ಪದಗುಚ್ಛ ಪುಸ್ತಕ

kn ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೧   »   mr विशेषणे १

೭೮ [ಎಪ್ಪತೆಂಟು]

ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೧

ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೧

७८ [अठ्ठ्याहत्तर]

78 [Aṭhṭhyāhattara]

विशेषणे १

[viśēṣaṇē 1]

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:   
ಕನ್ನಡ ಮರಾಠಿ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಇನ್ನಷ್ಟು
ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ. म---त--ी -्-्री म------- स----- म-ह-त-र- स-त-र- --------------- म्हातारी स्त्री 0
mh--ārī--t-ī m------ s--- m-ā-ā-ī s-r- ------------ mhātārī strī
ಒಬ್ಬ ದಪ್ಪ ಮಹಿಳೆ. लठ्- स--्-ी ल--- स----- ल-्- स-त-र- ----------- लठ्ठ स्त्री 0
l--h--a strī l------ s--- l-ṭ-ṭ-a s-r- ------------ laṭhṭha strī
ಒಬ್ಬ ಕುತೂಹಲವುಳ್ಳ ಮಹಿಳೆ. ज-ज-ञा----्त्-ी ज------- स----- ज-ज-ञ-स- स-त-र- --------------- जिज्ञासू स्त्री 0
j---ās- ---ī j------ s--- j-j-ā-ū s-r- ------------ jijñāsū strī
ಒಂದು ಹೊಸ ಗಾಡಿ. न-ी- -ार न--- क-- न-ी- क-र -------- नवीन कार 0
navīna-k-ra n----- k--- n-v-n- k-r- ----------- navīna kāra
ಒಂದು ವೇಗವಾದ ಗಾಡಿ. वे-वा---ार व----- क-- व-ग-ा- क-र ---------- वेगवान कार 0
vēgavā---kāra v------- k--- v-g-v-n- k-r- ------------- vēgavāna kāra
ಒಂದು ಹಿತಕರವಾದ ಗಾಡಿ. आर---ा-ी कार आ------- क-- आ-ा-द-य- क-र ------------ आरामदायी कार 0
ā--mad-yī-kāra ā-------- k--- ā-ā-a-ā-ī k-r- -------------- ārāmadāyī kāra
ಒಂದು ನೀಲಿ ಅಂಗಿ. नीळा--ोष-ख न--- प---- न-ळ- प-ष-ख ---------- नीळा पोषाख 0
nīḷ- --ṣākha n--- p------ n-ḷ- p-ṣ-k-a ------------ nīḷā pōṣākha
ಒಂದು ಕೆಂಪು ಅಂಗಿ. लाल --षाख ल-- प---- ल-ल प-ष-ख --------- लाल पोषाख 0
l--a ----kha l--- p------ l-l- p-ṣ-k-a ------------ lāla pōṣākha
ಒಂದು ಹಸಿರು ಅಂಗಿ. हिर-ा प-षाख ह---- प---- ह-र-ा प-ष-ख ----------- हिरवा पोषाख 0
hi-a-ā pōṣākha h----- p------ h-r-v- p-ṣ-k-a -------------- hiravā pōṣākha
ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಚೀಲ. का----ॅग क--- ब-- क-ळ- ब-ग -------- काळी बॅग 0
k-ḷī --ga k--- b--- k-ḷ- b-g- --------- kāḷī bĕga
ಒಂದು ಕಂದು ಚೀಲ. त---र- --ग त----- ब-- त-क-र- ब-ग ---------- तपकिरी बॅग 0
tapak--ī--ĕga t------- b--- t-p-k-r- b-g- ------------- tapakirī bĕga
ಒಂದು ಬಿಳಿ ಚೀಲ. पा-ढर---ॅग प----- ब-- प-ं-र- ब-ग ---------- पांढरी बॅग 0
pā---a-- bĕ-a p------- b--- p-ṇ-h-r- b-g- ------------- pāṇḍharī bĕga
ಒಳ್ಳೆಯ ಜನ. च-ं--े --क च----- ल-- च-ं-ल- ल-क ---------- चांगले लोक 0
c-----ē--ō-a c------ l--- c-ṅ-a-ē l-k- ------------ cāṅgalē lōka
ವಿನೀತ ಜನ. न-्र---क न--- ल-- न-्- ल-क -------- नम्र लोक 0
n---a--ōka n---- l--- n-m-a l-k- ---------- namra lōka
ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಜನ. इंटरे-------/ वैशि---प--्ण-ल-क इ---------- / व----------- ल-- इ-ट-े-्-ि-ग / व-श-ष-ट-ू-्- ल-क ------------------------------ इंटरेस्टिंग / वैशिष्टपूर्ण लोक 0
iṇ-arē-ṭi--a----i-iṣṭ-pūrṇa --ka i------------ v------------ l--- i-ṭ-r-s-i-g-/ v-i-i-ṭ-p-r-a l-k- -------------------------------- iṇṭarēsṭiṅga/ vaiśiṣṭapūrṇa lōka
ಮುದ್ದು ಮಕ್ಕಳು. प्--------े प----- म--- प-र-म- म-ल- ----------- प्रेमळ मुले 0
prēm-ḷa--u-ē p------ m--- p-ē-a-a m-l- ------------ prēmaḷa mulē
ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಮಕ್ಕಳು उद--ट---ले उ---- म--- उ-्-ट म-ल- ---------- उद्धट मुले 0
u-'-h-ṭa----ē u------- m--- u-'-h-ṭ- m-l- ------------- ud'dhaṭa mulē
ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು. सुस-व---ी-म-ले स-------- म--- स-स-व-ा-ी म-ल- -------------- सुस्वभावी मुले 0
s-s-ab--vī m-lē s--------- m--- s-s-a-h-v- m-l- --------------- susvabhāvī mulē

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ MP3 (.zip ಫೈಲ್ ಗಳು)

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ಗಣಕಯಂತ್ರಗಳು ಕೇಳಿದ್ದ ಪದಗಳ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಲ್ಲ ಶಕ್ತಿ ಮನುಷ್ಯನ ಒಂದು ಹಳೆಯ ಕನಸು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬನೂ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಏನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸಬಹುದು. ಇದುವರೆಗೆ ಈ ಕನಸು ನನಸಾಗಿಲ್ಲ. ಅತಿ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕೂಡ ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.. ಬೇರೆಯವರು ಏನನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾರೊ ಅದು ಅವರ ಗುಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬೇರೆಯವರು ಏನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೊ ಅದನ್ನು ನಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗ ತೋರಿಸಿದೆ. ಕೇಳಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರ ಮಿದುಳಿನ ತರಂಗಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರು. ನಾವು ಏನನ್ನಾದರು ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ ನಮ್ಮ ಮಿದುಳು ಚುರುಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಕೇಳಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಖಚಿತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಮೂನೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ನಮೂನೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯುದ್ವಾರಗಳ ಮೂಲಕ ದಾಖಲಿಸಬಹುದು. ಈ ದಾಖಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಒಂದು ಧ್ವನಿನಮೂನೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಹೀಗೆ ಕೇಳಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಈ ಸೂತ್ರ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಕೇಳುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವೂ ಒಂದು ಖಚಿತ ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಕೇತ ಯಾವಾಗಲು ಪದದ ಶಬ್ಧದ ಜೊತೆಗೆ ಕೂಡಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು 'ಕೇವಲ' ಒಂದು ಶ್ರವ್ಯ ಸಂಕೇತವನ್ನಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಶಬ್ಧದ ನಮೂನೆ ಕೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಆ ಪದ ಗೊತ್ತಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಪುರುಷರು ನಿಜವಾದ ಹಾಗೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡ ಪದದ ಒಂದು ಭಾಗ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ ಪದಗಳ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಗುರುತು ಹಿಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಗಣಕಯಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಆಯಿತು. ಹಾಗೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಚಿತ್ರಪಟದ ಮೇಲೆ ತೋರುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೂ ಸಾಧ್ಯ. ಸಂಶೋಧಕರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೆ ಭಾಷಾಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಕನಸು ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತದೆ......