‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫ضمائر الملكية 1‬   »   ca Pronoms possessius 1

‫66 [ستة وستون]‬

‫ضمائر الملكية 1‬

‫ضمائر الملكية 1‬

66 [seixanta-sis]

Pronoms possessius 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية القطلونية تشغيل المزيد
‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي‬ jo – el meu jo – el meu 1
‫لا أجد مفتاحي.‬ No trobo la meva clau. No trobo la meva clau. 1
‫لا أجد تذكرة سفري.‬ No trobo el meu bitllet. No trobo el meu bitllet. 1
‫ أنت ــــــــ ــك/ ك‬ tu – el teu tu – el teu 1
‫هل وجدت مفتاحك؟‬ Has trobat la teva clau? Has trobat la teva clau? 1
‫هل وجدت تذكرة سفرك؟‬ Has trobat el teu bitllet? Has trobat el teu bitllet? 1
‫هو ـــــــــ ـــــه/ ه‬ ell – el seu ell – el seu 1
‫أتعلم أين هو مفتاحه؟‬ Saps on és la seva clau? Saps on és la seva clau? 1
‫أتعلم أين هي تذكرة سفره؟‬ Saps on és el seu bitllet? Saps on és el seu bitllet? 1
‫هي ــــــــــ ها / ـــها‬ ella – el seu ella – el seu 1
‫لقد فقدت نقودها.‬ Els seus diners han desaparegut. Els seus diners han desaparegut. 1
‫كما أنها فقدت بطاقتها الإئتمانية.‬ La seva targeta de crèdit també ha desaparegut. La seva targeta de crèdit també ha desaparegut. 1
‫نحن ـــــــــ نا‬ nosaltres – el nostre nosaltres – el nostre 1
‫جدنا مريض.‬ El nostre avi està malalt. El nostre avi està malalt. 1
‫جدتنا بصحة جيدة.‬ La nostra àvia està bé de salut. La nostra àvia està bé de salut. 1
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم/أنتنّ ــــــــ ــكن‬ vosaltres – el vostre vosaltres – el vostre 1
‫يا أطفال، أين والدكم؟‬ Nens, on és el vostre pare? Nens, on és el vostre pare? 1
‫يا أطفال، أين والدتكم؟‬ Nens, on és la vostra mare? Nens, on és la vostra mare? 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

اللغة الابداعية

يعتبر الابداع اليوم ميزة هامة. كل منا يريد أن يكون مبدعا. يعتبر الانسان المبدع شخصا ذكيا. كذلك فان لغاتنا لابد ان تكون لغة ابداعية. في السابق حاول المرء ان يتحدث بصورة صحيحة قدر الامكان. اليوم ينبغي ان يتكلم المرء بشكل ابداعي بقدر الامكان. و تعتبر الاعلانات و الاعلام الحديث مثالا علي ذلك. فهم يبرزان كيف يمكن للمرء أن يلعب باللغة. منذ 50 عاما تتزايد اهمية كلمة ابداع. حتي الباحثين ينشغلون بالظاهرة. و يبحث علماء النفس و التربية و الفلسفة العملية الابداعية. يتم تعريف الابداع في ذلك علي انه المقدرة لخلق ما هو جديد. كذلك فان المتحدث المبدع ينتج اشكال لغوية جديدة. وهذا يمكن ان يكون كلمات أو بناء نحوي. عن طريق دراسة اللغة الابداعية، يستطيع الباحثون معرفة كيف تغيرت اللغة. لكن ليس كل الناس يفهمون العناصر اللغوية الجديدة. لكي يفهم المرء اللغة الابداعية يحتاج المرء الي معرفة. علي المرء ان يدرك كيف تعمل اي لغة. و علي المرء معرفة العالم التي تعيش فيه اللغة. و فقط من ثم يتمكن المرء من معرفة ما يريدون ان يقولون. و مثال علي ذلك هو لغة الشباب. الصغار و الشباب يخترعون دائما مصطلحات جديدة. و في الغالب لا يفهم الكبار تلك الكلمات الجديدة. و احيانا ما توجد القواميس التي توضح لغة الشباب هذه. و هذه الكلمات تتقادم لدي الجيل التالي. يمكن مع ذلك تعلم اللغة الابداعية. و يقدم المدربون دورات مختلفة في ذلك. تنص اهم قاعدة دائما: نشط صوتك الداخلي.