‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   et Aastaajad ja ilm

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [kuusteist]

Aastaajad ja ilm

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אסטונית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ Need on aastaajad: Need on aastaajad: 1
‫אביב, קיץ, ‬ Kevad, suvi, Kevad, suvi, 1
‫סתיו וחורף.‬ sügis ja talv. sügis ja talv. 1
‫הקיץ חם.‬ Suvi on kuum. Suvi on kuum. 1
‫בקיץ זורחת השמש.‬ Suvel paistab päike. Suvel paistab päike. 1
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ Suvel käime hea meelega jalutamas. Suvel käime hea meelega jalutamas. 1
‫החורף קר.‬ Talv on külm. Talv on külm. 1
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ Talvel sajab lund või vihma. Talvel sajab lund või vihma. 1
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ Talvel oleme hea meelega kodus. Talvel oleme hea meelega kodus. 1
‫קר.‬ On külm. On külm. 1
‫יורד גשם.‬ Sajab vihma. Sajab vihma. 1
‫הרוח נושבת.‬ On tuuline. On tuuline. 1
‫עכשיו חם.‬ On soe. On soe. 1
‫השמש זורחת.‬ On päikesepaisteline. On päikesepaisteline. 1
‫עכשיו נעים.‬ On selge. On selge. 1
‫מה מזג האוויר היום?‬ Kuidas on ilm täna? Kuidas on ilm täna? 1
‫היום קר.‬ Täna on külm. Täna on külm. 1
‫היום חם.‬ Täna on soe. Täna on soe. 1

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬