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55 [lima puluh lima]

Pekerjaan

Pekerjaan

55 [五十五]

55 [Gojūgo]

仕事

[shigoto]

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Apa pekerjaan Anda? ご職業は ? ご職業は ? 0
go s------- w-?go shokugyō wa?
Suami saya dokter. 夫は 医者 です 。 夫は 医者 です 。 0
ot-- w- i-------.otto wa ishadesu.
Saya bekerja paruh waktu sebagai perawat. パートタイムの 看護師 として 勤務して います 。 パートタイムの 看護師 として 勤務して います 。 0
pā------- n- k------- t- s---- k---- s---- i----.pātotaimu no kankoshi to shite kinmu shite imasu.
Sebentar lagi kami mendapat pensiun. もうすぐ 年金生活 です 。 もうすぐ 年金生活 です 。 0
mō---- n----- s-----------.mōsugu nenkin seikatsudesu.
Tapi pajaknya tinggi. でも 税金が 高い です 。 でも 税金が 高い です 。 0
de-- z----- g- t--------.demo zeikin ga takaidesu.
Dan asuransi kesehatan tinggi. 健康保険も 高い です 。 健康保険も 高い です 。 0
ke-------- m- t--------.kenkōhoken mo takaidesu.
Kamu ingin menjadi apa? あなたは 、 将来 何に なりたい です か ? あなたは 、 将来 何に なりたい です か ? 0
an--- w-- s----- n--- n- n---------- k-?anata wa, shōrai nani ni naritaidesu ka?
Saya ingin menjadi insinyur. エンジニアに なりたい 。 エンジニアに なりたい 。 0
en----- n- n------.enjinia ni naritai.
Saya mau belajar di universitas. 大学で 勉強する つもり です 。 大学で 勉強する つもり です 。 0
da----- d- b----- s--- t----------.daigaku de benkyō suru tsumoridesu.
Saya pekerja magang. 研修生 です 。 研修生 です 。 0
ke-----------.kenshūseidesu.
Penghasilan saya tidak banyak. 稼ぎは あまり 多く ありません 。 稼ぎは あまり 多く ありません 。 0
ka---- w- a---- ō-- a-------.kasegi wa amari ōku arimasen.
Saya kerja magang di luar negeri. 外国で インターンシップを します 。 外国で インターンシップを します 。 0
ga----- d- i---------- o s------.gaikoku de intānshippu o shimasu.
Itu bos saya. こちらが 私の 上司 です 。 こちらが 私の 上司 です 。 0
ko----- g- w------ n- j--------.kochira ga watashi no jōshidesu.
Saya memiliki kolega-kolega yang baik. 同僚は 親切 です 。 同僚は 親切 です 。 0
dō--- w- s------------.dōryō wa shinsetsudesu.
Kami selalu ke kantin pada siang hari. お昼は いつも 社員食堂に 行きます 。 お昼は いつも 社員食堂に 行きます 。 0
oh--- w- i----- s---- s------ n- i------.ohiru wa itsumo shain shokudō ni ikimasu.
Saya mencari pekerjaan. 仕事を 探して います 。 仕事を 探して います 。 0
sh----- o s-------------.shigoto o sagashiteimasu.
Sudah setahun ini saya tidak memiliki pekerjaan. もう 一年も 失業中 です 。 もう 一年も 失業中 です 。 0
mō i------- m- s----------------.mō ichi-nen mo shitsugyō-chūdesu.
Di negara ini ada terlalu banyak pengangguran. この国は 失業者が 多すぎ ます 。 この国は 失業者が 多すぎ ます 。 0
ko-- k--- w- s------------ g- ō s-------.kono kuni wa shitsugyō-sha ga ō sugimasu.

Ingatan membutuhkan kata-kata

Kebanyakan orang ingat hari pertama mereka sekolah. Namun, mereka tidak lagi ingat yang sebelum itu. Kita hampir tidak memiliki memori tahun pertama hidup kita. Tetapi mengapa demikian? Mengapa kita tidak bisa mengingat pengalaman yang kita miliki sebagai bayi? Alasannya terletak pada perkembangan kita. Kemampuan bicara dan ingatan berkembang kurang lebih pada waktu yang sama. Dan untuk mengingat sesuatu, seseorang perlu kata-kata. Artinya, ia harus memiliki kata-kata atas apa yang ia alami. Para ilmuwan telah melakukan berbagai tes dengan anak-anak. Hasilnya, mereka menemukan sesuatu yang menarik. Begitu anak-anak belajar berbicara, mereka melupakan segala sesuatu sebelumnya. Karena itu awal kemampuan berbicara juga menjadi awal ingatan. Anak-anak belajar banyak dalam tiga tahun pertama hidup mereka. Mereka mengalami hal-hal baru setiap hari. Mereka juga memiliki banyak pengalaman penting pada rentang usia ini. Meskipun demikian, semuanya menghilang. Psikolog menyebut fenomena ini sebagai amnesia infantil. Hanya hal-hal yang dapat anak-anak sebutkan namanya yang tetap tertinggal. Memori otobiografi mempertahankan pengalaman pribadi. Memori ini berfungsi seperti jurnal. Segala sesuatu yang penting dalam hidup kita dicatat di dalamnya. Dengan cara ini, memori otobiografi membentuk identitas kita. Tapi perkembangannya tergantung pada pembelajaran bahasa asli. Dan kita hanya bisa mengaktifkan memori kita melalui perkataan kita. Dan tentu saja, hal-hal yang kita pelajari sejak bayi tidak benar-benar hilang. Mereka disimpan di suatu tempat di dalam otak kita. Kita hanya tidak bisa mengaksesnya lagi ... – sayang sekali, kan?