magyar » román   Felszólító mód 2


90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

90 [nouăzeci]

Imperativ 2

90 [kilencven]

Felszólító mód 2

-

90 [nouăzeci]

Imperativ 2

Kattintson a szöveg tekintéséhez:   
magyarromână
Borotválkozz meg! Bă------------!
Mosakodj meg! Sp------!
Fésülködj meg! Pi---------!
   
Hívj fel! Hívjon fel! Su--- S-----!
Kezd el! Kezdje el! În----- Î-------!
Hagyd abba! Hagyja abba! Te------ T--------!
   
Hagyd azt! Hagyja azt! La-- a---- L----- a---!
Mondd azt! Mondja azt! Sp--- a---- S------ a---!
Vedd meg ezt! Vegye meg ezt! Cu----- a---- C-------- a---!
   
Soha ne légy becstelen! Să n- f-- n-------- i------!
Soha ne légy szemtelen! Să n- f-- n-------- o-------!
Soha ne légy udvariatlan! Să n- f-- n-------- n----------!
   
Légy mindig becsületes! Să f-- î---------- s-----!
Légy mindig kedves! Să f-- î---------- d-----!
Légy mindig udvarias! Să f-- î---------- p--------!
   
Jó utat hazafelé! Să a------- c- b--- a----!
Jól vigyázzon magára! Să a---- g---- d- d------------!
Hamarosan ismét látogasson meg! Să n- m-- v------- c-----!
   

A csecsemők képesek nyelvtani szabályok elsajátítására

A gyerekek nagyon gyorsan nőnek. És nagyon gyorsan tanulnak! Hogy hogyan tanulnak a gyerekek, azt még nem derítették ki. A tanulási folyamatok automatikusan zajlanak. A gyerekek nem veszik észre hogy tanulnak. Mégis minden nap egyre többet tudnak. Ez a nyelvükön is látszik. Az első hónapokban a csecsemők csak sírni tudnak. Egy két hónap elteltével már képesek rövid szavakat kiejteni. A szavakból aztán mondatok lesznek. Aztán egyszer csak elkezdik beszélni az anyanyelvüket. A felnőtteknél ez sajnos nem működik. A tanuláshoz könyvekre és egyéb segédeszközökre van szükségük.

Csak így tudják például a nyelvtani szabályokat megtanulni. A csecsemők azonban már négy hónaposan nyelvtant tanulnak! Kutatók német csecsemőknek idegen nyelvek nyelvtanát tanították. Ehhez olasz mondatokat játszottak le nekik. A mondatok bizonyos szintaktikai struktúrákat tartalmaztak. A csecsemők a helyes mondatokat körülbelül egy negyed órán keresztül hallgatták. A tanulási folyamat után megint mondatokat játszottak le a csecsemőknek. Ezúttal azonban egy két mondat nem volt helyes. Miközben a csecsemők hallgatták a mondatokat mérték az agyi hullámaikat. Így a kutatók látták, hogy hogyan reagál az agyuk a mondatokra. És a csecsemők különböző aktivitást mutattak a mondatoknál! Annak ellenére, hogy csak rövid ideig tanulták a mondatokat, felfigyeltek a hibákra. Természetesen nem értik a csecsemők, hogy miért hibásak az egyes mondatok. Mindössze a hangminták alapján tájékozódnak. Ennyi elég, hogy megtanuljanak egy nyelvet - legalábbis a csecsemők számára…