ფრაზა წიგნი

ka წელიწადის დროები და ამინდი   »   hu Évszakok és időjárás

16 [თექვსმეტი]

წელიწადის დროები და ამინდი

წელიწადის დროები და ამინდი

16 [tizenhat]

Évszakok és időjárás

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული უნგრული თამაში მეტი
ეს არის წელიწადის დროები: Ez-- a- é-------: Ezek az évszakok: 0
გაზაფხული, ზაფხული, ta----- n---, tavasz, nyár, 0
შემოდგომა, ზამთარი. ős- é- t--. ősz és tél. 0
ზაფხულში ცხელა. A n--- f----. A nyár forró. 0
ზაფხულში მზე ანათებს. Ny---- s-- a n--. Nyáron süt a nap. 0
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ. Ny---- s-------- s------. Nyáron szeretünk sétálni. 0
ზამთარი ცივია. A t-- h----. A tél hideg. 0
ზამთარში თოვს ან წვიმს. Té--- h------- v--- a- e-- e---. Télen havazik, vagy az eső esik. 0
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს. Té--- s------- m------- o-----. Télen szívesen maradunk otthon. 0
ცივა. Hi--- v--. Hideg van. 0
წვიმს. Es-- a- e--. Esik az eső. 0
ქარია. Sz---- i-- v--. Szeles idő van. 0
თბილა. Me--- v--. Meleg van. 0
მზიანი ამინდია. Na--- i-- v--. Napos idő van. 0
უღრუბლო ამინდია. De---- i-- v--. Derült idő van. 0
დღეს როგორი ამინდია? Mi---- m- a- i--? Milyen ma az idő? 0
დღეს ცივა. Ma h---- v--. Ma hideg van. 0
დღეს თბილა. Ma m---- v--. Ma meleg van. 0

სწავლა და ემოციები

ჩვენ გვიხარია, როდესაც უცხო ენაზე ვურთიერთობთ. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენს მიერ სწავლაში მიღწეული წარმატებით. მეორეს მხრივ, თუ წარმატებას ვერ ვაღწევთ, წუხილი და იმედგაცრუება გვეუფლება. ასე რომ, სწავლას განსხვავებული გრძნობები უკავშირდება. ახალი კვლევებით საინტერესო შედეგები გამოვლინდა. ისინი უჩვენებს, რომ გრძნობები გარკვეულ როლს ასრულებენ სწავლის პროცესში. რადგან ჩვენი ემოციები გავლენას ახდენს ჩვენს წარმატებაზე სწავლაში. სწავლა ყოველთვის ‘პრობლემაა’ ჩვენი ტვინისთვის. და მას ამ პრობლემის გადაჭრა უნდა. წარმატებით ჭრის ამ პრობლემას, თუ არა, ჩვენს ემოციებზეა დამოკიდებული. თუ გვჯერა, რომ პრობლემას გადავჭრით, ჩვენ თავდაჯერებულები ვართ. ეს ემოციური სტაბილურობა სწავლაში გვეხმარება. პოზიტიური აზროვნება ხელს უწყობს ჩვენს ინტელექტუალურ უნარებს. მეორეს მხრივ, სწავლა სტრესის ქვეშ არაეფექტურია. ეჭვი და წუხილი ხელს უშლის კარგი შედეგების მიღებას. ჩვენ განსაკუთრებით ცუდად ვსწავლობთ, როდესაც გვეშინია. ამ შემთხვევაში ჩვენი ტვინი კარგად ვერ ინახავს ახალ ინფორმაციას. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სწავლის დროს ყოველთვის მოტივირებულები ვიყოთ. ასე რომ, ემოციები გავლენას ახდენს სწავლაზე. მაგრამ სწავლა ასევე ახდენს გავლენას ჩვენს ემოციებზე! ფაქტებსაც და ემოციებსაც ტვინის ერთი და იგივე სტრუქტურები ამუშავებენ სწავლას შეუძლია სიხარული მოგიტანოთ, და ისინი, ვინც სიხარულს გრძნობენ, უკეთ სწავლობენ. რა თქმა უნდა, სწავლა ყოველთვის სახალისო არ არის; ის შეიძლება მოსაწყენიც იყოს. ამ მიზეზის გამო ყოველთვის პატარა მიზნები უნდა დავისახოთ. ამ გზით ჩვენს გონებას გადაძაბვისგან დავიცავთ. და გარანტირებული გვექნება, რომ შევძლებთ ჩვენი მოლოდინების განხორციელებას. ჩვენი წარმატება - ეს არის ჯილდო, რომელიც ისევ და ისევ გვიწევს მოტივაციას. ასე რომ: ისწავლეთ რაიმე, სწავლის პროცესში კი გაიღიმეთ!