأن-‬ ‫--- و---- ‫-ن- و-ن-‬ ---------- ‫أنا وأنت‬ 0
anaa -a'an-t a--- w------ a-a- w-'-n-t ------------ anaa wa'anat
біз екеуіміз ‫ن-ن --إث-ان‬ ‫--- ا------- ‫-ح- ا-إ-ن-ن- ------------- ‫نحن الإثنان‬ 0
nh-n -l'-i-h--n n--- a--------- n-u- a-'-i-h-a- --------------- nhun al'iithnan
ол ‫-و‬ ‫--- ‫-و- ---- ‫هو‬ 0
h- h- h- -- hw
олар ‫هو----‬ ‫-- و--- ‫-و و-ي- -------- ‫هو وهي‬ 0
h--wa-i h- w--- h- w-h- ------- hw wahi
екеуі де ‫---هم- / ---ا---‬ ‫------ / ك------- ‫-ل-ه-ا / ك-ت-ه-ا- ------------------ ‫كلاهما / كلتاهما‬ 0
kla-um----k-l-ahu-a k------ / k-------- k-a-u-a / k-l-a-u-a ------------------- klahuma / kaltahuma
еркек ‫ا--جل‬ ‫------ ‫-ل-ج-‬ ------- ‫الرجل‬ 0
a---jl a----- a-r-j- ------ alrijl
әйел ‫الإ---ة-/-ال-رأ-‬ ‫------- / ا------ ‫-ل-م-أ- / ا-م-أ-‬ ------------------ ‫الإمرأة / المرأة‬ 0
al-i-m-'---/ --ma---at a--------- / a-------- a-'-i-r-a- / a-m-r-'-t ---------------------- al'iimr'at / almara'at
бала ‫--ط-ل-- -----‬ ‫----- / ا----- ‫-ل-ف- / ا-و-د- --------------- ‫الطفل / الولد‬ 0
a--af- --a-w-ld a----- / a----- a-t-f- / a-w-l- --------------- altafl / alwald
отбасы ‫-لع--لة‬ ‫-------- ‫-ل-ا-ل-‬ --------- ‫العائلة‬ 0
a---yi--t a-------- a-e-y-l-t --------- aleayilat
менің отбасым ‫عائ---‬ ‫------- ‫-ا-ل-ي- -------- ‫عائلتي‬ 0
e--ila-i e------- e-y-l-t- -------- eayilati
Менің отбасым осында. ‫-ا--تي هنا-‬ ‫------ ه---- ‫-ا-ل-ي ه-ا-‬ ------------- ‫عائلتي هنا.‬ 0
e-y---t- h--a. e------- h---- e-y-l-t- h-n-. -------------- eayilati huna.
Мен осындамын. ‫أ-ا-هنا.‬ ‫--- ه---- ‫-ن- ه-ا-‬ ---------- ‫أنا هنا.‬ 0
ana-hu--. a-- h---- a-a h-n-. --------- ana huna.
Сен осындасың. ‫--- --ا.‬ ‫--- ه---- ‫-ن- ه-ا-‬ ---------- ‫أنت هنا.‬ 0
a---hu--. a-- h---- a-t h-n-. --------- ant huna.
Олар осында. ‫-و --ا ----أيضاً.‬ ‫-- ه-- و-- أ------ ‫-و ه-ا و-ي أ-ض-ً-‬ ------------------- ‫هو هنا وهي أيضاً.‬ 0
hw h--- ---i-a---an. h- h--- w--- a------ h- h-n- w-h- a-d-a-. -------------------- hw huna wahi aydaan.
Біз осындамыз. ‫ن-ن-ه--.‬ ‫--- ه---- ‫-ح- ه-ا-‬ ---------- ‫نحن هنا.‬ 0
nh----u-a. n--- h---- n-i- h-n-. ---------- nhin huna.
Сендер осындасыңдар. ‫--------ن---ه-ا.‬ ‫---- / أ--- ه---- ‫-ن-م / أ-ت- ه-ا-‬ ------------------ ‫أنتم / أنتن هنا.‬ 0
an-u- - '-n-u--hu--. a---- / '----- h---- a-t-m / '-n-u- h-n-. -------------------- antum / 'antun huna.
Олар бәрі осында. ‫جميع---ه---‬ ‫------ ه---- ‫-م-ع-م ه-ا-‬ ------------- ‫جميعهم هنا.‬ 0
j-ie--um -una. j------- h---- j-i-a-u- h-n-. -------------- jmieahum huna.

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

Бейне табылмады!

Альцгеймер ауруымен күресуде шет тілдерін қолдану

Ақыл-ойдың саулығын сақтағысы келетін адам, тіл үйренуге міндетті. Тіл меңгеру ақыл-ойдың кемістігінен сақтайды. Бұған бірнеше ғылыми зерттеу дәлел болып отыр. Үйренушінің жасы еш маңызды емес. Ең бастысы, ми үнемі жаттығып тұрады. Шет тілінің сөздерін жаттау мидың әртүрлі бөліктерінің жұмысын белсендіреді. Мидың бұл бөліктері маңызды танымдық үдерістерді басқарады. Сондықтан бірнеше тілді білетін адамдар мұқият болады. Сондай-ақ, олар ойларын жылдам жинақтай алады. Бірнеше тілді білудің басқа да артықшылықтары көп. Көп тіл білетін адамдар, шешімді жақсы қабылдай алады. Олар ойларын жылдам тұжырымдай алады. Бұл олардың миы таңдау жасауды машықтап алғанмен байланысты. Ол бір затты сипаттайтын кем дегенде екі сөзді біледі. Бұл сөздердің әрқайсысы таңдау нұсқасы болып табылады. Осылайша, бірнеше тіл білетіндер үздіксіз шешім қабылдап отыруы тиіс. Олардың миы таңдау жасауға жаттығып алған. Бұл жаттығу тек қана тілдік қабілеттерге жауапты бөлімнің дамуына септігін тигізбейді. Көп шет тілін білгеннің мидың көптеген бөлімдеріне пайдасы тиеді. Осылайша, тіл білу танымдық бақылауды да жақсартады. Әрине, жарыместікті тіл арқылы толықтай жою мүмкін емес. Алайда, бірнеше тіл білетін адамдарда бұл ауру баяу дамиды. Шамасы, олардың миы зардаптармен әлдеқайда жақсырақ күресе алады. Шет тілдерін оқитын адамдарда жарыместік белгілерінің едәуір әлсіз түрлері ғана кездеседі. Абыржу мен ұмытшақтыққа жақсырақ төтеп береді. Бір сөзбен айтқанда, шет тілдерін оқыған еңкейген қартқа да, еңбектегенбалаға да пайдалы. Сонымен қатар, жаңа тілді меңгерген сайын, келесі жаңа тілді үйрену оңайырақ бола түседі. Сонымен қатар, дәрі қабылдағаннан гөрі, қолға сөздік алу керек!