フレーズ集

ja 過去形 ２   »   ha bayan 2

82 [八十二]

過去形 ２

過去形 ２

82 [tamanin da biyu]

bayan 2

翻訳を表示する方法を選択してください:   
日本語 ハウサ語 Play もっと
あなたは 救急車を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ Do---n- k- k-ra----a- a--b-ti? D___ n_ k_ k___ m____ a_______ D-l- n- k- k-r- m-t-r a-i-i-i- ------------------------------ Dole ne ku kira motar asibiti? 0
あなたは 医者を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ D--e -e--a--i-a l-k-t-? D___ n_ k_ k___ l______ D-l- n- k- k-r- l-k-t-? ----------------------- Dole ne ka kira likita? 0
あなたは 警察を 呼ばざるを 得なかったの です か ？ D----ne ka ---- ya- san--? D___ n_ k_ k___ y__ s_____ D-l- n- k- k-r- y-n s-n-a- -------------------------- Dole ne ka kira yan sanda? 0
電話番号 わかりますか ？ さっきまで 持って いたの です が 。 k--a -a-l-mba- -aya---- d--s- k----. k___ d_ l_____ w___ I__ d_ s_ k_____ k-n- d- l-m-a- w-y- I-a d- s- k-w-i- ------------------------------------ kana da lambar waya Ina da su kawai. 0
住所は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 Ku-- -a----reshi---Ina d--su ka-a-. K___ d_ a_________ I__ d_ s_ k_____ K-n- d- a-i-e-h-n- I-a d- s- k-w-i- ----------------------------------- Kuna da adireshin? Ina da su kawai. 0
地図は あります か ？ さっきまで 持って いたの です が 。 K-na-d- -as-ir-r -i-ni--Ina-d------k---i. K___ d_ t_______ b_____ I__ d_ s__ k_____ K-n- d- t-s-i-a- b-r-i- I-a d- s-i k-w-i- ----------------------------------------- Kuna da taswirar birni? Ina da shi kawai. 0
彼は 時間どおりに 来ました か ？ 彼は 時間どおりに 来られません でした 。 Ya zo --an--o-ac-?-Ya-ka-- zu-a---a- l-k---. Y_ z_ a___ l______ Y_ k___ z___ a___ l______ Y- z- a-a- l-k-c-? Y- k-s- z-w- a-a- l-k-c-. -------------------------------------------- Ya zo akan lokaci? Ya kasa zuwa akan lokaci. 0
彼は 道が わかりました か ？ 彼は 道を 見つける ことが 出来ません でした 。 Y--ne-o -a-----Ya--as- nem---a-ya. Y_ n___ h_____ Y_ k___ n___ h_____ Y- n-m- h-n-a- Y- k-s- n-m- h-n-a- ---------------------------------- Ya nemo hanya? Ya kasa nemo hanya. 0
彼は あなたの 言うことを 理解 出来ました か ？ 彼は 私の 言うことは 理解 できなかった です 。 y- -----ce-ka -a ---a -ahi-ce-ni. y_ f______ k_ Y_ k___ f______ n__ y- f-h-m-e k- Y- k-s- f-h-m-e n-. --------------------------------- ya fahimce ka Ya kasa fahimce ni. 0
なぜ あなたは 時間どおりに 来られなかったの です か ？ M--ya-s- ba--a -u---- zuw- k-- l-k-ci --? M_ y_ s_ b_ z_ k_ i__ z___ k__ l_____ b__ M- y- s- b- z- k- i-a z-w- k-n l-k-c- b-? ----------------------------------------- Me ya sa ba za ku iya zuwa kan lokaci ba? 0
なぜ あなたは 、 道を 見つけられなかったの です か ？ M- -- sa-ku-- -as-----o--a-y-? M_ y_ s_ k___ k___ g___ h_____ M- y- s- k-k- k-s- g-n- h-n-a- ------------------------------ Me ya sa kuka kasa gano hanya? 0
なぜ あなたは 、 かれを 理解する ことが 出来なかったの です か ？ M---a-sa k----k--- f--i-tar--? M_ y_ s_ k___ k___ f__________ M- y- s- k-k- k-s- f-h-m-a-s-? ------------------------------ Me ya sa kuka kasa fahimtarsa? 0
バスが 来なかった ので 、 時間どおりに 来られません でした 。 Ba--an iy---u----an-lo---i-ba----o----abu b--. B_ z__ i__ z___ k__ l_____ b_ s_____ b___ b___ B- z-n i-a z-w- k-n l-k-c- b- s-b-d- b-b- b-s- ---------------------------------------------- Ba zan iya zuwa kan lokaci ba saboda babu bas. 0
地図を 持っていなかった ので 、道が わかりません でした 。 Na -as--samun h--ya ----da-b-n--da ---w-ra. N_ k___ s____ h____ s_____ b___ d_ t_______ N- k-s- s-m-n h-n-a s-b-d- b-n- d- t-s-i-a- ------------------------------------------- Na kasa samun hanya saboda bani da taswira. 0
音楽が うるさかった ので 、彼の 言うことが わかりません でした 。 N-----a --him-e --- sabo-a -ak-r -a-yi -awa. N_ k___ f______ s__ s_____ w____ t_ y_ y____ N- k-s- f-h-m-e s-i s-b-d- w-k-r t- y- y-w-. -------------------------------------------- Na kasa fahimce shi saboda wakar ta yi yawa. 0
タクシーを 呼ばねば ならなかった 。 D--- -a---uk- -aks-. D___ n_ d____ t_____ D-l- n- d-u-i t-k-i- -------------------- Dole na dauki taksi. 0
地図を 買わねば ならなかった 。 Do-- n- -n--a-- ---w-r-r b-rn-. D___ n_ i_ s___ t_______ b_____ D-l- n- i- s-y- t-s-i-a- b-r-i- ------------------------------- Dole ne in sayi taswirar birni. 0
ラジオを 消さねば ならなかった 。 D--- -a kas-e --d---n. D___ n_ k____ r_______ D-l- n- k-s-e r-d-y-n- ---------------------- Dole na kashe rediyon. 0

ダウンロード MP3 (.zip ファイル)

MP3 ハウサ語 (1-100)
ビデオが見つかりません！

外国語は外国でよりよく学べる！

大人は言語を子どものようには簡単に学ぶことができない。 脳の発達は終わっている。 そのため、新しいネットワークをそう簡単に組み立てられないのである。 しかし、大人として言語を非常によく学ぶことはまだ可能である！ そのためには、その言語が話されている国へ行かなくてはならない。 外国語は外国で特に効果的に学ばれる。 語学留学をしたことがある人なら、誰でも知っていることだ。 自然な環境では、新しい言語をずっと早く学ぶことができる。 ある新たな研究が、興味深い結論をだした。 人は外国では新しい言語を違ったように学ぶのである！ 脳は外国語を母国語のように処理することができる。 研究者たちは長い間、異なる学習プロセスがあると信じてきた。 ある実験が、それを確定したかのようにみえた。 被験者のグループは考えだされた言語を学んだ。 一部の被験者は普通の語学の授業を受けた。 他の被験者は、外国の状況をシミュレートしたなかで学んだ。 これらの被験者たちは、見知らぬ環境に合わせなくてはならなかった。 彼らとコンタクトがあったすべての人は、新しい言語を話した。 つまり、このグループの被験者は、普通の語学学校生ではなかった。 彼らは話者の見知らぬコミュニティーに属していた。 そうして彼らは、新しい言語で早く助けになることを強要された。 しばらくたってから、被験者たちはテストをされた。 両方のグループが、新しい言語の知識を同じくらいよくもっていると示した。 彼らの脳はしかし外国語を違ったように処理していた！ ”外国”で学んだグループは、目立った脳の活動を示していた。 彼らの脳は外国語の文法を母国語のように処理していた。 そこでは母国語でと同じメカニズムがみられた。 語学留学は、もっとも素晴らしく効果的な学習フォームだ！