ფრაზა წიგნი

ka სასტუმროში – ჩამოსვლა   »   em In the hotel – Arrival

27 [ოცდაშვიდი]

სასტუმროში – ჩამოსვლა

სასტუმროში – ჩამოსვლა

27 [twenty-seven]

In the hotel – Arrival

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ინგლისური (US) თამაში მეტი
თავისუფალი ოთახი ხომ არ გაქვთ? D----- ha-e---v--an---oom? D- y-- h--- a v----- r---- D- y-u h-v- a v-c-n- r-o-? -------------------------- Do you have a vacant room? 0
ოთახი მაქვს დაჯავშნული. I hav- --o-e--a -o--. I h--- b----- a r---- I h-v- b-o-e- a r-o-. --------------------- I have booked a room. 0
ჩემი გვარია მიულერი. My ---------i-le-. M- n--- i- M------ M- n-m- i- M-l-e-. ------------------ My name is Miller. 0
ერთადგილიანი ოთახი მჭირდება. I-n--d---s-ng-e r-om. I n--- a s----- r---- I n-e- a s-n-l- r-o-. --------------------- I need a single room. 0
ორადგილიანი ოთახი მჭირდება. I n----- --u--- -oom. I n--- a d----- r---- I n-e- a d-u-l- r-o-. --------------------- I need a double room. 0
რა ღირს ოთახი ერთი ღამით? What --es t---r-om--o-- pe- --g--? W--- d--- t-- r--- c--- p-- n----- W-a- d-e- t-e r-o- c-s- p-r n-g-t- ---------------------------------- What does the room cost per night? 0
ოთახი მინდა აბაზანით. I woul--lik- - ---m----- a ba-hr--m. I w---- l--- a r--- w--- a b-------- I w-u-d l-k- a r-o- w-t- a b-t-r-o-. ------------------------------------ I would like a room with a bathroom. 0
ოთახი მინდა შხაპით. I -oul---i-- ---o-m ---- - s-o---. I w---- l--- a r--- w--- a s------ I w-u-d l-k- a r-o- w-t- a s-o-e-. ---------------------------------- I would like a room with a shower. 0
შეიძლება ოთახი ვნახო? C-n - -ee -he--o--? C-- I s-- t-- r---- C-n I s-e t-e r-o-? ------------------- Can I see the room? 0
არის აქ ავტოსადგომი? Is t-ere-a---rag- he--? I- t---- a g----- h---- I- t-e-e a g-r-g- h-r-? ----------------------- Is there a garage here? 0
არის აქ სეიფი? I- t-----a-s--------? I- t---- a s--- h---- I- t-e-e a s-f- h-r-? --------------------- Is there a safe here? 0
არის აქ ფაქსი? Is-ther--a-fa- --c---e he-e? I- t---- a f-- m------ h---- I- t-e-e a f-x m-c-i-e h-r-? ---------------------------- Is there a fax machine here? 0
კარგით, ავიღებ ამ ოთახს. F-n-, -’-l t--- t-- -o--. F---- I--- t--- t-- r---- F-n-, I-l- t-k- t-e r-o-. ------------------------- Fine, I’ll take the room. 0
აი, გასაღები. H-re a-- -----e-s. H--- a-- t-- k---- H-r- a-e t-e k-y-. ------------------ Here are the keys. 0
აი, ჩემი ბარგი. H-r--is-m- -ug--ge. H--- i- m- l------- H-r- i- m- l-g-a-e- ------------------- Here is my luggage. 0
რომელ საათზეა საუზმე? W-at----e d- --- --rve--r-akf-s-? W--- t--- d- y-- s---- b--------- W-a- t-m- d- y-u s-r-e b-e-k-a-t- --------------------------------- What time do you serve breakfast? 0
რომელ საათზეა სადილი? Wha----------y-- -erve-l----? W--- t--- d- y-- s---- l----- W-a- t-m- d- y-u s-r-e l-n-h- ----------------------------- What time do you serve lunch? 0
რომელ საათზეა ვახშამი? W-at -i-e ---y----erv---i--e-? W--- t--- d- y-- s---- d------ W-a- t-m- d- y-u s-r-e d-n-e-? ------------------------------ What time do you serve dinner? 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

შესვენება მნიშვნელოვანია სწავლაში წარმატების მისაღწევად

ვისაც სურს წარმატებას მიაღწიოს სწავლაში, ხშირად უნდა შეისვენოს! ამ დასკვნამდე ახალი სამეცნიერო კვლევები მივიდა. მეცნიერებმა გამოიკვლიეს სწავლის ფაზები. ამ პროცესში განხორციელდა სხვადასხვა სახის სასწავლო გარემოს სიმულირება. ჩვენ ინფორმაციას ყველაზე კარგად მცირე ნაწილებად ვითვისებთ. ეს ნიშნავს, რომ ერთბაშად ძალიან ბევრი არ უნდა ვისწავლოთ. კურსის ცალკეულ თავებს შორის ყოველთვის უნდა შევისვენოთ. კერძოდ, ჩვენი წარმატება სწავლაში დამოკიდებულია ბიოქიმიურ პროცესებზე. ეს პროცესები ტვინში მიმდინარეობს. ისინი განსაზღვრავენ ჩვენს ოპტიმალურ სასწავლო რიტმს. როდესაც რაიმე ახალს ვსწავლობთ, ჩვენი ტვინი გამოყოფს გარკვეულ ნივთიერებებს. ეს ნივთიერებები ზემოქმედებენ ჩვენი ტვინის უჯრედების აქტივობაზე. ამ პროცესში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ორი სხვადასხვა კონკრეტული ფერმენტი. ისინი გამოიყოფა ახალი მასალის სწავლის დროს. მაგრამ ისინი ერთად არ გამოიყოფა. მათი გავლენა ვლინდება გარკვეული დროის შემდეგ. თუმცა, ჩვენ უკეთესად ვსწავლობთ, როდესაც ორივე ფერმენტი ერთდროულად არის ორგანიზმში. და ჩვენი წარმატება მნიშვნელოვნად იზრდება, როდესაც უფრო ხშირად ვისვენებთ. ასე რომ, გონივრულია, თუ ცალკეული სასწავლო ფაზების ხანგრძლივობა განსხვავებული იქნება. შესვენების ხანგრძლივობა ასევე უნდა ცვალებადობდეს. იდეალურია დასაწყისში გაკეთდეს ორი ათწუთიანი შესვენება. შემდეგ - ერთი ხუთწუთიანი შესვენება. შემდეგ უნდა შეისვენოთ 30 წუთით. შესვენებების დროს თქვენი ტვინი ახალ მასალას უკეთესად იმახსოვრებს. შესვენებების დროს სამუშაო ადგილი უნდა დატოვოთ. კარგი იქნება ასევე, თუ შესვენებების დროს იმოძრავებთ. ასე რომ, გაიარ-გამოიარეთ ხოლმე მეცადინეობებს შორის! და თავს ცუდად ნუ იგრძნობთ - თქვენ სწავლობთ შესვენებების დროს!