‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   id Musim dan Cuaca

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [enam belas]

Musim dan Cuaca

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אינדונזית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ Ini musim: Ini musim: 1
‫אביב, קיץ, ‬ Musim semi, musim panas, Musim semi, musim panas, 1
‫סתיו וחורף.‬ musim gugur dan musim dingin. musim gugur dan musim dingin. 1
‫הקיץ חם.‬ Musim panas terasa panas. Musim panas terasa panas. 1
‫בקיץ זורחת השמש.‬ Matahari bersinar pada musim panas. Matahari bersinar pada musim panas. 1
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ Kami suka berjalan kaki pada musim panas. Kami suka berjalan kaki pada musim panas. 1
‫החורף קר.‬ Musim dingin terasa dingin. Musim dingin terasa dingin. 1
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ Salju atau hujan turun pada musim dingin. Salju atau hujan turun pada musim dingin. 1
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ Kami suka berada di rumah pada musim dingin. Kami suka berada di rumah pada musim dingin. 1
‫קר.‬ Dingin. Dingin. 1
‫יורד גשם.‬ Hujan. Hujan. 1
‫הרוח נושבת.‬ Berangin. Berangin. 1
‫עכשיו חם.‬ Hangat. Hangat. 1
‫השמש זורחת.‬ Matahari bersinar. Matahari bersinar. 1
‫עכשיו נעים.‬ Cuaca cerah. Cuaca cerah. 1
‫מה מזג האוויר היום?‬ Bagaimana cuaca hari ini? Bagaimana cuaca hari ini? 1
‫היום קר.‬ Hari ini dingin. Hari ini dingin. 1
‫היום חם.‬ Hari ini hangat. Hari ini hangat. 1

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬