‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫ضمائر الملكية 1‬   »   de Possessivpronomen 1

‫66 [ستة وستون]‬

‫ضمائر الملكية 1‬

‫ضمائر الملكية 1‬

66 [sechsundsechzig]

Possessivpronomen 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الألمانية تشغيل المزيد
‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي‬ ich – mein ich – mein 1
‫لا أجد مفتاحي.‬ Ich finde meinen Schlüssel nicht. Ich finde meinen Schlüssel nicht. 1
‫لا أجد تذكرة سفري.‬ Ich finde meine Fahrkarte nicht. Ich finde meine Fahrkarte nicht. 1
‫ أنت ــــــــ ــك/ ك‬ du – dein du – dein 1
‫هل وجدت مفتاحك؟‬ Hast du deinen Schlüssel gefunden? Hast du deinen Schlüssel gefunden? 1
‫هل وجدت تذكرة سفرك؟‬ Hast du deine Fahrkarte gefunden? Hast du deine Fahrkarte gefunden? 1
‫هو ـــــــــ ـــــه/ ه‬ er – sein er – sein 1
‫أتعلم أين هو مفتاحه؟‬ Weißt du, wo sein Schlüssel ist? Weißt du, wo sein Schlüssel ist? 1
‫أتعلم أين هي تذكرة سفره؟‬ Weißt du, wo seine Fahrkarte ist? Weißt du, wo seine Fahrkarte ist? 1
‫هي ــــــــــ ها / ـــها‬ sie – ihr sie – ihr 1
‫لقد فقدت نقودها.‬ Ihr Geld ist weg. Ihr Geld ist weg. 1
‫كما أنها فقدت بطاقتها الإئتمانية.‬ Und ihre Kreditkarte ist auch weg. Und ihre Kreditkarte ist auch weg. 1
‫نحن ـــــــــ نا‬ wir – unser wir – unser 1
‫جدنا مريض.‬ Unser Opa ist krank. Unser Opa ist krank. 1
‫جدتنا بصحة جيدة.‬ Unsere Oma ist gesund. Unsere Oma ist gesund. 1
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم/أنتنّ ــــــــ ــكن‬ ihr – euer ihr – euer 1
‫يا أطفال، أين والدكم؟‬ Kinder, wo ist euer Vati? Kinder, wo ist euer Vati? 1
‫يا أطفال، أين والدتكم؟‬ Kinder, wo ist eure Mutti? Kinder, wo ist eure Mutti? 1

اللغة الابداعية

يعتبر الابداع اليوم ميزة هامة. كل منا يريد أن يكون مبدعا. يعتبر الانسان المبدع شخصا ذكيا. كذلك فان لغاتنا لابد ان تكون لغة ابداعية. في السابق حاول المرء ان يتحدث بصورة صحيحة قدر الامكان. اليوم ينبغي ان يتكلم المرء بشكل ابداعي بقدر الامكان. و تعتبر الاعلانات و الاعلام الحديث مثالا علي ذلك. فهم يبرزان كيف يمكن للمرء أن يلعب باللغة. منذ 50 عاما تتزايد اهمية كلمة ابداع. حتي الباحثين ينشغلون بالظاهرة. و يبحث علماء النفس و التربية و الفلسفة العملية الابداعية. يتم تعريف الابداع في ذلك علي انه المقدرة لخلق ما هو جديد. كذلك فان المتحدث المبدع ينتج اشكال لغوية جديدة. وهذا يمكن ان يكون كلمات أو بناء نحوي. عن طريق دراسة اللغة الابداعية، يستطيع الباحثون معرفة كيف تغيرت اللغة. لكن ليس كل الناس يفهمون العناصر اللغوية الجديدة. لكي يفهم المرء اللغة الابداعية يحتاج المرء الي معرفة. علي المرء ان يدرك كيف تعمل اي لغة. و علي المرء معرفة العالم التي تعيش فيه اللغة. و فقط من ثم يتمكن المرء من معرفة ما يريدون ان يقولون. و مثال علي ذلك هو لغة الشباب. الصغار و الشباب يخترعون دائما مصطلحات جديدة. و في الغالب لا يفهم الكبار تلك الكلمات الجديدة. و احيانا ما توجد القواميس التي توضح لغة الشباب هذه. و هذه الكلمات تتقادم لدي الجيل التالي. يمكن مع ذلك تعلم اللغة الابداعية. و يقدم المدربون دورات مختلفة في ذلك. تنص اهم قاعدة دائما: نشط صوتك الداخلي.