Разговорник

bg Във влака   »   mr ट्रेनमध्ये

34 [трийсет и четири]

Във влака

Във влака

३४ [चौतीस]

34 [Cautīsa]

ट्रेनमध्ये

[ṭrēnamadhyē]

Изберете как искате да видите превода:   
български маратхи Играйте Повече
Това ли е влакът за Берлин? ही बर-लि-स--ी-ट्रेन---- का? ह- ब--------- ट---- आ-- क-- ह- ब-्-ि-स-ठ- ट-र-न आ-े क-? --------------------------- ही बर्लिनसाठी ट्रेन आहे का? 0
hī--a-l---sā--ī -r-na -h----? h- b----------- ṭ---- ā-- k-- h- b-r-i-a-ā-h- ṭ-ē-a ā-ē k-? ----------------------------- hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā?
Кога тръгва влакът? ह- ट-रे- कधी-सुटत-? ह- ट---- क-- स----- ह- ट-र-न क-ी स-ट-े- ------------------- ही ट्रेन कधी सुटते? 0
Hī--rēn- ka-hī--u--tē? H- ṭ---- k---- s------ H- ṭ-ē-a k-d-ī s-ṭ-t-? ---------------------- Hī ṭrēna kadhī suṭatē?
Кога пристига влакът в Берлин? ट-र-न-ब-्--नल---धी -ेते? ट---- ब------- क-- य---- ट-र-न ब-्-ि-ल- क-ी य-त-? ------------------------ ट्रेन बर्लिनला कधी येते? 0
Ṭ-ēna--a-l-nal--k---ī---tē? Ṭ---- b-------- k---- y---- Ṭ-ē-a b-r-i-a-ā k-d-ī y-t-? --------------------------- Ṭrēna barlinalā kadhī yētē?
Извинете, може ли да мина? म-फ---ा, -- --ढ- -----ा? म-- क--- म- प--- ज-- क-- म-फ क-ा- म- प-ढ- ज-ऊ क-? ------------------------ माफ करा, मी पुढे जाऊ का? 0
M-ph--k---, mī-p--hē -ā'ū---? M---- k---- m- p---- j--- k-- M-p-a k-r-, m- p-ḍ-ē j-'- k-? ----------------------------- Māpha karā, mī puḍhē jā'ū kā?
Мисля, че това е моето място. म----ा----ही -ीट-म--- -हे. म-- व---- ह- स-- म--- आ--- म-ा व-ट-े ह- स-ट म-झ- आ-े- -------------------------- मला वाटते ही सीट माझी आहे. 0
Ma---v-ṭat---ī-s--- ---h- --ē. M--- v----- h- s--- m---- ā--- M-l- v-ṭ-t- h- s-ṭ- m-j-ī ā-ē- ------------------------------ Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē.
Мисля, че седите на моето място. म-ा------ -- आपण म-झ्-ा-स-टव- -सला-/ बस-्य--आह--. म-- व---- क- आ-- म----- स---- ब--- / ब----- आ---- म-ा व-ट-े क- आ-ण म-झ-य- स-ट-र ब-ल- / ब-ल-य- आ-ा-. ------------------------------------------------- मला वाटते की आपण माझ्या सीटवर बसला / बसल्या आहात. 0
Ma-ā -----ē-kī--pa---mā-h-- -ī-a---a--as---/--asalyā----t-. M--- v----- k- ā---- m----- s------- b------ b------ ā----- M-l- v-ṭ-t- k- ā-a-a m-j-y- s-ṭ-v-r- b-s-l-/ b-s-l-ā ā-ā-a- ----------------------------------------------------------- Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta.
Къде е спалният вагон? स्-ी-रक---क--े ---? स-------- क--- आ--- स-ल-प-क-च क-ठ- आ-े- ------------------- स्लीपरकोच कुठे आहे? 0
S--par--ō-a-k---- ā--? S---------- k---- ā--- S-ī-a-a-ō-a k-ṭ-ē ā-ē- ---------------------- Slīparakōca kuṭhē āhē?
Спалният вагон е в края на влака. स--ी-रकोच-ट्र----या --व------. स-------- ट-------- श---- आ--- स-ल-प-क-च ट-र-न-्-ा श-व-ी आ-े- ------------------------------ स्लीपरकोच ट्रेनच्या शेवटी आहे. 0
Slīp-ra--ca-ṭr-n---ā ś-v-ṭī--h-. S---------- ṭ------- ś----- ā--- S-ī-a-a-ō-a ṭ-ē-a-y- ś-v-ṭ- ā-ē- -------------------------------- Slīparakōca ṭrēnacyā śēvaṭī āhē.
А къде е вагон-ресторантът? – В началото. आ----ोजन-----ुठ- आ--? –---र--ा---ा. आ-- भ------ क--- आ--- – स---------- आ-ि भ-ज-य-न क-ठ- आ-े- – स-र-व-त-ल-. ----------------------------------- आणि भोजनयान कुठे आहे? – सुरुवातीला. 0
Ā---bh--anay-na kuṭhē -hē- – S-r-vā-īl-. Ā-- b---------- k---- ā--- – S---------- Ā-i b-ō-a-a-ā-a k-ṭ-ē ā-ē- – S-r-v-t-l-. ---------------------------------------- Āṇi bhōjanayāna kuṭhē āhē? – Suruvātīlā.
Може ли да спя долу? म--ख-ली-झो-- -कतो-/ शक-े-का? म- ख--- झ--- श--- / श--- क-- म- ख-ल- झ-प- श-त- / श-त- क-? ---------------------------- मी खाली झोपू शकतो / शकते का? 0
M-----l------- śakat-/--a---- k-? M- k---- j---- ś------ ś----- k-- M- k-ā-ī j-ō-ū ś-k-t-/ ś-k-t- k-? --------------------------------- Mī khālī jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Може ли да спя в средата? म- -ध्-- ---ू--कत--/ --ते-का? म- म---- झ--- श--- / श--- क-- म- म-्-े झ-प- श-त- / श-त- क-? ----------------------------- मी मध्ये झोपू शकतो / शकते का? 0
M- ma-hy---hō---śaka-ō---a-a-ē --? M- m----- j---- ś------ ś----- k-- M- m-d-y- j-ō-ū ś-k-t-/ ś-k-t- k-? ---------------------------------- Mī madhyē jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Може ли да спя горе? मी -- झो-ू --त------त- --? म- व- झ--- श--- / श--- क-- म- व- झ-प- श-त- / श-त- क-? -------------------------- मी वर झोपू शकतो / शकते का? 0
Mī va-a j-ō---śaka--- śa--tē -ā? M- v--- j---- ś------ ś----- k-- M- v-r- j-ō-ū ś-k-t-/ ś-k-t- k-? -------------------------------- Mī vara jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Кога ще стигнем границата? आ----ी---- --ी-पो-ो--ार? आ-- स----- क-- प-------- आ-ण स-म-व- क-ी प-ह-च-ा-? ------------------------ आपण सीमेवर कधी पोहोचणार? 0
Ā-aṇa-sīmē-a-a-kadhī -ō--ca----? Ā---- s------- k---- p---------- Ā-a-a s-m-v-r- k-d-ī p-h-c-ṇ-r-? -------------------------------- Āpaṇa sīmēvara kadhī pōhōcaṇāra?
Колко трае пътуването до Берлин? ब-्ल-न---यं--्---प्र-ास--ा कित- वेळ ला-त-? ब--------------- प-------- क--- व-- ल----- ब-्-ि-प-्-ं-च-य- प-र-ा-ा-ा क-त- व-ळ ल-ग-ो- ------------------------------------------ बर्लिनपर्यंतच्या प्रवासाला किती वेळ लागतो? 0
Ba-l---p-ryant--yā -----s-lā--it- v-ḷa--āg-tō? B----------------- p-------- k--- v--- l------ B-r-i-a-a-y-n-a-y- p-a-ā-ā-ā k-t- v-ḷ- l-g-t-? ---------------------------------------------- Barlinaparyantacyā pravāsālā kitī vēḷa lāgatō?
Влакът има ли закъснение? ट-रेन उश-रा------आहे क-? ट---- उ---- च--- आ-- क-- ट-र-न उ-ि-ा च-ल- आ-े क-? ------------------------ ट्रेन उशिरा चालत आहे का? 0
Ṭr----uś-r- -āl--- --- --? Ṭ---- u---- c----- ā-- k-- Ṭ-ē-a u-i-ā c-l-t- ā-ē k-? -------------------------- Ṭrēna uśirā cālata āhē kā?
Имате ли нещо за четене? आ-ल--ाजव- वा---यास--ी-काही-आह--का? आ-------- व---------- क--- आ-- क-- आ-ल-य-ज-ळ व-च-्-ा-ा-ी क-ह- आ-े क-? ---------------------------------- आपल्याजवळ वाचण्यासाठी काही आहे का? 0
Āpa-y----a-- v-ca---s--hī k-h--ā-ē --? Ā----------- v----------- k--- ā-- k-- Ā-a-y-j-v-ḷ- v-c-ṇ-ā-ā-h- k-h- ā-ē k-? -------------------------------------- Āpalyājavaḷa vācaṇyāsāṭhī kāhī āhē kā?
Тук може ли да се купи нещо за ядене и пиене? इथ- खाण्या--िण-या-ा---क----मि-ू-शकते क-? इ-- ख---------------- क--- म--- श--- क-- इ-े ख-ण-य---ि-्-ा-ा-ी क-ह- म-ळ- श-त- क-? ---------------------------------------- इथे खाण्या-पिण्यासाठी काही मिळू शकते का? 0
I-hē kh-ṇ------y-------k-h--m--ū-śak-t- kā? I--- k---------------- k--- m--- ś----- k-- I-h- k-ā-y---i-y-s-ṭ-ī k-h- m-ḷ- ś-k-t- k-? ------------------------------------------- Ithē khāṇyā-piṇyāsāṭhī kāhī miḷū śakatē kā?
Бихте ли ме събудили в 7.00 часа, моля? आपण -ल--७ व-ज-ा--------ा? आ-- म-- ७ व---- उ---- क-- आ-ण म-ा ७ व-ज-ा उ-व-ल क-? ------------------------- आपण मला ७ वाजता उठवाल का? 0
Āp-ṇ- m-l--7--ā-a-ā-u-h-v--a --? Ā---- m--- 7 v----- u------- k-- Ā-a-a m-l- 7 v-j-t- u-h-v-l- k-? -------------------------------- Āpaṇa malā 7 vājatā uṭhavāla kā?

Бебетата четат по устните!

Когато бебетата се учат да говорят, те обръщат внимание на устата на родителите си. Психолозите, които изследват детското развитие са открили този факт. Бебетата започват да четат по устните на около шестмесечна възраст. По този начин те се научават как трябва да оформят устата си, за да възпроизвеждат звуци. Когато бебетата са на една година, те вече разбират няколко думи. От тази възраст нататък те отново започват да гледат хората в очите. По този начин те получават много важна информация. Като се вглеждат в очите, те могат да определят дали родителите им са щастливи или тъжни. По този начин те опознават света на чувствата. Но става още по-интересно, когато някой им заговори на чужд език. Тогава бебетата отново започват да четат по устните. По този начин те се научават как да образуват чуждите звуци. Ето защо, когато говорим на бебетата винаги трябва да гледаме в тях. Освен това, бебетата се нуждаят от диалог за развитието на своя език. По-специално, родителите често повтарят това, което бебетата казват. Така бебетата получават обратна връзка. Тя е много важна за кърмачетата. Чрез нея те получават информация, че са разбрани. Това потвърждение мотивира бебета. Те продължават да се забавляват докато се учат да говорят. Така че не е достатъчно само да пускаме аудиокасети за бебета. Проучванията показват, че бебетата наистина са в състояние да четат по устните. При някои експерименти на бебета показали видеозаписи без звук. Видеозаписите били както на родния, така и на чужд език. Бебетата гледали по-дълго записите на собствения си език. И били значително по-съсредоточени при това. Но първите думи на бебета са същите навсякъде по света. "Мама" и "тати" - лесно е да се каже на всички езици!
Знаете ли, че?
Полския принадлежи към западнославянските езици. Той е майчин език на повече от 45 милиона души. Те живеят предимно в Полша и в някои страни от Източна Европа. Но полски емигранти са разпространили езика си и на други континенти. По света има около 60 милиона души, които говорят полски. С това след руския той е най-говоримият славянски език. Полският е тясно свързан с чешкия и словашкия. Съвременният полски книжовен език се е развил от различни диалекти. Днес те почти не съществуват, тъй като повечето поляци използват официалния език. Полската азбука се основава на латиницата и има 35 букви. Ударението се поставя винаги върху предпоследна сричка на думата. В граматиката съществуват седем падежа и три рода. Почти всяко окончание на дума е признак за склонение или спрежение. Това не прави полския лесен за изучаване ... Но скоро ще бъде един от най-важните езици в Европа!