Kifejezéstár

hu valamit megmagyarázni 3   »   en Giving reasons 3

77 [hetvenhét]

valamit megmagyarázni 3

valamit megmagyarázni 3

77 [seventy-seven]

Giving reasons 3

Válassza ki, hogyan szeretné látni a fordítást:   
magyar angol (UK] Lejátszás Több
Miért nem eszi a tortát? Why ---n------ ea-in- -h- -a--? W__ a_____ y__ e_____ t__ c____ W-y a-e-’- y-u e-t-n- t-e c-k-? ------------------------------- Why aren’t you eating the cake? 0
Le kell fogynom. I mu----o---w-ig--. I m___ l___ w______ I m-s- l-s- w-i-h-. ------------------- I must lose weight. 0
Nem eszem, mert le kell fogynom. I’- --- ea-i-- -t be----e-- -u------e--e----. I__ n__ e_____ i_ b______ I m___ l___ w______ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I m-s- l-s- w-i-h-. --------------------------------------------- I’m not eating it because I must lose weight. 0
Miért nem issza a sört? Why ---n-- ------inki-g the b-e-? W__ a_____ y__ d_______ t__ b____ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e b-e-? --------------------------------- Why aren’t you drinking the beer? 0
Még vezetnem kell. I--a-e-t- -ri--. I h___ t_ d_____ I h-v- t- d-i-e- ---------------- I have to drive. 0
Nem iszom, mert még vezetnem kell. I’m-not --in---- ----ecau-- - ---e -o -ri-e. I__ n__ d_______ i_ b______ I h___ t_ d_____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e I h-v- t- d-i-e- -------------------------------------------- I’m not drinking it because I have to drive. 0
Miért nem iszod a kávét? W---ar-n’- y-u---i--i---t-- -o-f-e? W__ a_____ y__ d_______ t__ c______ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e c-f-e-? ----------------------------------- Why aren’t you drinking the coffee? 0
Ez hideg. It -- c-l-. I_ i_ c____ I- i- c-l-. ----------- It is cold. 0
Nem iszom, mert hideg. I’m-n-t d-i-k-ng -t--e-a----it--- ----. I__ n__ d_______ i_ b______ i_ i_ c____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e i- i- c-l-. --------------------------------------- I’m not drinking it because it is cold. 0
Miért nem iszod a teát? W-y ------ -o- dr--k--- -h--te-? W__ a_____ y__ d_______ t__ t___ W-y a-e-’- y-u d-i-k-n- t-e t-a- -------------------------------- Why aren’t you drinking the tea? 0
Nincs cukrom. I h--- n- -ug-r. I h___ n_ s_____ I h-v- n- s-g-r- ---------------- I have no sugar. 0
Nem iszom, mert nincs cukrom. I’m --t drink--g--t b---use - ----- h-ve-any su--r. I__ n__ d_______ i_ b______ I d____ h___ a__ s_____ I-m n-t d-i-k-n- i- b-c-u-e I d-n-t h-v- a-y s-g-r- --------------------------------------------------- I’m not drinking it because I don’t have any sugar. 0
Miért nem eszi a levest? Why--r---t you--a-ing -h--so--? W__ a_____ y__ e_____ t__ s____ W-y a-e-’- y-u e-t-n- t-e s-u-? ------------------------------- Why aren’t you eating the soup? 0
Én nem rendeltem. I---d--t-o---r-i-. I d_____ o____ i__ I d-d-’- o-d-r i-. ------------------ I didn’t order it. 0
Nem eszem, mert nem rendeltem. I’- n-t---t--- i--b----se-I d-------rder-it. I__ n__ e_____ i_ b______ I d_____ o____ i__ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I d-d-’- o-d-r i-. -------------------------------------------- I’m not eating it because I didn’t order it. 0
Miért nem eszi a húst? W-y---n-----u-e-t---- -ea-? W__ d____ y__ e__ t__ m____ W-y d-n-t y-u e-t t-e m-a-? --------------------------- Why don’t you eat the meat? 0
Vegetáriánus vagyok. I--- a v-g-ta---n. I a_ a v__________ I a- a v-g-t-r-a-. ------------------ I am a vegetarian. 0
Nem eszem, mert vegetáriánus vagyok. I’m-----e--in--i--be-a--e-I -- a--e-eta-i--. I__ n__ e_____ i_ b______ I a_ a v__________ I-m n-t e-t-n- i- b-c-u-e I a- a v-g-t-r-a-. -------------------------------------------- I’m not eating it because I am a vegetarian. 0

A gesztikulálás segít a szavak tanulása közben

Amikor szavakat tanulunk, agyunknak nagy mennyiségű munkát kell elvégeznie. Minden egyes új szót el kell raktároznia. Agyunkat azonban támogathatjuk is tanulás közben. Ez gesztusokkal lehetséges. A gesztusok segítenek a memóriánknak. Jobban képes megjegyezni a szavakat, ha közben gesztusokat is fel kell dolgoznia. Ezt egy kutatás egyértelműen kimutatta. Kutatók szavakat tanítottak a tesztalanyoknak. Ezek a szavak igazából nem is léteztek. Egy mesterséges nyelv szavai voltak. Néhány szót gesztusokkal tanították meg a tesztalanyoknak. Ez azt jelentette, hogy nem csak olvasták vagy hallották a szavakat. A gesztusok által a szavak jelentését is utánozták. Tanulás közben mérték az agyi aktivitásukat. Eközben érdekes felfedezésre jutottak a kutatók. A gesztusokkal való tanulás közben az agy több területe is aktivitást mutatott. A nyelvközpont mellett a motorikus agyterületek is aktivitást mutattak. Ez a kiegészítő agybéli aktivitás befolyásolja az emlékező képességünket. A gesztusokkal való tanulás közben összetett hálózatok alakulnak ki. Ez a hálózat az agy több területén is eltárolja a tanult kifejezéseket. Így a szavakat hatékonyabban tudjuk feldolgozni. Amikor használni kívánjuk, agyunk gyorsabban megtalálja azokat. Emellett hatékonyabban is tárolódnak ezek a szavak. A lényeg az, hogy a gesztus kapcsolatban legyen a szóval. Agyunk felismeri, ha a szó és a gesztus nem illik össze. Ezek az új felfedezések új tanítási módszereket eredményezhetnek. Azok az emberek, akik csak keveset tudnak a nyelvekről, sokszor lassan tanulnak. Lehet hogy könnyebben tanulnak, ha gesztusokkal imitálják a szavakat…