Taalgids

nl iets verklaren 3   »   zh 解释，说明某件事情3

77 [zevenenzeventig]

iets verklaren 3

iets verklaren 3

77[七十七]

77 [Qīshíqī]

解释，说明某件事情3

[jiěshì, shuōmíng mǒu jiàn shìqíng 3]

Kies hoe u de vertaling wilt zien:   
Nederlands Chinees (vereenvoudigd) Geluid meer
Waarom eet u de taart niet op? 您-为什- 不-吃-这个--糕-呢 ？ 您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ 您 为-么 不 吃 这- 蛋- 呢 ？ ------------------- 您 为什么 不 吃 这个 蛋糕 呢 ？ 0
ní----is-ém- bù-ch- ------d-ng-o--e? nín wèishéme bù chī zhège dàngāo ne? n-n w-i-h-m- b- c-ī z-è-e d-n-ā- n-? ------------------------------------ nín wèishéme bù chī zhège dàngāo ne?
Ik moet afvallen. 我-必--减肥-。 我 必须 减肥 。 我 必- 减- 。 --------- 我 必须 减肥 。 0
W---ì-ū-----fé-. Wǒ bìxū jiǎnféi. W- b-x- j-ǎ-f-i- ---------------- Wǒ bìxū jiǎnféi.
Ik eet ze niet op, omdat ik moet afvallen. 我 不能 - -（--）- -----必须-减- 。 我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 我 不- 吃 它-蛋-）- 因- 我 必- 减- 。 -------------------------- 我 不能 吃 它（蛋糕）， 因为 我 必须 减肥 。 0
Wǒ bùn--g-----t- (-à-gā--- y----i -- -ìx--ji--féi. Wǒ bùnéng chī tā (dàngāo), yīnwèi wǒ bìxū jiǎnféi. W- b-n-n- c-ī t- (-à-g-o-, y-n-è- w- b-x- j-ǎ-f-i- -------------------------------------------------- Wǒ bùnéng chī tā (dàngāo), yīnwèi wǒ bìxū jiǎnféi.
Waarom drinkt u niet van het bier? 您 为------ -- - ？ 您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ 您 为-么 不 喝 啤- 呢 ？ ---------------- 您 为什么 不 喝 啤酒 呢 ？ 0
Ní--wèis-éme--ù--ē p--i- n-? Nín wèishéme bù hē píjiǔ ne? N-n w-i-h-m- b- h- p-j-ǔ n-? ---------------------------- Nín wèishéme bù hē píjiǔ ne?
Ik moet nog rijden. 我--- --车 。 我 还得 开 车 。 我 还- 开 车 。 ---------- 我 还得 开 车 。 0
W- há- dé-kā---ē. Wǒ hái dé kāichē. W- h-i d- k-i-h-. ----------------- Wǒ hái dé kāichē.
Ik drink het niet, omdat ik nog moet rijden. 我--能 喝（这啤酒），-因- - -- 开----。 我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 我 不- 喝-这-酒-， 因- 我 还- 开- 呢 。 --------------------------- 我 不能 喝（这啤酒）， 因为 我 还得 开车 呢 。 0
Wǒ--ùn--g -ē --h- p------ -ī--è--w--h------kā-chē n-. Wǒ bùnéng hē (zhè píjiǔ), yīnwèi wǒ hái dé kāichē ne. W- b-n-n- h- (-h- p-j-ǔ-, y-n-è- w- h-i d- k-i-h- n-. ----------------------------------------------------- Wǒ bùnéng hē (zhè píjiǔ), yīnwèi wǒ hái dé kāichē ne.
Waarom drink je niet van de koffie? 你-为-么 --喝-啡 --？ 你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ 你 为-么 不 喝-啡 呢 ？ --------------- 你 为什么 不 喝咖啡 呢 ？ 0
Nǐ w-ish-m--bù-hē-kāf-----? Nǐ wèishéme bù hē kāfēi ne? N- w-i-h-m- b- h- k-f-i n-? --------------------------- Nǐ wèishéme bù hē kāfēi ne?
Het is koud. 它-- --。 它 凉 了 。 它 凉 了 。 ------- 它 凉 了 。 0
T- li--g-e. Tā liángle. T- l-á-g-e- ----------- Tā liángle.
Ik drink er niet van, omdat het koud is. 我 不-喝--（咖啡），------凉 了 。 我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 我 不 喝 它-咖-）- 因- 它 凉 了 。 ----------------------- 我 不 喝 它（咖啡）， 因为 它 凉 了 。 0
Wǒ b--hē -ā (k--ē-),-yīnwèi -ā li---le. Wǒ bù hē tā (kāfēi), yīnwèi tā liángle. W- b- h- t- (-ā-ē-)- y-n-è- t- l-á-g-e- --------------------------------------- Wǒ bù hē tā (kāfēi), yīnwèi tā liángle.
Waarom drink je niet van de thee? 你 为-- - 喝-这----？ 你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ 你 为-么 不 喝 这- 呢 ？ ---------------- 你 为什么 不 喝 这茶 呢 ？ 0
Nǐ wèi-h--- ----ē -hè ----n-? Nǐ wèishéme bù hē zhè chá ne? N- w-i-h-m- b- h- z-è c-á n-? ----------------------------- Nǐ wèishéme bù hē zhè chá ne?
Ik heb geen suiker. 我--有-糖-。 我 没有 糖 。 我 没- 糖 。 -------- 我 没有 糖 。 0
Wǒ--éi-ǒ---á-g. Wǒ méiyǒu táng. W- m-i-ǒ- t-n-. --------------- Wǒ méiyǒu táng.
Ik drink er niet van, omdat ik geen suiker heb. 我-不喝 它-茶-，--为-- -- 糖 。 我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 我 不- 它-茶-， 因- 我 没- 糖 。 ---------------------- 我 不喝 它（茶）， 因为 我 没有 糖 。 0
W--bù-h---- -c-á-,---nw---w- -éiy-- -á--. Wǒ bù hē tā (chá), yīnwèi wǒ méiyǒu táng. W- b- h- t- (-h-)- y-n-è- w- m-i-ǒ- t-n-. ----------------------------------------- Wǒ bù hē tā (chá), yīnwèi wǒ méiyǒu táng.
Waarom eet je niet van de soep? 您 为-么 不--这- 呢 ？ 您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ 您 为-么 不- 这- 呢 ？ --------------- 您 为什么 不喝 这汤 呢 ？ 0
Ní- wè-s-é---bù h--zh--t--g-ne? Nín wèishéme bù hē zhè tāng ne? N-n w-i-h-m- b- h- z-è t-n- n-? ------------------------------- Nín wèishéme bù hē zhè tāng ne?
Ik heb die niet besteld. 我 没有 - - 。 我 没有 点 它 。 我 没- 点 它 。 ---------- 我 没有 点 它 。 0
W- m----u d--n -ā. Wǒ méiyǒu diǎn tā. W- m-i-ǒ- d-ǎ- t-. ------------------ Wǒ méiyǒu diǎn tā.
Ik eet er niet van, omdat ik het niet besteld heb. 我 ---它---， -- 我-没- - --。 我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 我 不- 它-汤-， 因- 我 没- 点 它 。 ------------------------ 我 不喝 它（汤）， 因为 我 没有 点 它 。 0
Wǒ bù hē-tā ----g-, y-n--i wǒ --i--- --ǎ---ā. Wǒ bù hē tā (tāng), yīnwèi wǒ méiyǒu diǎn tā. W- b- h- t- (-ā-g-, y-n-è- w- m-i-ǒ- d-ǎ- t-. --------------------------------------------- Wǒ bù hē tā (tāng), yīnwèi wǒ méiyǒu diǎn tā.
Waarom eet je niet van het vlees? 您 ----- 吃 -肉---？ 您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ 您 为-么 不 吃 这- 呢 ？ ---------------- 您 为什么 不 吃 这肉 呢 ？ 0
N----è---é---bù--hī -h----u-ne? Nín wèishéme bù chī zhè ròu ne? N-n w-i-h-m- b- c-ī z-è r-u n-? ------------------------------- Nín wèishéme bù chī zhè ròu ne?
Ik ben vegetariër. 我 ---食者 。 我 是 素食者 。 我 是 素-者 。 --------- 我 是 素食者 。 0
W--shì s---- zhě. Wǒ shì sùshí zhě. W- s-ì s-s-í z-ě- ----------------- Wǒ shì sùshí zhě.
Ik eet er niet van, omdat ik vegetariër ben. 我 -- --肉-， -为---- ----。 我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 我 不- 它-肉-， 因- 我 是 素-者 。 ----------------------- 我 不吃 它（肉）， 因为 我 是 素食者 。 0
Wǒ-b--c-ī ---(-òu-, ------ wǒ-sh--s---- zh-. Wǒ bù chī tā (ròu), yīnwèi wǒ shì sùshí zhě. W- b- c-ī t- (-ò-)- y-n-è- w- s-ì s-s-í z-ě- -------------------------------------------- Wǒ bù chī tā (ròu), yīnwèi wǒ shì sùshí zhě.

Downloaden MP3 (.zip bestanden)

Gebaren helpen de woordenschat te leren

Als we de woordenschat leren moeten onze hersenen een hoop werk verrichten. Het moet elk nieuw woord opslaan. U kunt echter ook de hersenen bij het leren ondersteunen. Dit werkt door de gebaren. Gebaren helpen onze geheugen. Het kan beter woorden onthouden bij het verwerken van de gebaren. Dat heeft een onderzoek duidelijk aangetoond. Onderzoekers lieten testpersonen de woordenschat leren. Deze woorden bestonden niet echt. Ze behoorden tot een kunstmatige taal. Sommige woorden werden door de testpersonen met gebaren bijgebracht. Dat wil zeggen dat de testpersonen niet alleen de woorden gingen horen en lezen. Door de gebaren werden ook de betekenissen van woorden nagebootst. Tijdens het leren werden hun hersenactiviteit gemeten. Hier kwamen de onderzoekers tot een grote ontdekking. Bij het leren van woorden met gebaren waren verschillende gebieden van de hersenen actief. Afgezien van het talencentrum toonde ook de sensomotorische gebieden activiteiten. Deze extra hersenactiviteit heeft invloed op ons geheugen. Bij het leren met gebaren vormen complexe netwerken. Deze netwerken gaan het nieuwe woord in verschillende gebieden van de hersenen opslaan. Zo konden de woorden efficiënter worden verwerkt. Als we ze willen gebruiken gaat onze hersenen de woorden sneller vinden. Ook worden ze beter opgeslagen. Maar het is ook van groot belang dat de gebaren met het woord is gekoppeld. Onze hersenen herkennen het woord en gebaar als ze niet bij elkaar passen. De nieuwe bevindingen kunnen leiden tot nieuwe methoden in het onderwijs. Mensen die weinig kennis van talen hebben, leren vaak langzamer. Misschien leren ze gemakkelijker wanneer ze de woorden lichamelijk imiteren...