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52 [cinquantadue]

Al centro commerciale

Al centro commerciale

५२ [बावन्न]

52 [Bāvanna]

डिपार्टमेंट स्टोअरमध्ये

[ḍipārṭamēṇṭa sṭō'aramadhyē]

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Andiamo in un centro commerciale? आ-- -ि-ार्--े---स्टो-रम-्---जाऊ य- -ा? आ-- ड---------- स---------- ज-- य- क-- आ-ण ड-प-र-ट-े-ट स-ट-अ-म-्-े ज-ऊ य- क-? -------------------------------------- आपण डिपार्टमेंट स्टोअरमध्ये जाऊ या का? 0
āpa-- -i-ā----ē-ṭa-sṭ---r-m-d----j-'ū--ā kā? ā---- ḍ----------- s------------ j--- y- k-- ā-a-a ḍ-p-r-a-ē-ṭ- s-ō-a-a-a-h-ē j-'- y- k-? -------------------------------------------- āpaṇa ḍipārṭamēṇṭa sṭō'aramadhyē jā'ū yā kā?
Devo fare spese. म-ा --ह- --ेदी-कर------हे. म-- क--- ख---- क----- आ--- म-ा क-ह- ख-े-ी क-ा-च- आ-े- -------------------------- मला काही खरेदी करायची आहे. 0
M------h- k--r-dī k--ā-acī āhē. M--- k--- k------ k------- ā--- M-l- k-h- k-a-ē-ī k-r-y-c- ā-ē- ------------------------------- Malā kāhī kharēdī karāyacī āhē.
Voglio fare molti acquisti. म-ा खूप ख-े-ी -र-य----हे. म-- ख-- ख---- क----- आ--- म-ा ख-प ख-े-ी क-ा-च- आ-े- ------------------------- मला खूप खरेदी करायची आहे. 0
M----k--p----arē-ī kar-y-c---h-. M--- k---- k------ k------- ā--- M-l- k-ū-a k-a-ē-ī k-r-y-c- ā-ē- -------------------------------- Malā khūpa kharēdī karāyacī āhē.
Dove sono gli articoli da ufficio? कार---ल-----ा-ा----ठे ---? क--------- स---- क--- आ--- क-र-य-ल-ी- स-म-न क-ठ- आ-े- -------------------------- कार्यालयीन सामान कुठे आहे? 0
Kār-ā--yīn--sā-ā-a -u-h- ---? K---------- s----- k---- ā--- K-r-ā-a-ī-a s-m-n- k-ṭ-ē ā-ē- ----------------------------- Kāryālayīna sāmāna kuṭhē āhē?
Ho bisogno di buste e carta da lettere. मला --फ-फ--आ---ले--स-हित्- प-ह--े. म-- ल----- आ-- ल---------- प------ म-ा ल-फ-फ- आ-ि ल-ख-स-ह-त-य प-ह-ज-. ---------------------------------- मला लिफाफे आणि लेखनसाहित्य पाहिजे. 0
Mal--l-phāp-- ---------n-sāh--ya-pāh---. M--- l------- ā-- l------------- p------ M-l- l-p-ā-h- ā-i l-k-a-a-ā-i-y- p-h-j-. ---------------------------------------- Malā liphāphē āṇi lēkhanasāhitya pāhijē.
Ho bisogno di penne e pennarelli. मला-----आणि म-र-क--पाहि-ेत. म-- प-- आ-- म----- प------- म-ा प-न आ-ि म-र-क- प-ह-ज-त- --------------------------- मला पेन आणि मार्कर पाहिजेत. 0
M-l- -ē-a -----ār--r-------ē-a. M--- p--- ā-- m------ p-------- M-l- p-n- ā-i m-r-a-a p-h-j-t-. ------------------------------- Malā pēna āṇi mārkara pāhijēta.
Dove sono i mobili? फर--ी-- क-ठे-आहे? फ------ क--- आ--- फ-्-ी-र क-ठ- आ-े- ----------------- फर्नीचर कुठे आहे? 0
P---n-c----kuṭ-ē -h-? P--------- k---- ā--- P-a-n-c-r- k-ṭ-ē ā-ē- --------------------- Pharnīcara kuṭhē āhē?
Ho bisogno di un armadio e di un comò. म-ा--क -ोठे कपा- आण- -ण अ-ल-ले ए- -ोटे---ाट घ--ाय-- -हे. म-- ए- म--- क--- आ-- ख- अ----- ए- छ--- क--- घ------ आ--- म-ा ए- म-ठ- क-ा- आ-ि ख- अ-ल-ल- ए- छ-ट- क-ा- घ-य-य-े आ-े- -------------------------------------------------------- मला एक मोठे कपाट आणि खण असलेले एक छोटे कपाट घ्यायचे आहे. 0
M-lā ē---m-ṭ-ē-----ṭ- -ṇ--k-a-- -----l- ē-- c---ē ---ā-- gh-āya---ā--. M--- ē-- m---- k----- ā-- k---- a------ ē-- c---- k----- g------- ā--- M-l- ē-a m-ṭ-ē k-p-ṭ- ā-i k-a-a a-a-ē-ē ē-a c-ō-ē k-p-ṭ- g-y-y-c- ā-ē- ---------------------------------------------------------------------- Malā ēka mōṭhē kapāṭa āṇi khaṇa asalēlē ēka chōṭē kapāṭa ghyāyacē āhē.
Ho bisogno di una scrivania e di uno scaffale. म-ा ---बा---ण- -------शे--फ-पाहि-े. म-- ए- ब-- आ-- ए- ब-- श---- प------ म-ा ए- ब-क आ-ि ए- ब-क श-ल-फ प-ह-ज-. ----------------------------------- मला एक बाक आणि एक बुक शेल्फ पाहिजे. 0
Ma-ā ē-a-bāk--āṇ--ēk- --k---ēl-ha-p--ij-. M--- ē-- b--- ā-- ē-- b--- ś----- p------ M-l- ē-a b-k- ā-i ē-a b-k- ś-l-h- p-h-j-. ----------------------------------------- Malā ēka bāka āṇi ēka buka śēlpha pāhijē.
Dove sono i giocattoli? खेळ-- ---- आ---? ख---- क--- आ---- ख-ळ-ी क-ठ- आ-े-? ---------------- खेळणी कुठे आहेत? 0
Khēḷ-ṇī--uṭ-ē --ēt-? K------ k---- ā----- K-ē-a-ī k-ṭ-ē ā-ē-a- -------------------- Khēḷaṇī kuṭhē āhēta?
Ho bisogno di una bambola e un orsacchiotto. म----- ब-हु---आ-- टेडी-बे-र-----जे. म-- ए- ब----- आ-- ट--- ब--- प------ म-ा ए- ब-ह-ल- आ-ि ट-ड- ब-अ- प-ह-ज-. ----------------------------------- मला एक बाहुली आणि टेडी बेअर पाहिजे. 0
Mal--ē-- -ā-ulī --i --ḍī bē'-ra p-h-j-. M--- ē-- b----- ā-- ṭ--- b----- p------ M-l- ē-a b-h-l- ā-i ṭ-ḍ- b-'-r- p-h-j-. --------------------------------------- Malā ēka bāhulī āṇi ṭēḍī bē'ara pāhijē.
Ho bisogno di un pallone e degli scacchi. म-----टब-- -णि -ुद-धीबळा-- -ट पाहि--. म-- फ----- आ-- ब---------- प- प------ म-ा फ-ट-ॉ- आ-ि ब-द-ध-ब-ा-ा प- प-ह-ज-. ------------------------------------- मला फुटबॉल आणि बुद्धीबळाचा पट पाहिजे. 0
Mal- p---abŏ-a -ṇi b----h----ā-- --ṭ--p-h---. M--- p-------- ā-- b------------ p--- p------ M-l- p-u-a-ŏ-a ā-i b-d-d-ī-a-ā-ā p-ṭ- p-h-j-. --------------------------------------------- Malā phuṭabŏla āṇi bud'dhībaḷācā paṭa pāhijē.
Dov’è sono gli attrezzi? / Dove sono gli utensili? ह-्---े---ठ--आ-े-? ह------ क--- आ---- ह-्-ा-े क-ठ- आ-े-? ------------------ हत्यारे कुठे आहेत? 0
H----r- -uṭ-- ---ta? H------ k---- ā----- H-t-ā-ē k-ṭ-ē ā-ē-a- -------------------- Hatyārē kuṭhē āhēta?
Ho bisogno di un martello e di pinze. म----क -ातोडा आ---एक पक-क--घ---य-ी आहे. म-- ए- ह----- आ-- ए- प---- घ------ आ--- म-ा ए- ह-त-ड- आ-ि ए- प-्-ड घ-य-य-ी आ-े- --------------------------------------- मला एक हातोडा आणि एक पक्कड घ्यायची आहे. 0
Malā ēk---ā-ō-ā ā-i-ē-a --kka-a-g--āyacī-ā--. M--- ē-- h----- ā-- ē-- p------ g------- ā--- M-l- ē-a h-t-ḍ- ā-i ē-a p-k-a-a g-y-y-c- ā-ē- --------------------------------------------- Malā ēka hātōḍā āṇi ēka pakkaḍa ghyāyacī āhē.
Ho bisogno di un trapano e di un cacciavite. मल- ए---्रि---ण- ---्र--ड-र-----र --ह---. म-- ए- ड---- आ-- स----- ड-------- प------ म-ा ए- ड-र-ल आ-ि स-क-र- ड-र-इ-्-र प-ह-ज-. ----------------------------------------- मला एक ड्रिल आणि स्क्रू ड्राइव्हर पाहिजे. 0
M-l---k- -ri-a -ṇi-sk-----ā-iv-ar---āhi-ē. M--- ē-- ḍ---- ā-- s--- ḍ--------- p------ M-l- ē-a ḍ-i-a ā-i s-r- ḍ-ā-i-h-r- p-h-j-. ------------------------------------------ Malā ēka ḍrila āṇi skrū ḍrā'ivhara pāhijē.
Dov’è la gioielleria? द---न्-ा-चा ----- कुठे ---? द---------- व---- क--- आ--- द-ग-न-य-ं-ा व-भ-ग क-ठ- आ-े- --------------------------- दागिन्यांचा विभाग कुठे आहे? 0
Dāg-n'y-n̄cā--i-h----kuṭ----h-? D----------- v------ k---- ā--- D-g-n-y-n-c- v-b-ā-a k-ṭ-ē ā-ē- ------------------------------- Dāgin'yān̄cā vibhāga kuṭhē āhē?
Ho bisogno di una collana e di un braccialetto. मला -- -ा--आ-- ---ह----क- --ह---. म-- ए- म-- आ-- ए- ह------ प------ म-ा ए- म-ळ आ-ि ए- ह-त-ं-ण प-ह-ज-. --------------------------------- मला एक माळ आणि एक हातकंकण पाहिजे. 0
Ma-ā--k------ ā-i---- h-t-ka--aṇ--p----ē. M--- ē-- m--- ā-- ē-- h---------- p------ M-l- ē-a m-ḷ- ā-i ē-a h-t-k-ṅ-a-a p-h-j-. ----------------------------------------- Malā ēka māḷa āṇi ēka hātakaṅkaṇa pāhijē.
Ho bisogno di un anello e di orecchini. मला -क अंगठ---णि---्णभ-ष--पा--जे. म-- ए- अ---- आ-- क------- प------ म-ा ए- अ-ग-ी आ-ि क-्-भ-ष- प-ह-ज-. --------------------------------- मला एक अंगठी आणि कर्णभूषण पाहिजे. 0
M-lā ēka-a-g-ṭ-ī-ā-- ----a--ū--ṇ- --h-j-. M--- ē-- a------ ā-- k----------- p------ M-l- ē-a a-g-ṭ-ī ā-i k-r-a-h-ṣ-ṇ- p-h-j-. ----------------------------------------- Malā ēka aṅgaṭhī āṇi karṇabhūṣaṇa pāhijē.

Le donne hanno più talento degli uomini per la comunicazione!

Le donne e gli uomini hanno lo stesso quoziente d’intelligenza. Eppure, le loro abilità sono diverse. Gli uomini hanno maggiore attitudine al pensiero tridimensionale e sarebbero più in grado di svolgere i problemi matematici. Le donne sarebbero dotate di una migliore capacità di memorizzazione ed avrebbero maggiore attitudine per le lingue straniere. Inoltre, farebbero meno errori ortografici e grammaticali, disporrebbero di un vocabolario più vasto e sarebbero in grado di leggere più fluidamente. Nei test di lingua, totalizzerebbero risultati migliori. L’origine di questa attitudine linguistica sarebbe nel cervello, la cui struttura è diversa negli uomini e nelle donne. La parte sinistra del cervello è responsabile della nostra capacità di parlare e di imparare la lingua. Le donne utilizzerebbero sia l’emisfero destro che sinistro e l’interscambio fra i due sarebbe migliore. Il cervello della donna è più attivo nell’elaborazione efficiente delle informazioni linguistiche. Non sono chiare le cause del diverso funzionamento degli emisferi e solo la biologia potrebbe fornire una spiegazione al riguardo. I geni maschili e femminili influirebbero sullo sviluppo cerebrale e gli ormoni determinerebbero chi siamo. Altri studiosi ritengono che l’educazione che riceviamo influisce sullo sviluppo mentale. Le bambine parlerebbero e leggerebbero di più, mentre i bambini sarebbero più a contatto con giocattoli più tecnici. Un’altra spiegazione è che il mondo in cui viviamo influenzerebbe il nostro sviluppo mentale. Certo è che, in ogni parte del mondo, si riscontrano le dovute differenze e ogni cultura prevede un’educazione diversa dei bambini.                        
Lo sapevate?
Il vietnamita fa parte delle lingue Mon-Khmer. E' la lingua madre di oltre 80 milioni di persone. Non è imparentata con il cinese, anche se la gran parte dei vocaboli vietnamiti deriva proprio da questa lingua. Ciò dipende dal fatto che il Vietnam ha subito, per ben 1000 anni, la dominazione cinese. Nell'epoca del colonialismo, il francese ha avuto un influsso notevole sull'evoluzione linguistica. Il vietnamita è una lingua tonale. Ciò significa che l'intensità della sillaba ne determina il significato. La pronuncia errata può modificare completamente il significato di una frase o renderlo insensato. Nel complesso, il vietnamita ha sei toni diversi. Nella forma scritta, usa l'alfabeto latino. In passato, si utilizzava il sistema di scrittura cinese. Poiché il vietnamita è una lingua isolante, le parole non sono soggette a flessione. La ricerca non si è ancora interessata molto al vietnamita … Imparatelo, ne vale davvero la pena!