‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   ti እዋናት-ዓመትን ኩነታት ኣየርን

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [ዓሰርተሽዱሽተ]

16 [‘aseriteshidushite]

እዋናት-ዓመትን ኩነታት ኣየርን

iwanati-‘ametini kunetati ayerini

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית תיגרינית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ እዚኦም’ቶም እዋናት-ዓመት እዮም፥ እዚኦም’ቶም እዋናት-ዓመት እዮም፥ 1
izī’-mi’tom- -w-n--i--a-e-- i-o-i፥ izī’omi’tomi iwanati-‘ameti iyomi፥
‫אביב, קיץ, ጽድያ፣ ሃጋይ ጽድያ፣ ሃጋይ 1
ts-i--ya- --g-yi ts’idiya፣ hagayi
‫סתיו וחורף.‬ ከውዒን ክረምትን። ከውዒን ክረምትን። 1
ke-i‘ī-----remitin-። kewi‘īni kiremitini።
‫הקיץ חם.‬ ሓጋይ ሃሩር እዩ። ሓጋይ ሃሩር እዩ። 1
h---a-- --r-ri --u። ḥagayi haruri iyu።
‫בקיץ זורחת השמש.‬ ኣብ ሓጋይ ጸሓይ ትበርቕ እያ። ኣብ ሓጋይ ጸሓይ ትበርቕ እያ። 1
ab- h-ag-y- -s’--̣a-i----eri------y-። abi ḥagayi ts’eḥayi tiberiḵ’i iya።
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ ኣብ ሓጋይ ከነዛውር ደስ ይብለና። ኣብ ሓጋይ ከነዛውር ደስ ይብለና። 1
a---ḥ--ayi k-n--a------esi yibi---a። abi ḥagayi kenezawiri desi yibilena።
‫החורף קר.‬ ክረምቲ ቁሪ እዩ። ክረምቲ ቁሪ እዩ። 1
kir-mitī ----ī-i-u። kiremitī k’urī iyu።
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ ኣብ ክረምቲ ውርጪ ወይ ማይ ይሃርም እዩ። ኣብ ክረምቲ ውርጪ ወይ ማይ ይሃርም እዩ። 1
a-i--ir-mi-- w------ī w--- m-y- -----imi ---። abi kiremitī wirich’ī weyi mayi yiharimi iyu።
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ ኣብ ክረምቲ ኣብ ገዛ ምትራፍ ደስ ይብለና። ኣብ ክረምቲ ኣብ ገዛ ምትራፍ ደስ ይብለና። 1
abi -i--------b- g------ti--------- y-bi-e--። abi kiremitī abi geza mitirafi desi yibilena።
‫קר.‬ ቁሪ ኣሎ። ቁሪ ኣሎ። 1
k---- al-። k’urī alo።
‫יורד גשם.‬ ማይ ይሃርም ኣሎ። ማይ ይሃርም ኣሎ። 1
ma-- yi--ri-i-al-። mayi yiharimi alo።
‫הרוח נושבת.‬ ንፋስ ኣሎ። ንፋስ ኣሎ። 1
n-fas--alo። nifasi alo።
‫עכשיו חם.‬ ሃሩር ኣሎ። ሃሩር ኣሎ። 1
ha--ri --o። haruri alo።
‫השמש זורחת.‬ ጸሓይ ኣላ። ጸሓይ ኣላ። 1
ts’eḥa-i -l-። ts’eḥayi ala።
‫עכשיו נעים.‬ ደበናታት ኣለው። ደበናታት ኣለው። 1
d-ben--a-- a--wi። debenatati alewi።
‫מה מזג האוויר היום?‬ ሎሚ ኩነታት ኣየር ከመይ ድዩ? ሎሚ ኩነታት ኣየር ከመይ ድዩ? 1
lom- kun--ati-ay-ri-ke-ey-----u? lomī kunetati ayeri kemeyi diyu?
‫היום קר.‬ ሎሚ ቁሪ ኣሎ። ሎሚ ቁሪ ኣሎ። 1
lo------r- a-o። lomī k’urī alo።
‫היום חם.‬ ሎሚ ሃሩር ኣሎ። ሎሚ ሃሩር ኣሎ። 1
l-m----r-------። lomī haruri alo።

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬