Lauseita

fi Hotellissa – saapuminen   »   em In the hotel – Arrival

27 [kaksikymmentäseitsemän]

Hotellissa – saapuminen

Hotellissa – saapuminen

27 [twenty-seven]

In the hotel – Arrival

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi englanti (US) Toista Lisää
Onko teillä vielä vapaita huoneita? D- y-- -av- a va--n- ro-m? D- y-- h--- a v----- r---- D- y-u h-v- a v-c-n- r-o-? -------------------------- Do you have a vacant room? 0
Olen varannut huoneen. I--a-e-booke-------m. I h--- b----- a r---- I h-v- b-o-e- a r-o-. --------------------- I have booked a room. 0
Minun nimeni on Müller. M--na-e--s-Mill--. M- n--- i- M------ M- n-m- i- M-l-e-. ------------------ My name is Miller. 0
Haluaisin yhdenhengen huoneen. I-ne-d a-s--gle -o-m. I n--- a s----- r---- I n-e- a s-n-l- r-o-. --------------------- I need a single room. 0
Haluaisin kahdenhengen huoneen. I----- -----b-- r---. I n--- a d----- r---- I n-e- a d-u-l- r-o-. --------------------- I need a double room. 0
Mitä maksaa huone per yö? Wh-t d-es th- r--m-c-s--p-r n---t? W--- d--- t-- r--- c--- p-- n----- W-a- d-e- t-e r-o- c-s- p-r n-g-t- ---------------------------------- What does the room cost per night? 0
Haluaisin huoneen kylpyhuoneella. I --uld like-- ro-m ---h---b-t-r---. I w---- l--- a r--- w--- a b-------- I w-u-d l-k- a r-o- w-t- a b-t-r-o-. ------------------------------------ I would like a room with a bathroom. 0
Haluaisin huoneen suihkulla. I-w--l--l----a -oo------ a----w--. I w---- l--- a r--- w--- a s------ I w-u-d l-k- a r-o- w-t- a s-o-e-. ---------------------------------- I would like a room with a shower. 0
Saanko nähdä huoneen? C-- --see---e-roo-? C-- I s-- t-- r---- C-n I s-e t-e r-o-? ------------------- Can I see the room? 0
Onko täällä autotallia? I- t---- - ---age here? I- t---- a g----- h---- I- t-e-e a g-r-g- h-r-? ----------------------- Is there a garage here? 0
Onko täällä kassakaappia? Is --e-e---s-f----r-? I- t---- a s--- h---- I- t-e-e a s-f- h-r-? --------------------- Is there a safe here? 0
Onko täällä faksia? Is---e-e a--ax ma-h-ne h-re? I- t---- a f-- m------ h---- I- t-e-e a f-x m-c-i-e h-r-? ---------------------------- Is there a fax machine here? 0
Hyvä, otan huoneen. Fin-- I----ta-e-th--r-om. F---- I--- t--- t-- r---- F-n-, I-l- t-k- t-e r-o-. ------------------------- Fine, I’ll take the room. 0
Tässä on avaimet. Her- -r- -h--k---. H--- a-- t-- k---- H-r- a-e t-e k-y-. ------------------ Here are the keys. 0
Tässä on matkatavarani. H-r- is-m- lugga--. H--- i- m- l------- H-r- i- m- l-g-a-e- ------------------- Here is my luggage. 0
Monelta on aamiainen? Wha- -im- -- -ou-serve br-a-fas-? W--- t--- d- y-- s---- b--------- W-a- t-m- d- y-u s-r-e b-e-k-a-t- --------------------------------- What time do you serve breakfast? 0
Monelta on päivällinen? W-at---m-----you-s-r-- -u---? W--- t--- d- y-- s---- l----- W-a- t-m- d- y-u s-r-e l-n-h- ----------------------------- What time do you serve lunch? 0
Monelta on illallinen? Wh-- ti-e--o -o- -er------n-r? W--- t--- d- y-- s---- d------ W-a- t-m- d- y-u s-r-e d-n-e-? ------------------------------ What time do you serve dinner? 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

Videota ei löytynyt!

Tauot ovat tärkeitä oppimisen onnistumiselle

Jos haluaa menestyä opinnoissa, täytyy pitää usein taukoja! Uudet tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen. Tutkijat selvittivät oppimisen vaiheita. Tutkimuksessa jäljiteltiin erilaisia oppimistilanteita. Omaksumme tiedon parhaiten pieninä paloina. Se tarkoittaa, että meidän ei pitäisi oppia liian paljon yhdellä kertaa. Meidän täytyisi aina pitää taukoja kurssiosuuksien välillä. Opintomenestyksemme nimittäin riippuu biokemiallisista prosesseista. Nämä prosessit tapahtuvat aivoissa. Ne määrittelevät parhaan mahdollisen oppimisrytmimme. Kun opimme jotain uutta, aivomme erittävät tiettyjä aineita. Nämä aineet vaikuttavat aivosolujemme toimintaan. Kahdella tietyllä eri entsyymillä on tärkeä rooli tuossa prosessissa. Niitä erittyy opittaessa uutta sisältöä. Mutta entsyymit eivät erity samanaikaisesti. Niiden vaikutus tapahtuu viiveellä. Opimme kuitenkin parhaiten, kun molemmat entsyymit ovat läsnä samaan aikaan. Onnistumme huomattavasti paremmin, kun pidämme taukoja useammin. Onkin siis järkevää vaihdella yksittäisten opiskelujaksojen pituutta. Taukojen pituudenkin pitäisi vaihtua. Parasta olisi pitää aluksi kaksi 10 minuutin taukoa. Sen jälkeen yksi viiden minuutin tauko. Sitten sinun täytyisi pitää 30 minuutin tauko. Taukojen aikana aivomme tallentavat paremmin muistiin uuden sisällön. Sinun pitäisi lähteä taukojen ajaksi pois työpisteestäsi. Olisi myös hyvä liikkua ympäriinsä taukojen aikana. Lähdepä siis lyhyelle kävelylle opiskelun välillä! Älä pode huonoa omaatuntoa – opit kävellessäsikin!