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Na cozinha

Na cozinha

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Di dapur

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Você tem uma cozinha nova? Apaka--k-mu -------a- da--r -a-u? Apakah kamu mempunyai dapur baru? A-a-a- k-m- m-m-u-y-i d-p-r b-r-? --------------------------------- Apakah kamu mempunyai dapur baru? 0
O que você quer cozinhar hoje? Apa --n- in--n -------sa--ha-- --i? Apa yang ingin kamu masak hari ini? A-a y-n- i-g-n k-m- m-s-k h-r- i-i- ----------------------------------- Apa yang ingin kamu masak hari ini? 0
Você cozinha com um fogão elétrico ou com um fogão a gás? Apa--amu--em-sa- -e-g-n -----i----a- -en-----as? Apa kamu memasak dengan listrik atau dengan gas? A-a k-m- m-m-s-k d-n-a- l-s-r-k a-a- d-n-a- g-s- ------------------------------------------------ Apa kamu memasak dengan listrik atau dengan gas? 0
Vou cortar as cebolas? P------h s--- m--oto-- baw--g-b----y? Perlukah saya memotong bawang bombay? P-r-u-a- s-y- m-m-t-n- b-w-n- b-m-a-? ------------------------------------- Perlukah saya memotong bawang bombay? 0
Vou descascar as batatas? Perlu--- -a---men--pa--kenta--? Perlukah saya mengupas kentang? P-r-u-a- s-y- m-n-u-a- k-n-a-g- ------------------------------- Perlukah saya mengupas kentang? 0
Vou lavar a salada? P---uka----ya-----uci d-----elad-? Perlukah saya mencuci daun selada? P-r-u-a- s-y- m-n-u-i d-u- s-l-d-? ---------------------------------- Perlukah saya mencuci daun selada? 0
Onde estão os copos? Di -ana -e--s--e-a-? Di mana gelas-gelas? D- m-n- g-l-s-g-l-s- -------------------- Di mana gelas-gelas? 0
Onde está a louça? Di ---- --ri-------g-las? Di mana piring dan gelas? D- m-n- p-r-n- d-n g-l-s- ------------------------- Di mana piring dan gelas? 0
Onde estão os talheres? Di -a----en-o--g-r-u? Di mana sendok garpu? D- m-n- s-n-o- g-r-u- --------------------- Di mana sendok garpu? 0
Você tem um abridor de latas? A----a-u -unya --m-u-a--ale--? Apa kamu punya pembuka kaleng? A-a k-m- p-n-a p-m-u-a k-l-n-? ------------------------------ Apa kamu punya pembuka kaleng? 0
Você tem um abridor de garrafas? A-a-ka-- puny- -em--k- -o---? Apa kamu punya pembuka botol? A-a k-m- p-n-a p-m-u-a b-t-l- ----------------------------- Apa kamu punya pembuka botol? 0
Você tem um saca-rolhas? Apa k-mu--un-a-p--bu-a ----- g--u-? Apa kamu punya pembuka tutup gabus? A-a k-m- p-n-a p-m-u-a t-t-p g-b-s- ----------------------------------- Apa kamu punya pembuka tutup gabus? 0
Você cozinha a sopa nesta panela? A-- k-mu --masa--sup--en-an pa-c- ini? Apa kamu memasak sup dengan panci ini? A-a k-m- m-m-s-k s-p d-n-a- p-n-i i-i- -------------------------------------- Apa kamu memasak sup dengan panci ini? 0
Você frita o peixe nesta frigideira? Ap- k-mu----g-----g i--n---n--n -a----in-? Apa kamu menggoreng ikan dengan wajan ini? A-a k-m- m-n-g-r-n- i-a- d-n-a- w-j-n i-i- ------------------------------------------ Apa kamu menggoreng ikan dengan wajan ini? 0
Você assa os legumes nesta grelha? Apa -am--m-m-n----- s-y-r-- d- -e-an----- i--? Apa kamu memanggang sayuran di pemanggang ini? A-a k-m- m-m-n-g-n- s-y-r-n d- p-m-n-g-n- i-i- ---------------------------------------------- Apa kamu memanggang sayuran di pemanggang ini? 0
Eu ponho a mesa. Sa-a-m---ta m---. Saya menata meja. S-y- m-n-t- m-j-. ----------------- Saya menata meja. 0
Aqui estão as facas, os garfos e as colheres. I----i-au, -ar-u--a---end-k. Ini pisau, garpu dan sendok. I-i p-s-u- g-r-u d-n s-n-o-. ---------------------------- Ini pisau, garpu dan sendok. 0
Aqui estão os copos, os pratos e os guardanapos. I-i---l--------ng--an -er---. Ini gelas, piring dan serbet. I-i g-l-s- p-r-n- d-n s-r-e-. ----------------------------- Ini gelas, piring dan serbet. 0

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Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar aprendendo de uma forma inadequada. Isto significa que não está aprendendo segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos órgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. As pessoas deste tipo costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. E as pessoas deste tipo costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão estudando optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. As pessoas deste tipo costumam ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem ‘aprender fazendo’ e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mascando chiclete. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre em um único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique esportes!