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99 [noventa e nove]

Genitivo

Genitivo

99 [devyniasdešimt devyni]

Kilmininkas

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o gato da minha namorada ma----ra-gės-k-tė m___ d______ k___ m-n- d-a-g-s k-t- ----------------- mano draugės katė 0
o cão do meu namorado m-n- --aug- --o m___ d_____ š__ m-n- d-a-g- š-o --------------- mano draugo šuo 0
os brinquedos dos meus filhos ma-- va--ų-ž-islai m___ v____ ž______ m-n- v-i-ų ž-i-l-i ------------------ mano vaikų žaislai 0
Este é o casaco do meu colega. Ta-----o-b-ndr---r-----a---s. T__ m___ b___________ p______ T-i m-n- b-n-r-d-r-i- p-l-a-. ----------------------------- Tai mano bendradarbio paltas. 0
Este é o carro da minha colega. Tai-m-n--b----a-a--ė- -ut-mob--is. T__ m___ b___________ a___________ T-i m-n- b-n-r-d-r-ė- a-t-m-b-l-s- ---------------------------------- Tai mano bendradarbės automobilis. 0
Este é o trabalho dos meus colegas. Tai-mano bendra---b-ų---rb-s. T__ m___ b___________ d______ T-i m-n- b-n-r-d-r-i- d-r-a-. ----------------------------- Tai mano bendradarbių darbas. 0
O botão da camisa caiu. Ma-šk-n-ų-s-----štrūk-. M________ s___ I_______ M-r-k-n-ų s-g- I-t-ū-o- ----------------------- Marškinių saga Ištrūko. 0
A chave da garagem desapareceu. D-ng- -a---o-------. D____ g_____ r______ D-n-o g-r-ž- r-k-a-. -------------------- Dingo garažo raktas. 0
O computador do chefe está avariado. Še-----mpi-te-i--(--a] ---e--s. Š___ k__________ (____ s_______ Š-f- k-m-i-t-r-s (-r-] s-g-d-s- ------------------------------- Šefo kompiuteris (yra] sugedęs. 0
Quem é que são os pais da rapariga? Ka- -r- -----i--s -ė-ai? K__ y__ m________ t_____ K-s y-a m-r-a-t-s t-v-i- ------------------------ Kas yra mergaitės tėvai? 0
Como é que chego à casa dos seus pais? K-i--ma--at----- - --sų-tėv- na---? K___ m__ a______ į j___ t___ n_____ K-i- m-n a-v-k-i į j-s- t-v- n-m-s- ----------------------------------- Kaip man atvykti į jūsų tėvų namus? 0
A casa é / fica no fim da rua. N-ma- sto-i----vė- ga-e. N____ s____ g_____ g____ N-m-s s-o-i g-t-ė- g-l-. ------------------------ Namas stovi gatvės gale. 0
Como é que se chama a capital da Suíça? K-i---a---a-i Šve-ca-i-os -o--in-? K___ v_______ Š__________ s_______ K-i- v-d-n-s- Š-e-c-r-j-s s-s-i-ė- ---------------------------------- Kaip vadinasi Šveicarijos sostinė? 0
Qual é o título do livro? Koks (--a-------- ---a-------? K___ (____ k_____ p___________ K-k- (-r-] k-y-o- p-v-d-n-m-s- ------------------------------ Koks (yra] knygos pavadinimas? 0
Como é que se chamam os filhos dos vizinhos? Ko-i- ---mynų-va--ų va-d--? K____ k______ v____ v______ K-k-e k-i-y-ų v-i-ų v-r-a-? --------------------------- Kokie kaimynų vaikų vardai? 0
Quando é que são as férias (da escola] das crianças? Kad- -okini- ---st-g-s? K___ m______ a_________ K-d- m-k-n-ų a-o-t-g-s- ----------------------- Kada mokinių atostogos? 0
Quais são os horários de atendimento do médico? K---os-ši--gyd----o---i-m-----a-ando-? K_____ š__ g_______ p_______ v________ K-k-o- š-o g-d-t-j- p-i-m-m- v-l-n-o-? -------------------------------------- Kokios šio gydytojo priėmimo valandos? 0
Quais são os horários de abertura do museu? Kok--s---a ---ie---s--a-----al-n-o-? K_____ y__ m________ d____ v________ K-k-o- y-a m-z-e-a-s d-r-o v-l-n-o-? ------------------------------------ Kokios yra muziejaus darbo valandos? 0

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Melhor concentração = melhor aprendizagem

Se quisermos aprender, temos que nos concentrar. Toda a nossa atenção deve centrar-se numa única coisa. A capacidade de concentração não é inata. Primeiro, temos que aprender a concentrar-nos. Isto é o que acontece, sobretudo, no infantário ou na escola. Com seis anos de idade, as crianças conseguem manter a concentração durante cerca de 15 minutos. Os jovens com 14 anos conseguem concentram-se o dobro do tempo. Nos adultos, a fase de concentração dura até cerca de 45 minutos. A partir de um dado momento, a capacidade de concentração diminui. As pessoas perdem o interesse pela matéria que estão a estudar. Também é possível que estejam cansados ou estressados. Assim, a aprendizagem torna-se ainda mais difícil. A memória vê-se incapaz de reter a matéria corretamente. No entanto, pode-se aumentar a sua capacidade de concentração! É muito importante que se tenha dormido o suficiente antes do momento da aprendizagem. Quando estamos cansados a nossa capacidade de concentração dura pouco tempo. O nosso cérebro comete mais erros quando estamos cansados. Também as nossas emoções podem influenciar a nossa concentração. Quem quiser aprender com êxito, deve adotar um estado emocional neutro. As emoções demasiado positivas ou negativas impedem que se tenha êxito na aprendizagem. É claro que nem sempre se pode controlar as emoções. Pode-se, no entanto, tentar ignorá-las quando estamos a estudar. Quem quiser se concentrar, tem que estar motivado. Durante a aprendizagem devemos seguir sempre os nossos objetivos. Só, então, é que o nosso cérebro está preparado para se concentrar. Um ambiente traquilo é igualmente importante para uma boa concentração. Então, não se esqueça: beba muita água quando estiver a estudar para se manter acordado... Quem seguir todas estas dicas, irá certamente concentrar-se durante muito tempo.