О-о ---м----л-м----ол-г-.
Ово је мантил мог колеге.
О-о ј- м-н-и- м-г к-л-г-.
-------------------------
Ово је мантил мог колеге. 0 O----- --n----m---kol--e.Ovo je mantil mog kolege.O-o j- m-n-i- m-g k-l-g-.-------------------------Ovo je mantil mog kolege.
О---ј--а--о--о-- к-ле-ин--е.
Ово је ауто моје колегинице.
О-о ј- а-т- м-ј- к-л-г-н-ц-.
----------------------------
Ово је ауто моје колегинице. 0 Ov- -e a--o m--- koleg---ce.Ovo je auto moje koleginice.O-o j- a-t- m-j- k-l-g-n-c-.----------------------------Ovo je auto moje koleginice.
Ово-ј- -о-а- ---и- к---га.
Ово је посао мојих колега.
О-о ј- п-с-о м-ј-х к-л-г-.
--------------------------
Ово је посао мојих колега. 0 Ovo ---posao ---i----leg-.Ovo je posao mojih kolega.O-o j- p-s-o m-j-h k-l-g-.--------------------------Ovo je posao mojih kolega.
Д-г-е на ко-уљи ј- --па--.
Дугме на кошуљи је отпало.
Д-г-е н- к-ш-љ- ј- о-п-л-.
--------------------------
Дугме на кошуљи је отпало. 0 Dug-e-na-koš---- -e o-p-l-.Dugme na košulji je otpalo.D-g-e n- k-š-l-i j- o-p-l-.---------------------------Dugme na košulji je otpalo.
Кљ-- -д-г----- ј- -е-т--.
Кључ од гараже је нестао.
К-у- о- г-р-ж- ј- н-с-а-.
-------------------------
Кључ од гараже је нестао. 0 K-j-č -- -araž---- nest-o.Ključ od garaže je nestao.K-j-č o- g-r-ž- j- n-s-a-.--------------------------Ključ od garaže je nestao.
К- су роди--љи---в-----е?
Ко су родитељи девојчице?
К- с- р-д-т-љ- д-в-ј-и-е-
-------------------------
Ко су родитељи девојчице? 0 K- s- ro---el----e-ojč-c-?Ko su roditelji devojčice?K- s- r-d-t-l-i d-v-j-i-e---------------------------Ko su roditelji devojčice?
К--о-д--дођ-м д--к--- њ--и- --д---ља?
Како да дођем до куће њених родитеља?
К-к- д- д-ђ-м д- к-ћ- њ-н-х р-д-т-љ-?
-------------------------------------
Како да дођем до куће њених родитеља? 0 Kako -- ------d- k---e--j-ni- r---te---?Kako da dođem do kuc-e njenih roditelja?K-k- d- d-đ-m d- k-c-e n-e-i- r-d-t-l-a-----------------------------------------Kako da dođem do kuće njenih roditelja?
К--- -- н---з------рај----ице.
Кућа се налази на крају улице.
К-ћ- с- н-л-з- н- к-а-у у-и-е-
------------------------------
Кућа се налази на крају улице. 0 Kuć--s- --l--i -a -ra-- u-ice.Kuc-a se nalazi na kraju ulice.K-c-a s- n-l-z- n- k-a-u u-i-e--------------------------------Kuća se nalazi na kraju ulice.
Како с--з------авн--гр---Ш-----р---?
Како се зове главни град Швајцарске?
К-к- с- з-в- г-а-н- г-а- Ш-а-ц-р-к-?
------------------------------------
Како се зове главни град Швајцарске? 0 K--- ----ov------n---ra- Š--j-ar-k-?Kako se zove glavni grad Švajcarske?K-k- s- z-v- g-a-n- g-a- Š-a-c-r-k-?------------------------------------Kako se zove glavni grad Švajcarske?
К-----е--ас--- к-иге?
Који је наслов књиге?
К-ј- ј- н-с-о- к-и-е-
---------------------
Који је наслов књиге? 0 Koj--j---aslov-kn----?Koji je naslov knjige?K-j- j- n-s-o- k-j-g-?----------------------Koji je naslov knjige?
К-ко-с- --ву -ец- o--к-м-ијe?
Како се зову деца oд комшијe?
К-к- с- з-в- д-ц- o- к-м-и-e-
-----------------------------
Како се зову деца oд комшијe? 0 Kak- s- --v- --c- o---o-š-j-?Kako se zovu deca od komšije?K-k- s- z-v- d-c- o- k-m-i-e------------------------------Kako se zovu deca od komšije?
К--а су-до-то-о-и --рм-ни--а па-и-енте?
Када су докторови термини за пацијенте?
К-д- с- д-к-о-о-и т-р-и-и з- п-ц-ј-н-е-
---------------------------------------
Када су докторови термини за пацијенте? 0 K-d- s- --k---o---te---ni za pac--e-t-?Kada su doktorovi termini za pacijente?K-d- s- d-k-o-o-i t-r-i-i z- p-c-j-n-e----------------------------------------Kada su doktorovi termini za pacijente?
Ка-а-ј--------- м----?
Када је отворен музеј?
К-д- ј- о-в-р-н м-з-ј-
----------------------
Када је отворен музеј? 0 K-d- je o---r-n m-ze-?Kada je otvoren muzej?K-d- j- o-v-r-n m-z-j-----------------------Kada je otvoren muzej?
Bij het leren moeten we ons concentreren.
Onze aandacht moet op één ding worden gericht.
Het vermogen om te concentreren is niet aangeboren.
We moeten leren om ons te gaan concentreren.
Dit gebeurt meestal op de kleuterschool of de basisschool.
Als ze zes jaar oud zijn, kunnen kinderen zich ongeveer 15 minuten concentreren.
Jongeren van 14 jaar zijn twee maal zo veel geconcentreerd.
De concentratiefase van volwassen duurt ongeveer 45 minuten.
Na een bepaalde tijd gaat de concentratie afnemen.
Studenten zullen hun interesse in het materiaal verliezen.
Het kan ook zo zijn dat ze moe of gestrest raken.
Daardoor wordt het leren bemoeilijkt.
Het geheugen kan de leerstof dan niet zo goed meer waarnemen.
Men kan ook de concentratie verhogen!
Het is van groot belang dat er voor het leren aan genoeg geslapen wordt.
Wie moe is kan zich slechts kort concentreren.
Onze hersenen maken meer fouten als we moe zijn.
Ook onze emoties gaan onze concentratie beïnvloeden.
Wie efficiënt wil leren, moet een neutrale gemoedstoestand hebben.
Te veel positieve of negatieve emoties kunnen succesvol leren tegenhouden.
Natuurlijk kan men niet altijd de emoties onder controle houden.
Maar men kan het proberen om ze tijdens het leren te negeren.
Wie geconcentreerd wil zijn, moeten ook de motivatie hebben.
Bij het leren moeten we altijd een doel voor ogen hebben.
Alleen dan zijn onze hersenen gereed om zich te concentreren.
Voor een goede concentratie is ook een rustige omgeving van groot belang.
En dan moet u bij het leren veel water drinken, daar blijft u lekker wakker van...
Degene die dit alles naleeft, blijft zeker lang geconcentreerd!