Ordliste

nn giving reasons   »   cs zdůvodnění 1

75 [syttifem]

giving reasons

giving reasons

75 [sedmdesát pět]

zdůvodnění 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Czech Spel Meir
Kvifor kjem du ikkje? P-o--ne-ři--ete? P--- n---------- P-o- n-p-i-d-t-? ---------------- Proč nepřijdete? 0
Vêret er så dårleg. Je----tn- p-č-s-. J- š----- p------ J- š-a-n- p-č-s-. ----------------- Je špatné počasí. 0
Eg kjem ikkje fordi vêret er så dårleg. Nepř--d-- -r-tož- je šp---é--o----. N-------- p------ j- š----- p------ N-p-i-d-, p-o-o-e j- š-a-n- p-č-s-. ----------------------------------- Nepřijdu, protože je špatné počasí. 0
Kvifor kjem han ikkje? P-o- n--řij--? P--- n-------- P-o- n-p-i-d-? -------------- Proč nepřijde? 0
Han er ikkje invitert. Ne-í--ozv--. N--- p------ N-n- p-z-á-. ------------ Není pozván. 0
Han kjem ikkje fordi han ikkje er invitert. Ne-ř-j-e, p--t--- -------z-án. N-------- p------ n--- p------ N-p-i-d-, p-o-o-e n-n- p-z-á-. ------------------------------ Nepřijde, protože není pozván. 0
Kvifor kjem du ikkje? P-o--n--------? P--- n--------- P-o- n-p-i-d-š- --------------- Proč nepřijdeš? 0
Eg har ikkje tid. N---m -as. N---- č--- N-m-m č-s- ---------- Nemám čas. 0
Eg kan ikkje kome fordi eg ikkje har tid. N-p--j-u, prot--------m--a-. N-------- p------ n---- č--- N-p-i-d-, p-o-o-e n-m-m č-s- ---------------------------- Nepřijdu, protože nemám čas. 0
Kvifor blir du ikkje? Pro- ---ů--an-š? P--- n---------- P-o- n-z-s-a-e-? ---------------- Proč nezůstaneš? 0
Eg må jobbe. Mu-ím----tě pra-----. M---- j---- p-------- M-s-m j-š-ě p-a-o-a-. --------------------- Musím ještě pracovat. 0
Eg kan ikkje bli, fordi eg må jobbe. N---s--nu--pr-to-- --s-m-j-š----r--o-a-. N--------- p------ m---- j---- p-------- N-z-s-a-u- p-o-o-e m-s-m j-š-ě p-a-o-a-. ---------------------------------------- Nezůstanu, protože musím ještě pracovat. 0
Kvifor går du allereie? P-oč-už-o-c-á-í--? P--- u- o--------- P-o- u- o-c-á-í-e- ------------------ Proč už odcházíte? 0
Eg er trøytt. Js-m un--ený. J--- u------- J-e- u-a-e-ý- ------------- Jsem unavený. 0
Eg går fordi eg er trøytt. Jd--pryč--pro--ž--j--m un---ný. J-- p---- p------ j--- u------- J-u p-y-, p-o-o-e j-e- u-a-e-ý- ------------------------------- Jdu pryč, protože jsem unavený. 0
Kvifor køyrer du allereie no? P-oč už-od----í--? P--- u- o--------- P-o- u- o-j-ž-í-e- ------------------ Proč už odjíždíte? 0
Det er seint. Je u---oz--. J- u- p----- J- u- p-z-ě- ------------ Je už pozdě. 0
Eg køyrer fordi det er seint. Od--ž-í-- p-o-ože----je --z-ě. O-------- p------ u- j- p----- O-j-ž-í-, p-o-o-e u- j- p-z-ě- ------------------------------ Odjíždím, protože už je pozdě. 0

Morsmål = emosjonelt, framandspråk = rasjonelt?

Når vil lærer nye språk, stimulerer vi hjernen vår. Gjennom læringa forandrar tankane våre seg. Vi blir meir kreative og fleksible. Komplekse tankar fell lettare for fleirspråklege. Minnet får trening når vi lærer. Di meir vi lærer, di betre fungerer det. Den som har lært mange språk, lærer og andre ting fortare. Han kan konsentrere seg i lengre tid om eit emne. Difor løyser han problem snøggare. Fleirspråklege menneske er flinkare til å bestemme seg. Men korleis dei bestemmer seg, avheng av språk. Språket vi tenkjer på, verkar inn på avgjerdene våre. Psykologar undersøkte fleire forsøkspersonar i ein studie. Alle forsøkspersonane var tospråklege. Dei prata eitt språk til i tillegg til morsmålet sitt. Forsøkspersonane måtte svare på eit spørsmål. Spørsmålet var om løysinga på eit problem. Forsøkspersonane måtte velje mellom to alternativ. Eitt val var tydeleg meir risikabelt enn det andre. Forsøkspersonane måtte svare på spørsmålet på båe språka. Og svara endra seg når språket endra seg! Når dei svara på morsmålet sitt, valde dei risikoen. På framandspråket valde dei det sikre alternativet. Etter dette eksperimentet måtte forsøkspersonane vedde. Her òg var det ein klar skilnad. Når dei brukte framandspråket, var dei meir fornuftige. Forskarane går ut frå at vi er meir konsentrerte når vi brukar framandspråk. Difor bestemmer vi oss ikkje med hjelp av kjenslene, men med fornuften...