पह-ा -ह-ना -नवर- है
प__ म__ ज___ है
प-ल- म-ी-ा ज-व-ी ह-
-------------------
पहला महीना जनवरी है 0 pa-a-a --h-e---j-----ree-h-ip_____ m______ j________ h__p-h-l- m-h-e-a j-n-v-r-e h-i----------------------------pahala maheena janavaree hai
छठ- -हीन- जून है
छ_ म__ जू_ है
छ-ा म-ी-ा ज-न ह-
----------------
छठा महीना जून है 0 ch-a-h- m---e-- j-o--haic______ m______ j___ h__c-h-t-a m-h-e-a j-o- h-i------------------------chhatha maheena joon hai
ब--ह--ही--ं-का ------ष----ा--ै
बा__ म__ का ए_ व__ हो_ है
ब-र- म-ी-ो- क- ए- व-्- ह-त- ह-
------------------------------
बारह महीनों का एक वर्ष होता है 0 ba-r-h m-h-enon--a ek--arsh----a -aib_____ m_______ k_ e_ v____ h___ h__b-a-a- m-h-e-o- k- e- v-r-h h-t- h-i------------------------------------baarah maheenon ka ek varsh hota hai
Наш родной язык - это самый первый язык, который мы учим.
Это происходит бессознательно, т.е. мы этого не замечаем.
У большинства людей только один родной язык.
Все другие языки изучаются как иностранные.
Конечно, есть также люди, которые вырастают с несколькими языками.
Но они говорят на этих языках по-разному хорошо.
Часто языки также по-разному используются.
На одном языке, например, говорят на работе.
На другом - дома.
Насколько хорошо мы говорим на языке, зависит от нескольких функций.
Если мы их учим маленькими детьми, то мы зачастую учим их очень хорошо.
Наш языковой центр в эти годы жизни работает эффективнее всего.
Также важно, как часто мы говорим на языке.
Чем чаще мы его используем, тем лучше мы на нём говорим.
Исследователи всё же полагают, что одинаково хорошо знать два языка нельзя.
Один язык всегда остаётся более важным языком.
Эксперименты, по всей видимости, подтверждают данную гипотезу.
Для одного исследования тестировали разных людей.
Часть испытуемым бегло говорила на двух языках.
Это были китайский как родной язык и английский.
Другая часть испытуемым говорила только на английском как на родном языке.
Испытуемые должны были решать просты задачи на английском.
При этом измеряли активность их мозга.
И обнаружились различия в мозгах испытуемым!
У многоязычных один участок мозга был особенно активным.
У одноязычных, напротив, в этом участке не было активности.
Обе группы решали задания одинаково быстро и одинаково хорошо.
Тем не менее китайцы переводили всё еще на свой родной язык…