Разговорник

bg Задаване на въпроси 1   »   ur ‫سوال پوچھنا 1‬

62 [шейсет и две]

Задаване на въпроси 1

Задаване на въпроси 1

‫62 [باسٹھ]‬

basath

‫سوال پوچھنا 1‬

[sawal karna]

български урду Играйте Повече
уча ‫س-----‬ ‫سیکھنا‬ 0
s------ se----a seekhna s-e-h-a -------
Учениците учат ли много? ‫ک-- ط--- ب-- س--- ر-- ہ---‬ ‫کیا طلبہ بہت سیکھ رہے ہیں؟‬ 0
k-- t---- b---- s---- r---- h---? ky- t---- b---- s---- r---- h---? kya talba bohat seekh rahay hain? k-a t-l-a b-h-t s-e-h r-h-y h-i-? --------------------------------?
Не, те учат малко. ‫ن---- و- ک- س--- ر-- ہ---‬ ‫نہیں، وہ کم سیکھ رہے ہیں-‬ 0
n---, w-- k-- s---- r---- h--- na--- w-- k-- s---- r---- h--- nahi, woh kam seekh rahay hin- n-h-, w-h k-m s-e-h r-h-y h-n- ----,-------------------------
питам ‫پ-----‬ ‫پوچھنا‬ 0
p------ po----a poochna p-o-h-a -------
Често ли питате учителя? ‫ک-- آ- ا--- ا---- س- س--- ک--- ہ---‬ ‫کیا آپ اکثر استاد سے سوال کرتے ہیں؟‬ 0
k-- a-- a---- t------ s- s---- k---- h---? ky- a-- a---- t------ s- s---- k---- h---? kya aap aksar teacher se sawal karte hain? k-a a-p a-s-r t-a-h-r s- s-w-l k-r-e h-i-? -----------------------------------------?
Не, аз не го питам често. ‫ن---- م-- ا--- س--- ن--- ک--- ہ---‬ ‫نہیں، میں اکثر سوال نہیں کرتا ہوں-‬ 0
n---, m--- a---- s---- n--- k---- h--- na--- m--- a---- s---- n--- k---- h--n nahi, mein aksar sawal nahi karta hoon n-h-, m-i- a-s-r s-w-l n-h- k-r-a h-o- ----,---------------------------------
отговарям ‫ج--- د---‬ ‫جواب دینا‬ 0
j---- d--- ja--- d--a jawab dena j-w-b d-n- ----------
Отговорете, моля. ‫م------ ک- ک- ج--- د------‬ ‫مہربانی کر کے جواب دیجئیے-‬ 0
m-------- k-- k- j---- d---- - me------- k-- k- j---- d---- - meharbani kar ke jawab dijay - m-h-r-a-i k-r k- j-w-b d-j-y - ------------------------------
Аз отговарям. ‫م-- ج--- د--- ہ---‬ ‫میں جواب دیتا ہوں-‬ 0
m--- j---- d--- h--- me-- j---- d--- h--n mein jawab deta hoon m-i- j-w-b d-t- h-o- --------------------
работя ‫ک-- ک---‬ ‫کام کرنا‬ 0
k--- k---- ka-- k---a kaam karna k-a- k-r-a ----------
Той работи ли сега? ‫ک-- و- ا--- ک-- ک- ر-- ہ--‬ ‫کیا وہ ابھی کام کر رہا ہے؟‬ 0
k-- w-- a--- k--- k-- r--- h--? ky- w-- a--- k--- k-- r--- h--? kya woh abhi kaam kar raha hai? k-a w-h a-h- k-a- k-r r-h- h-i? ------------------------------?
Да, той работи сега. ‫ج- ہ--- و- ا--- ک-- ک- ر-- ہ--‬ ‫جی ہاں، وہ ابھی کام کر رہا ہے-‬ 0
j-- h---, w-- a--- k--- k-- r--- h-- - je- h---- w-- a--- k--- k-- r--- h-- - jee haan, woh abhi kaam kar raha hai - j-e h-a-, w-h a-h- k-a- k-r r-h- h-i - --------,-----------------------------
идвам ‫آ--‬ ‫آنا‬ 0
a--- aa-a aana a-n- ----
Идвате ли? ‫آ----‬ ‫آئیے؟‬ 0
a------? aa-----? aayiyae? a-y-y-e? -------?
Да, веднага идваме. ‫ج- ہ--- ہ- ف---- آ-- ہ---‬ ‫جی ہاں، ہم فوراً آتے ہیں-‬ 0
j-- h---, h-- f---- a--- h--- je- h---- h-- f---- a--- h--- jee haan, hum foran atay hin- j-e h-a-, h-m f-r-n a-a- h-n- --------,--------------------
живея ‫ر---‬ ‫رہنا‬ 0
r---- re--a rehna r-h-a -----
В Берлин ли живеете? ‫ک-- آ- ب--- م-- ر--- ہ---‬ ‫کیا آپ برلن میں رہتے ہیں؟‬ 0
k-- a-- B----- m--- r----- h---? ky- a-- B----- m--- r----- h---? kya aap Berlin mein rehtay hain? k-a a-p B-r-i- m-i- r-h-a- h-i-? -------------------------------?
Да, аз живея в Берлин. ‫ج- ہ--- م-- ب--- م-- ر--- ہ---‬ ‫جی ہاں، میں برلن میں رہتا ہوں-‬ 0
j-- h---, m--- B----- m--- r---- h--- je- h---- m--- B----- m--- r---- h--n jee haan, mein Berlin mein rehta hoon j-e h-a-, m-i- B-r-i- m-i- r-h-a h-o- --------,----------------------------

Който иска да говори трябва да пише!

Изучаването на чужди езици не винаги е лесно. Обучаващите се често намират говоренето особено трудно в началото. Много от тях нямат смелостта да произнесат изреченията на новия език. Те твърде много се страхуват да не допуснат грешки. При такъв тип хора, писането може да бъде решение на проблема. Защото, който иска да се научи да говори добре трябва да пише колкото можеповече! Писането ни помага да се адаптираме към новия език. Има много причини за това. Писането е различно от говоренето. То е много по-сложен процес. Когато пишем, ни е нужно повече време, за да преценим кои думи да използваме. По този начин нашият мозък работи с новия език по-интензивно. Ние също така сме много по-спокойни, когато пишем. Никой не очаква нашия отговор. Така че ние бавно губим страха от езика. Освен това, писането насърчава творчеството. Ние се чувстваме по-свободни и си играем повече с новия език. Писането също ни дава повече време, отколкото говоренето. И подпомага запаметяването! Но най-голямото предимство на писането е безличната форма. Което означава, че ние можем внимателно да изследваме резултата от нашия подбор на думи. Виждаме всичко ясно пред себе си. По този начин в самия процес можем да определим грешките си и да се поучимот тях. Какво пишете на новия език теоретично не е важно. Това, което е важно е редовното формулиране на писмени изречения. Ако искате да се упражнявате, бихте могли да потърсите приятел за кореспонденция в чужбина. А след това да се срещнете лично някой път. И ще се уверите: сега говоренето ще е много по-лесно!