Ordlista

sv Negation 1   »   et Eitamine 1

64 [sextiofyra]

Negation 1

Negation 1

64 [kuuskümmend neli]

Eitamine 1

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska estniska Spela Mer
Jag förstår inte ordet. Ma e- saa -e-le-t-s-n-st---u. M- e- s-- s------ s----- a--- M- e- s-a s-l-e-t s-n-s- a-u- ----------------------------- Ma ei saa sellest sõnast aru. 0
Jag förstår inte meningen. Ma -i s---s--l-s------est--r-. M- e- s-- s------ l------ a--- M- e- s-a s-l-e-t l-u-e-t a-u- ------------------------------ Ma ei saa sellest lausest aru. 0
Jag förstår inte betydelsen. Ma--- --- se--- tä-e--us----a--. M- e- s-- s---- t---------- a--- M- e- s-a s-l-e t-h-n-u-e-t a-u- -------------------------------- Ma ei saa selle tähendusest aru. 0
läraren õ-e-a-a õ------ õ-e-a-a ------- õpetaja 0
Förstår ni läraren? Sa-t- t---pet--a-t---u? S---- t- õ-------- a--- S-a-e t- õ-e-a-a-t a-u- ----------------------- Saate te õpetajast aru? 0
Ja, jag förstår honom bra. Ja-,--- ---n-----------ti-aru. J--- m- s--- t----- h---- a--- J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
lärarinnan õpet-janna õ--------- õ-e-a-a-n- ---------- õpetajanna 0
Förstår ni lärarinnan? S--t- t---p-tajan---t -r-? S---- t- õ----------- a--- S-a-e t- õ-e-a-a-n-s- a-u- -------------------------- Saate te õpetajannast aru? 0
Ja, jag förstår henne bra. Jah, m- ---- -e-a-t h--t- ---. J--- m- s--- t----- h---- a--- J-h- m- s-a- t-m-s- h-s-i a-u- ------------------------------ Jah, ma saan temast hästi aru. 0
folk in---s-d i------- i-i-e-e- -------- inimesed 0
Förstår ni folk? Saa-e------is--i--me--es--a--? S---- t- n---- i--------- a--- S-a-e t- n-i-t i-i-e-t-s- a-u- ------------------------------ Saate te neist inimestest aru? 0
Nej, jag förstår dem inte så bra. Ei- -- ei-s-a-n---t er--- ---. E-- m- e- s-- n---- e---- a--- E-, m- e- s-a n-i-t e-i-i a-u- ------------------------------ Ei, ma ei saa neist eriti aru. 0
väninnan t--ruk---er t---------- t-d-u-s-b-r ----------- tüdruksõber 0
Har ni en väninna? Kas--eil--n-t-dr-k--b--? K-- t--- o- t----------- K-s t-i- o- t-d-u-s-b-r- ------------------------ Kas teil on tüdruksõber? 0
Ja, jag har en. J-h- m-- -n. J--- m-- o-- J-h- m-l o-. ------------ Jah, mul on. 0
dottern tü--r t---- t-t-r ----- tütar 0
Har ni en dotter? Kas ---- o--t---r? K-- t--- o- t----- K-s t-i- o- t-t-r- ------------------ Kas teil on tütar? 0
Nej, jag har ingen. E-,-m-l e----e. E-- m-- e- o--- E-, m-l e- o-e- --------------- Ei, mul ei ole. 0

En blind person behandlar tal effektivare

Människor som inte kan se, hör bättre. Därför kan de röra sig lättare genom vardagen. Men blinda människor bearbetar också tal bättre! Många vetenskapliga studier har kommit fram till denna slutsats. Forskare lät försökspersoner lyssna på inspelningar. Hastigheten på talet ökades sedan avsevärt. Trots detta, kunde de blinda försökspersonerna förstå inspelningarna. De seende försökspersonerna, å andra sidan, kunde knappast förstå. Inspelningens hastighet var alltför hög för dem. Ett annat experiment kom fram till liknande resultat. Seende och blinda försökspersoner lyssnade på olika meningar. En del av varje mening var manipulerad. Det sista ordet var ersatt med ett nonsensord. Försökspersonerna fick bedöma meningarna. De var tvungna att bestämma om meningarna var förnuftiga eller bara nonsens. Medan de arbetade igenom meningarna, analyserades deras hjärnor. Forskarna mätte vissa hjärnvågor. Därigenom kunde de se hur snabbt hjärnan löste uppgiften. Hos de blinda försökspersonerna syntes en viss signal mycket snabbt. Denna signal indikerar att en mening analyserats. Hos de seende försökspersonerna syntes denna signal mycket senare. Varför blinda människor behandlar tal effektivare är ännu inte känt. Men forskarna har en teori. De tror att deras hjärna använder en särskild hjärnregion intensivt. Det är den region där seende människor bearbetar synintryck. Denna region används inte för att se, hos blinda människor. Så den är ‘tillgänglig’ för andra uppgifter. Av detta skäl, har den blinde en större kapacitet att bearbeta tal...