Fraseboek

af In die taxi   »   sv I taxin

38 [agt en dertig]

In die taxi

In die taxi

38 [trettioåtta]

I taxin

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Sweeds Speel Meer
Bel asseblief ’n taxi. V-- s--l- --h--i-- --ter-en-t--i. V-- s---- o-- r--- e---- e- t---- V-r s-ä-l o-h r-n- e-t-r e- t-x-. --------------------------------- Var snäll och ring efter en taxi. 0
Hoeveel kos dit na die stasie? V-- --s--r-de--ti---s-a-io---? V-- k----- d-- t--- s--------- V-d k-s-a- d-t t-l- s-a-i-n-n- ------------------------------ Vad kostar det till stationen? 0
Hoeveel kos dit na die lughawe? V-- ko-ta--de- ---l-flyg-latsen? V-- k----- d-- t--- f----------- V-d k-s-a- d-t t-l- f-y-p-a-s-n- -------------------------------- Vad kostar det till flygplatsen? 0
Gaan asseblief reguit vorentoe. R----fr----ta--. R--- f---- t---- R-k- f-a-, t-c-. ---------------- Rakt fram, tack. 0
Draai asseblief hier regs. Svä-g-t-ll --g-r-h------ck. S---- t--- h---- h--- t---- S-ä-g t-l- h-g-r h-r- t-c-. --------------------------- Sväng till höger här, tack. 0
Draai asseblief links by die hoek. Sv-ng --ll--änster---- hö----,--ack. S---- t--- v------ v-- h------ t---- S-ä-g t-l- v-n-t-r v-d h-r-e-, t-c-. ------------------------------------ Sväng till vänster vid hörnet, tack. 0
Ek is haastig. Jag-h-- br-----. J-- h-- b------- J-g h-r b-å-t-m- ---------------- Jag har bråttom. 0
Ek het tyd. J-g --r--id. J-- h-- t--- J-g h-r t-d- ------------ Jag har tid. 0
Ry asseblief stadiger. V-- snä-l o-h---- lå--sammare. V-- s---- o-- k-- l----------- V-r s-ä-l o-h k-r l-n-s-m-a-e- ------------------------------ Var snäll och kör långsammare. 0
Stop asseblief hier. S-a-n- h--, -a-k. S----- h--- t---- S-a-n- h-r- t-c-. ----------------- Stanna här, tack. 0
Wag asseblief ’n oomblik. Va---n--l---h v---a --- -gonbl---. V-- s---- o-- v---- e-- ö--------- V-r s-ä-l o-h v-n-a e-t ö-o-b-i-k- ---------------------------------- Var snäll och vänta ett ögonblick. 0
Ek is nou-nou terug. J-- ä- s-ar- -il-b-k-. J-- ä- s---- t-------- J-g ä- s-a-t t-l-b-k-. ---------------------- Jag är snart tillbaka. 0
Gee asseblief vir my ’n kwitansie. Ge m-g-et------to- ta--. G- m-- e-- k------ t---- G- m-g e-t k-i-t-, t-c-. ------------------------ Ge mig ett kvitto, tack. 0
Ek het nie kleingeld nie. Ja----r-in-a--må-----r. J-- h-- i--- s--------- J-g h-r i-g- s-å-e-g-r- ----------------------- Jag har inga småpengar. 0
Dis in die haak, hou asseblief die kleingeld. D-- ä- j-mt så,--e-åll---xe-n. D-- ä- j--- s-- b----- v------ D-t ä- j-m- s-, b-h-l- v-x-l-. ------------------------------ Det är jämt så, behåll växeln. 0
Kan u my na hierdie adres neem? K---mi---il- de--h---adr-----. K-- m-- t--- d-- h-- a-------- K-r m-g t-l- d-n h-r a-r-s-e-. ------------------------------ Kör mig till den här adressen. 0
Kan u my na my hotel neem? Kö--mi---il---i-t---t--l. K-- m-- t--- m--- h------ K-r m-g t-l- m-t- h-t-l-. ------------------------- Kör mig till mitt hotell. 0
Kan u my na die strand neem? K-- -----i---strand--. K-- m-- t--- s-------- K-r m-g t-l- s-r-n-e-. ---------------------- Kör mig till stranden. 0

Taalkundige genieë

Die meeste mense is bly as hulle een vreemde taal kan praat. Maar daar is ook mense wat meer as 70 tale bemeester. Hulle kan al dié tale vlot praat en korrek skryf. Ons kan sê party mense is hiperveeltalig. Die verskynsel van veeltaligheid bestaan al eeue lank. Daar is baie verslae oor mense met so ’n talent. Waar die vermoë vandaan kom, is iets wat nog nie deeglik nagevors is nie. Daar is verskeie wetenskaplike teorieë hieroor. Party glo die brein van veeltalige individue is anders gestruktureer. Dié verskil is veral in die Broca-sentrum sigbaar. Spraak word in dié deel van die brein geproduseer. By veeltalige mense is dié gebied se selle anders gekonstrueer. Dit is moontlik dat hulle gevolglik inligting beter verwerk. Daar is egter nog studies nodig wat die teorie kan bevestig. Miskien is dit uitstaande motivering wat die deurslag gee. Kinders leer baie vinnig vreemde tale by ander kinders. Dis te danke aan die feit dat hulle wil inpas wanneer hulle speel. Hulle wil deel van ’n groep word en met ander kommunikeer. Bygesê, hul leersukses hang af van hul begeerte om ingesluit te word. Nog ’n teorie impliseer dat breinstof groei wanneer jy leer. Hoe meer ons dus leer, hoe makliker word dit om te leer. Dis ook makliker om tale te leer wat soortgelyk aan mekaar is. Iemand wat Deens praat, leer dus Sweeds of Noors vinnig. Baie vrae is nog nie beantwoord nie. Een ding is egter seker: intelligensie speel nie ’n rol nie. Party mense praat baie tale ten spyte van lae intelligensie. Maar selfs die beste taalkundige genie moet baie dissipline hê. Dit is ’n taamlike troos, of hoe?