Ordliste

nn Past tense 4   »   cs Minulý čas 4

84 [åttifire]

Past tense 4

Past tense 4

84 [osmdesát čtyři]

Minulý čas 4

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Czech Spel Meir
lese čí-t č--- č-s- ---- číst 0
Eg las. Č-----s-m. Č--- j---- Č-t- j-e-. ---------- Četl jsem. 0
Eg las heile romanen. P-e---- js-m ------om--. P------ j--- c--- r----- P-e-e-l j-e- c-l- r-m-n- ------------------------ Přečetl jsem celý román. 0
forstå r-----t r------ r-z-m-t ------- rozumět 0
Eg forsto. Ro--m-l-j-em. R------ j---- R-z-m-l j-e-. ------------- Rozuměl jsem. 0
Eg forsto heile teksten. Ro----l ---m cel--- textu. R------ j--- c----- t----- R-z-m-l j-e- c-l-m- t-x-u- -------------------------- Rozuměl jsem celému textu. 0
svare o--o--d-t o-------- o-p-v-d-t --------- odpovídat 0
Eg svara. O--ově--l ---m. O-------- j---- O-p-v-d-l j-e-. --------------- Odpověděl jsem. 0
Eg har svara på alle spørsmåla. O-p-v---l-jse---a-v-e-h-----áz-y. O-------- j--- n- v------ o------ O-p-v-d-l j-e- n- v-e-h-y o-á-k-. --------------------------------- Odpověděl jsem na všechny otázky. 0
Eg veit det - eg visste det. V-- -- – -ě----j-em--o. V-- t- – v---- j--- t-- V-m t- – v-d-l j-e- t-. ----------------------- Vím to – věděl jsem to. 0
Eg skriv det - eg skreiv det. P--- -- --n-psal js-m t-. P--- t- – n----- j--- t-- P-š- t- – n-p-a- j-e- t-. ------------------------- Píšu to – napsal jsem to. 0
Eg høyrer det - eg høyrde det. S--ší- -- – sl---- --em t-. S----- t- – s----- j--- t-- S-y-í- t- – s-y-e- j-e- t-. --------------------------- Slyším to – slyšel jsem to. 0
Eg hentar det - eg henta det. Do--s- to - -on-sl -s-- to. D----- t- – d----- j--- t-- D-n-s- t- – d-n-s- j-e- t-. --------------------------- Donesu to – donesl jsem to. 0
Eg bringar det - eg bringa det. P-in-s- t- ----in-s--js---t-. P------ t- – p------ j--- t-- P-i-e-u t- – p-i-e-l j-e- t-. ----------------------------- Přinesu to – přinesl jsem to. 0
Eg kjøper det - eg kjøpte det. K--pí---- - k--pil --e- t-. K----- t- – k----- j--- t-- K-u-í- t- – k-u-i- j-e- t-. --------------------------- Koupím to – koupil jsem to. 0
Eg ventar det - eg venta det. Oče-ává- -o-– -č-k---l---em-t-. O------- t- – o------- j--- t-- O-e-á-á- t- – o-e-á-a- j-e- t-. ------------------------------- Očekávám to – očekával jsem to. 0
Eg forklarar det - eg forklara det. Vys-ět-u-i to-- v-s-ět-i---s-m t-. V--------- t- – v-------- j--- t-- V-s-ě-l-j- t- – v-s-ě-l-l j-e- t-. ---------------------------------- Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. 0
Eg veit det - eg visste det. Z-á- t--–---a- -sem to. Z--- t- – z--- j--- t-- Z-á- t- – z-a- j-e- t-. ----------------------- Znám to – znal jsem to. 0

Negative ord blir ikkje omsette til morsmål

Fleirspråklege menneske omset umedvite til morsmålet når dei les. Det skjer heilt automatisk, så lesaren merkar det ikkje. Du kan seie at hjernen fungerer som ein simultantolk. Men han omset ikkje alt! Ein studie har vist at hjernen har eit innebygd filter. Dette filteret avgjer kva som blir omsett. Og det ser ut til at filteret overser visse ord. Negative ord blir ikkje omsette til morsmålet. Forskarar valde kinesiske morsmålsbrukarar til eksperimentet sitt. Alle forsøkspersonane hadde engelsk som andrespråk. Forsøkspersonane skulle vurdere ulike engelske ord. Desse orda hadde ulikt emosjonelt innhald. Det var positive, negative og nøytrale omgrep. Medan forsøkspersonane las orda, vart hjernen deira undersøkt. Det vil seie at forskarane målte den elektriske hjerneaktiviteten. Då kunne dei sjå korleis hjernen arbeidde. Når du omset, blir det laga visse signal. Dei viser at hjernen er aktiv. Men ved negative ord viste forsøkspersonane ingen aktivitet. Berre dei positive eller nøytrale omgrepa vart omsette. Forskarane veit enno ikkje kvifor det er slik. Teoretisk må hjernen handtere alle ord likt. Men det kan hende at filteret snøgt ser over kvart ord. Det blir analysert mdan det blir lese på andrespråket. Om eit ord er negativt, blir minnet blokkert. Med andre ord blir ikkje omgrepet tenkt på morsmålet. Menneske kan reagere sterkt på ord. Kanskje hjernen vil verne dei frå emosjonelle sjokk...