외국어 숙어집
서수 »
Αριθμητικά
-
KO 한국어
-
ar 아랍어
nl 네덜란드어
de 독일어
EN 영어 (US)
en 영어 (UK)
es 스페인어
fr 프랑스어
ja 일본어
pt 포르투갈어 (PT)
PT 포르투갈어 (BR)
zh 중국어(간체)
ad 아디게어
af 아프리칸스어
am 암하라어
be 벨라루스어
bg 불가리아어
-
bn 벵골어
bs 보스니아어
ca 카탈로니아어
cs 체코어
da 덴마크어
eo 에스페란토어
et 에스토니아어
fa 페르시아어
fi 핀란드어
he 히브리어
hi 힌디어
hr 크로아티아어
hu 헝가리어
id 인도네시아어
it 이탈리아어
ka 조지아어
-
kn 칸나다어
ko 한국어
ku 쿠르드어(쿠르만지)
ky 키르기스어
lt 리투아니아어
lv 라트비아어
mk 마케도니아어
mr 마라티어
no 노르웨이어
pa 펀자브어
pl 폴란드어
ro 루마니아어
ru 러시아어
sk 슬로바키아어
sl 슬로베니아어
sq 알바니아어
-
sr 세르비아어
sv 스웨덴어
ta 타밀어
te 텔루구어
th 태국어
ti 티그리냐어
tl 타갈로그어
tr 터키어
uk 우크라이나어
ur 우르두어
vi 베트남어
-
-
EL 그리스어
-
ar 아랍어
nl 네덜란드어
de 독일어
EN 영어 (US)
en 영어 (UK)
es 스페인어
fr 프랑스어
ja 일본어
pt 포르투갈어 (PT)
PT 포르투갈어 (BR)
zh 중국어(간체)
ad 아디게어
af 아프리칸스어
am 암하라어
be 벨라루스어
bg 불가리아어
-
bn 벵골어
bs 보스니아어
ca 카탈로니아어
cs 체코어
da 덴마크어
el 그리스어
eo 에스페란토어
et 에스토니아어
fa 페르시아어
fi 핀란드어
he 히브리어
hi 힌디어
hr 크로아티아어
hu 헝가리어
id 인도네시아어
it 이탈리아어
-
ka 조지아어
kn 칸나다어
ku 쿠르드어(쿠르만지)
ky 키르기스어
lt 리투아니아어
lv 라트비아어
mk 마케도니아어
mr 마라티어
no 노르웨이어
pa 펀자브어
pl 폴란드어
ro 루마니아어
ru 러시아어
sk 슬로바키아어
sl 슬로베니아어
sq 알바니아어
-
sr 세르비아어
sv 스웨덴어
ta 타밀어
te 텔루구어
th 태국어
ti 티그리냐어
tl 타갈로그어
tr 터키어
uk 우크라이나어
ur 우르두어
vi 베트남어
-
-
수업
-
001 - 사람들 002 - 가족 구성원 003 - 서로 알아가기 004 - 학교에서 005 - 나라들과 언어들 006 - 읽고 쓰기 007 - 숫자 008 - 시간 009 - 요일 010 - 어제 – 오늘 – 내일 011 - 달 012 - 음료들 013 - 활동들 014 - 색깔 015 - 과일과 음식 016 - 계절과 날씨 017 - 집 안에서 018 - 집 청소 019 - 부엌에서 020 - 일상대화 1 021 - 일상대화 2 022 - 일상대화 3 023 - 외국어 배우기 024 - 약속 025 - 시내에서026 - 자연에서 027 - 호텔에서 – 도착 028 - 호텔에서 – 불평사항 029 - 레스토랑에서 1 030 - 레스토랑에서 2 031 - 레스토랑에서 3 032 - 레스토랑에서 4 033 - 기차역에서 034 - 기차 안에서 035 - 공항에서 036 - 대중 교통 037 - 이동 중 038 - 택시 안에서 039 - 자동차 고장 040 - 길 묻기 041 - 길 묻기 042 - 도시 관광 043 - 동물원에서 044 - 저녁에 놀러 나가기 045 - 영화관에서 046 - 디스코장에서 047 - 여행 준비 048 - 여행지에서의 활동 049 - 스포츠 050 - 수영장에서051 - 볼 일 보기 052 - 백화점에서 053 - 가게들 054 - 쇼핑하기 055 - 일하기 056 - 감정 057 - 병원에서 058 - 신체부위 059 - 우체국에서 060 - 은행에서 061 - 서수 062 - 질문하기 1 063 - 질문하기 2 064 - 부정하기 1 065 - 부정하기 2 066 - 소유격 대명사 1 067 - 소유격 대명사 2 068 - 커요 – 작아요 069 - 필요해요 – 원해요 070 - 뭘 하고 싶어요 071 - 뭘 원해요 072 - 뭘 해야 해요 073 - 해도 돼요 074 - 부탁하기 075 - 이유 말하기 1076 - 이유 말하기 2 077 - 이유 말하기 3 078 - 형용사 1 079 - 형용사 2 080 - 형용사 3 081 - 과거형 1 082 - 과거형 2 083 - 과거형 3 084 - 과거형 4 085 - 질문들 – 과거형 1 086 - 질문들 – 과거형 2 087 - 조동사의 과거형 1 088 - 조동사의 과거형 2 089 - 명령문 1 090 - 명령문 2 091 - 종속절: – 기를 / – 것을 / – 것은 / – 다고 1 092 - 종속절: – 서 / – 기를 / – 것 / – 다고 2 093 - 종속절: – (는)지 094 - 접속사 1 095 - 접속사 2 096 - 접속사 3 097 - 접속사 4 098 - 이중 접속사 099 - 소유격 100 - 부사
-
- 책을 사다
- 이전
- 다음
- MP3
- A -
- A
- A+
61 [예순하나]
서수

61 [εξήντα ένα]
61 [exḗnta éna]
동영상을 찾을 수 없습니다!
모국어는 언제나 가장 중요한 언어이다
우리의 모국어는 우리가 배우는 가장 최초의 언어이다. 이것은 무의식적으로 일어나는 일이라서 우리는 이것을 인식하지 못한다. 대부분의 사람들은 하나의 모국어만을 갖는다. 다른 언어들은 모두 외국어로 습득된다. 물론 다개국어와 함께 자라는 사람들도 있다. 이들은 그러나 이 언어들을 각기 다른 수준으로 구사한다. 종종 언어들은 각기 다른 상황에 사용되기도 한다. 하나의 언어를 예를 들자면 일할 때 사용된다. 또 다른 언어는 가정에서 사용된다. 우리가 하나의 언어를 얼마나 잘 구사하는지는 여러 가지 요소에 달려 있다. 우리가 어렸을 때 언어를 배우면 대부분 잘 습득한다. 우리의 언어중추는 이 연령 때 가장 효과적으로 일한다. 또한, 우리가 한 언어를 얼마나 자주 사용하는지도 중요하다. 우리가 이를 자주 사용할 수록 잘 구사한다. 학자들은 그러나 두 개의 언어를 결코 똑같이 잘 구사할 수 없다고 믿는다. 한 언어가 언제나 보다 중요한 언어로 남기 때문이다. 실험들이 이 가정을 증명해주는 것처럼 보인다. 하나의 연구를 위해 여러 명의 사람을 시험했다. 실험 대상자들의 일부는 두 개의 언어를 능통하게 구사했다. 이들은 모국어로써의 중국어와 영어였다. 다른 절반의 실험 대상자들은 영어만을 모국어로 삼았다. 실험 대상자들은 간단한 과제를 영어로 풀어야 했다. 이때 뇌의 활동량을 측정했다. 그리고 실험 대상자들의 뇌의 차이점이 나타났다! 다개국어 구사자들은 특정 뇌부분이 특히 활발했다. 단일 모국어 구사자들은 그 부위에서 그러나 아무런 활동양을 보여주지 않았다. 두 개의 집단은 과제를 똑같은 속도와 수준으로 풀었다. 그럼에도 불구하고 중국인들은 모든 것을 그들의 모국어로도 번역을 했다 …