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46 [quarenta e seis]

Na discoteca

Na discoteca

46 [cuarenta y seis]

En la discoteca

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Este lugar aqui está livre? ¿-----libr- e--a s--la? ¿____ l____ e___ s_____ ¿-s-á l-b-e e-t- s-l-a- ----------------------- ¿Está libre esta silla?
Posso-me sentar aqui? ¿-ue-o sen-a-me e- -u-m-sa? ¿_____ s_______ e_ s_ m____ ¿-u-d- s-n-a-m- e- s- m-s-? --------------------------- ¿Puedo sentarme en su mesa?
Com muito prazer. Po- s-p--sto. P__ s________ P-r s-p-e-t-. ------------- Por supuesto.
O que acha da música? ¿--é ----ar--e l---ú-ic-? ¿___ l_ p_____ l_ m______ ¿-u- l- p-r-c- l- m-s-c-? ------------------------- ¿Qué le parece la música?
Um pouco barulhento demais. U- p--o-de-a-iado al--. U_ p___ d________ a____ U- p-c- d-m-s-a-o a-t-. ----------------------- Un poco demasiado alta.
Mas o grupo toca bem. P-r- el grupo t-c- -uy---en. P___ e_ g____ t___ m__ b____ P-r- e- g-u-o t-c- m-y b-e-. ---------------------------- Pero el grupo toca muy bien.
Você vem muitas vezes aqui? ¿Vie-e (u--e-) -uc---p-r--qu-? ¿_____ (______ m____ p__ a____ ¿-i-n- (-s-e-) m-c-o p-r a-u-? ------------------------------ ¿Viene (usted) mucho por aquí?
Não, é a primeira vez. N-,-é-t---s-l- p-i-e---v-z. N__ é___ e_ l_ p______ v___ N-, é-t- e- l- p-i-e-a v-z- --------------------------- No, ésta es la primera vez.
Nunca estive aqui. Yo -un-a--a-ía -s-ado -----ant--. Y_ n____ h____ e_____ a___ a_____ Y- n-n-a h-b-a e-t-d- a-u- a-t-s- --------------------------------- Yo nunca había estado aquí antes.
Você dança? ¿--i--? ¿______ ¿-a-l-? ------- ¿Baila?
Talvez mais tarde. Ta- v----á- ---de. T__ v__ m__ t_____ T-l v-z m-s t-r-e- ------------------ Tal vez más tarde.
Eu não danço muito bem. No----l----- bie-. N_ b____ m__ b____ N- b-i-o m-y b-e-. ------------------ No bailo muy bien.
É bem fácil. E- -uy f----. E_ m__ f_____ E- m-y f-c-l- ------------- Es muy fácil.
Eu lhe mostro. Yo--- ---eñ-. Y_ l_ e______ Y- l- e-s-ñ-. ------------- Yo le enseño.
Não, obrigado / obrigada, talvez outra vez. N-,-me-or-en-o--a-o---i--. N__ m____ e_ o___ o_______ N-, m-j-r e- o-r- o-a-i-n- -------------------------- No, mejor en otra ocasión.
Espera por alguém? ¿---era -us-e-- ---lg----? ¿______ (______ a a_______ ¿-s-e-a (-s-e-) a a-g-i-n- -------------------------- ¿Espera (usted) a alguien?
Sim, espero pelo meu namorado. Sí,-a m---ovio. S__ a m_ n_____ S-, a m- n-v-o- --------------- Sí, a mi novio.
Ali vem ele! ¡-a-e-tá aqu-! ¡__ e___ a____ ¡-a e-t- a-u-! -------------- ¡Ya está aquí!

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Os genes influenciam a linguagem

A língua que falamos depende das nossas origens. Mas os nossos genes são igualmente responsáveis pela língua que falamos. Este é o resultado a que chegaram alguns pesquisadores escoceses. Eles pesquisaram por qual motivo o inglês é diferente do chinês. Eles descobriram que os genes desempenham um papel importante. Pois os genes influenciam o desenvolvimento do nosso cérebro. Ou seja, eles moldam as estruturas do nosso cérebro. Portanto, a nossa capacidade é determinada para a aprendizagem das línguas. Para este propósito em particular, as variações de dois genes são decisivas. Se uma determinada variação é rara, desenvolvem-se as línguas tonais. As línguas tonais são, portanto, faladas por povos que não possuem essa variação genética. Nas línguas tonais, a altura dos tons determina o significado das palavras. Entre as línguas tonais podemos encontrar o chinês, por exemplo. Se a variação genética é dominante, desenvolvem-se outras línguas. O inglês não é uma língua tonal. Esta variação genética não é distribuída de uma forma regular. Isto significa que esta variação tem lugar com uma frequência distinta no mundo inteiro. As línguas sobrevivem apenas quando são transmitidas. Por isso, as crianças têm que conseguir imitar os seus pais. Têm que conseguir aprender a língua muito bem. Apenas assim ela é transmitida de geração para geração. A antiga variação genética estimulou as línguas tonais. Antigamente, havia certamente mais línguas tonais do que hoje em dia. No entanto, não devemos superestimar a componente genética. Ela pode realmente ajudar a esclarecer a evolução das línguas. Mas não existe nenhum gene para o inglês, nem para o chinês. Qualquer pessoa pode aprender a língua que quiser. Para tal não são necessários os genes, mas sim apenas curiosidade e disciplina!