Rozmówki

pl Osoby   »   ad ЦIыфхэр

1 [jeden]

Osoby

Osoby

1 [зы]

1 [zy]

ЦIыфхэр

CIyfhjer

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski adygejski Bawić się Więcej
ja с_ с- -- сэ 0
s-e s__ s-e --- sje
ja i ty с-ррэ -р-э с____ о___ с-р-э о-р- ---------- сэррэ оррэ 0
sjerrje-or--e s______ o____ s-e-r-e o-r-e ------------- sjerrje orrje
my obaj / obie / oboje т--т-т-о т_ т____ т- т-т-о -------- тэ титIо 0
t-- t-t-o t__ t____ t-e t-t-o --------- tje titIo
on ар-(----ъф---] а_ (__________ а- (-ъ-л-ф-г-] -------------- ар (хъулъфыгъ] 0
ar-(h-l-y-) a_ (_______ a- (-u-f-g- ----------- ar (hulfyg)
on i ona а-р--(-ъулъ--г-- --р- --зы-ъф-г-] а___ (__________ а___ (__________ а-р- (-ъ-л-ф-г-] а-р- (-з-л-ф-г-] --------------------------------- аррэ (хъулъфыгъ] аррэ (бзылъфыгъ] 0
a-rje--------)-a---e-(---l---) a____ (_______ a____ (________ a-r-e (-u-f-g- a-r-e (-z-l-y-) ------------------------------ arrje (hulfyg) arrje (bzylfyg)
oni oboje а-эр---ури а___ т____ а-э- т-у-и ---------- ахэр тIури 0
a-j-- t-u-i a____ t____ a-j-r t-u-i ----------- ahjer tIuri
mężczyzna хъулъф-гъ х________ х-у-ъ-ы-ъ --------- хъулъфыгъ 0
hul-yg h_____ h-l-y- ------ hulfyg
kobieta б--л-ф--ъ б________ б-ы-ъ-ы-ъ --------- бзылъфыгъ 0
bzyl-yg b______ b-y-f-g ------- bzylfyg
dziecko с-бый с____ с-б-й ----- сабый 0
s-b-j s____ s-b-j ----- sabyj
rodzina унаг-о у_____ у-а-ъ- ------ унагъо 0
u---o u____ u-a-o ----- unago
moja rodzina с---а--о с_______ с-у-а-ъ- -------- сиунагъо 0
s--na-o s______ s-u-a-o ------- siunago
Moja rodzina jest tutaj. Сиунагъо-м-щ щ--. С_______ м__ щ___ С-у-а-ъ- м-щ щ-I- ----------------- Сиунагъо мыщ щыI. 0
S-un-g---ys-h-s---I. S______ m____ s_____ S-u-a-o m-s-h s-h-I- -------------------- Siunago myshh shhyI.
(Ja] Jestem tutaj. С- м-- -ыщы-. С_ м__ с_____ С- м-щ с-щ-I- ------------- Сэ мыщ сыщыI. 0
S-e-my--h-s-s-h--. S__ m____ s_______ S-e m-s-h s-s-h-I- ------------------ Sje myshh syshhyI.
Ty jesteś tutaj. О-мы--ущ--. О м__ у____ О м-щ у-ы-. ----------- О мыщ ущыI. 0
O m-s---u----I. O m____ u______ O m-s-h u-h-y-. --------------- O myshh ushhyI.
On jest tutaj i ona jest tutaj. А- (хъулъфы-ъ- -----ы- ыкI- -- (бзыл-фыг-] ----щы-. А_ (__________ м__ щ__ ы___ а_ (__________ м__ щ___ А- (-ъ-л-ф-г-] м-щ щ-I ы-I- а- (-з-л-ф-г-] м-щ щ-I- --------------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ] мыщ щыI ыкIи ар (бзылъфыгъ] мыщ щыI. 0
Ar-(h-l-yg- -y-hh--h-yI y--i--r --z-l-yg)-m-sh- -hhy-. A_ (_______ m____ s____ y___ a_ (________ m____ s_____ A- (-u-f-g- m-s-h s-h-I y-I- a- (-z-l-y-) m-s-h s-h-I- ------------------------------------------------------ Ar (hulfyg) myshh shhyI ykIi ar (bzylfyg) myshh shhyI.
(My] Jesteśmy tutaj. Т- мыщ--ыщыI. Т_ м__ т_____ Т- м-щ т-щ-I- ------------- Тэ мыщ тыщыI. 0
Tj- -yshh -ysh-yI. T__ m____ t_______ T-e m-s-h t-s-h-I- ------------------ Tje myshh tyshhyI.
Wy jesteście tutaj. Ш-о--ы- шъ-щ-I. Ш__ м__ ш______ Ш-о м-щ ш-у-ы-. --------------- Шъо мыщ шъущыI. 0
S---m-sh--s----h-I. S__ m____ s________ S-o m-s-h s-u-h-y-. ------------------- Sho myshh shushhyI.
Oni wszyscy są tutaj. А-эр --кIэ-мыщ-щыIэх. А___ з____ м__ щ_____ А-э- з-к-э м-щ щ-I-х- --------------------- Ахэр зэкIэ мыщ щыIэх. 0
A-j-r --e-I-- -y--- s--yIj--. A____ z______ m____ s________ A-j-r z-e-I-e m-s-h s-h-I-e-. ----------------------------- Ahjer zjekIje myshh shhyIjeh.

Języki kontra Alzheimer

Kto chciałby zachować formę, powinien uczyć się języków. Znajomość języków może zapobiegać demencji. Dowiodły tego liczne naukowe badania. Wiek uczących się nie ma tutaj znaczenia. Istotne jest tylko, by regularnie trenować mózg. Nauka słówek aktywuje różne obszary mózgu. Rejony te kierują ważnymi procesami poznawczymi. Wielojęzyczni są przez to bardziej uważni. Mogą się także lepiej koncentrować. Władanie kilkoma językami ma jednak jeszcze inne korzyści. Ludzie, znający wiele języków potrafią lepiej dokonywać wyborów. Szybciej podejmują decyzje. Jest to spowodowane tym, że mózg nauczył się wybierać. Na jedną rzecz zna co najmniej dwa pojęcia. Każde takie pojęcie przedstawia jedną możliwą opcję. Osoby wielojęzyczne muszą więc dokonywać ciągłych wyborów. Ich mózg wyćwiczył wybieranie z wielu możliwości. A trening taki pobudza nie tylko centrum językowe. Wiele obszarów mózgu czerpie korzyści z wielojęzyczności. Znajomość języków oznacza także lepszą kontrolę poznawczą. Oczywiście przez znajomość języków demencji nie da się uniknąć. Jednak u osób wielojęzycznych choroba postępuje wolniej. Ich mózg zdaje się lepiej kompensować jej skutki. Demencja u osób uczących się objawia się w słabszej formie. Zaburzenia i zaniki pamięci występują rzadziej. Z nauki języka czerpią więc korzyści zarówno starsi, jak i młodzi. A z każdym językiem łatwiej jest nauczyć się nowego. Zamiast leków powinniśmy więc sięgać do słownika!
Czy wiedziałeś?
Albański należy do języków indoeuropejskich. Nie jest jednak spokrewniony z żadnym innym językiem z tej grupy. Jak dokładnie powstał albański, nie wiadomo. Dzisiaj w tym języku mówi się głównie w Albanii i w Kosowo. Jest językiem ojczystym dla około 6 milionów ludzi. Albański dzieli się na dwie duże grupy dialektów. Rzeka Shkumbin tworzy linię podziału między północnym a południowym dialektem. W niektórych miejscach znacznie się różnią. Pisany język albański został utworzony dopiero w XX w. Pisze się w nim łacińskimi literami. Gramatyka częściowo przybliżona jest do greckiego i rumuńskiego. Zbieżności można znaleźć też z językami południowosłowiańskimi. Wszystkie te podobieństwa musiały powstać przez wzajemne kontakty. Kto interesuje się językami, powinien nauczyć się albańskiego! Jest językiem wyjątkowym!