Φράσεις

el Παρελθοντικός χρόνος 3   »   hi भूतकाल ३

83 [ογδόντα τρία]

Παρελθοντικός χρόνος 3

Παρελθοντικός χρόνος 3

८३ [तिरासी]

83 [tiraasee]

भूतकाल ३

[bhootakaal 3]

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Χίντι Παίζω Περισσότερο
Τηλεφωνώ टे--फो- क--ा ट------ क--- ट-ल-फ-न क-न- ------------ टेलिफोन करना 0
te-i-h-n -a---a t------- k----- t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
Μιλούσα στο τηλέφωνο. म---े-----फ-न क-या म---- ट------ क--- म-ं-े ट-ल-फ-न क-य- ------------------ मैंने टेलिफोन किया 0
ma-nne t-l----n-kiya m----- t------- k--- m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
Όλη την ώρα μιλούσα στο τηλέφωνο. मैंने -ूरा--मय -ेलिफो--क--ा म---- प--- स-- ट------ क--- म-ं-े प-र- स-य ट-ल-फ-न क-य- --------------------------- मैंने पूरा समय टेलिफोन किया 0
mai-ne ---ra -am--------h-- --ya m----- p---- s---- t------- k--- m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
ρωτάω प-छ-ा प---- प-छ-ा ----- पूछना 0
p-oc---na p-------- p-o-h-a-a --------- poochhana
Ρώτησα. मैंन---ू-ा म---- प--- म-ं-े प-छ- ---------- मैंने पूछा 0
ma---- --oc-ha m----- p------ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
Πάντα ρωτούσα. म---े हम-श--प--ा म---- ह---- प--- म-ं-े ह-े-ा प-छ- ---------------- मैंने हमेशा पूछा 0
m--nne----esh- -o-ch-a m----- h------ p------ m-i-n- h-m-s-a p-o-h-a ---------------------- mainne hamesha poochha
Διηγούμαι सु-ा-ा स----- स-न-न- ------ सुनाना 0
s--aa-a s------ s-n-a-a ------- sunaana
Διηγήθηκα. मैं-े सु-ा-ा म---- स----- म-ं-े स-न-य- ------------ मैंने सुनाया 0
mainne ----a-a m----- s------ m-i-n- s-n-a-a -------------- mainne sunaaya
Διηγήθηκα όλη την ιστορία. मैंन--पूरी कहा-ी ---ाई म---- प--- क---- स---- म-ं-े प-र- क-ा-ी स-न-ई ---------------------- मैंने पूरी कहानी सुनाई 0
m--n----o---- kaha-----su---e m----- p----- k------- s----- m-i-n- p-o-e- k-h-a-e- s-n-e- ----------------------------- mainne pooree kahaanee sunaee
διαβάζω स---ा स---- स-ख-ा ----- सीखना 0
seek---a s------- s-e-h-n- -------- seekhana
Διάβαζα. म--ने--ीखा म---- स--- म-ं-े स-ख- ---------- मैंने सीखा 0
main----e---a m----- s----- m-i-n- s-e-h- ------------- mainne seekha
Διάβαζα όλο το βράδυ. मै-----ा- भ--स--ा म---- श-- भ- स--- म-ं-े श-म भ- स-ख- ----------------- मैंने शाम भर सीखा 0
m--nne-sha-- ---r s----a m----- s---- b--- s----- m-i-n- s-a-m b-a- s-e-h- ------------------------ mainne shaam bhar seekha
δουλεύω क-म-कर-ा क-- क--- क-म क-न- -------- काम करना 0
kaa- -----a k--- k----- k-a- k-r-n- ----------- kaam karana
Δούλευα. मैंन----म-कि-ा म---- क-- क--- म-ं-े क-म क-य- -------------- मैंने काम किया 0
m-in-e ---- k--a m----- k--- k--- m-i-n- k-a- k-y- ---------------- mainne kaam kiya
Δούλευα όλη μέρα. म---- प--- -ि---ाम ---ा म---- प--- द-- क-- क--- म-ं-े प-र- द-न क-म क-य- ----------------------- मैंने पूरा दिन काम किया 0
ma--n- p--r--di- kaam--iya m----- p---- d-- k--- k--- m-i-n- p-o-a d-n k-a- k-y- -------------------------- mainne poora din kaam kiya
Τρώω खाना ख--- ख-न- ---- खाना 0
k---na k----- k-a-n- ------ khaana
Έφαγα. मैं-े ख--ा म---- ख--- म-ं-े ख-य- ---------- मैंने खाया 0
m--n-e--ha--a m----- k----- m-i-n- k-a-y- ------------- mainne khaaya
Έφαγα όλο το φαγητό. मै--े------ख--- -ा-ा म---- स--- ख--- ख--- म-ं-े स-र- ख-न- ख-य- -------------------- मैंने सारा खाना खाया 0
mai-n--s---- kha-na -h-a-a m----- s---- k----- k----- m-i-n- s-a-a k-a-n- k-a-y- -------------------------- mainne saara khaana khaaya

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Η ιστορία της γλωσσολογίας

Οι γλώσσες πάντα ενθουσίαζαν τους ανθρώπους. Για αυτό και η ιστορία της γλωσσολογίας είναι πολύ μεγάλη. Η γλωσσολογία είναι η συστηματική μελέτη της γλώσσας. Ήδη πριν χιλιετίες οι άνθρωποι μελετούσαν τη γλώσσα. Έτσι, οι διάφοροι πολιτισμοί ανέπτυξαν διάφορα συστήματα. Και προέκυψαν διαφορετικές περιγραφές των γλωσσών. Η σύγχρονη γλωσσολογία βασίζεται κυρίως σε αρχαίες θεωρίες. Ειδικά στην Ελλάδα καταγράφηκαν πολλές παραδόσεις. Το αρχαιότερο, γνωστό γραπτό γύρω από την γλώσσα προέρχεται, όμως, από την Ινδία. Γράφτηκε πριν 3.000 χρόνια από τον γραμματικό Σακατάγιανα. Στην αρχαιότητα, φιλόσοφοι όπως ο Πλάτωνας ασχολήθηκαν με την γλώσσα. Αργότερα, Ρωμαίοι συγγραφείς ανέπτυξαν περαιτέρω τις θεωρίες τους. Επίσης, οι Άραβες ανέπτυξαν κατά τον 8ο αιώνα δικές τους παραδόσεις. Ήδη από τότε, τα έργα τους έδειχναν ακριβείς περιγραφές της αραβικής γλώσσας. Στη νέα εποχή, ο άνθρωπος ήθελε κυρίως να ερευνήσει από πού προέρχεται η γλώσσα. Οι ακαδημαϊκοί ενδιαφέρονται κυρίως για την ιστορία της γλώσσας. Τον 18ο αιώνα άρχισαν να συγκρίνουν τις γλώσσες μεταξύ τους. Ήθελαν έτσι να καταλάβουν πώς αναπτύχθηκαν οι γλώσσες. Αργότερα, επικεντρώθηκαν στις γλώσσες ως συστήματα. Το κύριο ερώτημα ήταν, πως λειτουργούν οι γλώσσες. Σήμερα υπάρχουν στην γλωσσολογία πολλές κατευθύνσεις. Από τη δεκαετία του 50, έχουν εξελιχθεί πολλές νέες ειδικότητες. Αυτές εν μέρει επηρεάζονται έντονα από άλλες επιστήμες. Παραδείγματα είναι η ψυχογλωσσολογία ή η διαπολιτισμική επικοινωνία. Οι νεώτερες κατευθύνσεις της γλωσσολογίας είναι πολύ εξειδικευμένες. Ένα παράδειγμα για αυτό είναι η φεμινιστική γλωσσολογία. Η ιστορία της γλωσσολογίας συνεπώς συνεχίζεται... Όσο υπάρχουν γλώσσες, ο άνθρωπος θα τις μελετάει!