‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אדיגית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ Мыхэр илъэсым илъэхъаных: Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 1
M---e- ------m i-je---yh: Myhjer iljesym iljehanyh:
‫אביב, קיץ, ‬ Гъатхэ, гъэмаф, Гъатхэ, гъэмаф, 1
G-t-je, gje--f, Gathje, gjemaf,
‫סתיו וחורף.‬ бжыхьэ ыкIи кIымаф. бжыхьэ ыкIи кIымаф. 1
b-hyh'---yk-i-k-y--f. bzhyh'je ykIi kIymaf.
‫הקיץ חם.‬ Гъэмафэм жъоркъы. Гъэмафэм жъоркъы. 1
G-e-afje- zhork-. Gjemafjem zhorky.
‫בקיץ זורחת השמש.‬ Гъэмафэм тыгъэр къепсы. Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 1
Gjem-f-e----g----ke---. Gjemafjem tygjer kepsy.
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 1
G--m------t-t---k-u----yr t----s. Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
‫החורף קר.‬ КIымафэр чъыIэ. КIымафэр чъыIэ. 1
KIymaf-er--h---e. KIymafjer chyIje.
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ КIымафэм ос къесы е къещхы. КIымафэм ос къесы е къещхы. 1
K-y-a-jem--- k--y --keshh-y. KIymafjem os kesy e keshhhy.
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ КIымафэм унэм тисыныр тикIас. КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 1
KIy-----m-unje------n-- t-kIa-. KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
‫קר.‬ ЧъыIэ. ЧъыIэ. 1
Ch---e. ChyIje.
‫יורד גשם.‬ Ощх къещхы. Ощх къещхы. 1
O-hhh kes--h-. Oshhh keshhhy.
‫הרוח נושבת.‬ Жьыбгъэ. Жьыбгъэ. 1
Z-'y-gj-. Zh'ybgje.
‫עכשיו חם.‬ Фабэ. Фабэ. 1
F--je. Fabje.
‫השמש זורחת.‬ Тыгъэпсы. Тыгъэпсы. 1
Ty-je---. Tygjepsy.
‫עכשיו נעים.‬ ОшIу. ОшIу. 1
O----. OshIu.
‫מה מזג האוויר היום?‬ Непэ ом сыд изытет? Непэ ом сыд изытет? 1
Nep-e-o--syd --yt--? Nepje om syd izytet?
‫היום קר.‬ Непэ чъыIэ. Непэ чъыIэ. 1
N--je--h-I--. Nepje chyIje.
‫היום חם.‬ Непэ фабэ. Непэ фабэ. 1
Ne--e --b-e. Nepje fabje.

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬