Fraseboek

af In die kombuis   »   lv Virtuvē

19 [negentien]

In die kombuis

In die kombuis

19 [deviņpadsmit]

Virtuvē

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Letties Speel Meer
Het jy ’n nuwe kombuis? Vai------- ja-------tuve? Vai tev ir jauna virtuve? V-i t-v i- j-u-a v-r-u-e- ------------------------- Vai tev ir jauna virtuve? 0
Wat wil jy vandag kook? Ko -u-š-d-en --l-e----t--ot? Ko tu šodien vēlies gatavot? K- t- š-d-e- v-l-e- g-t-v-t- ---------------------------- Ko tu šodien vēlies gatavot? 0
Kook jy op ’n elektriese of gasstoof? Vai t--ga---o--z el----i-kās-v-i-u- g-z-s------? Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts? V-i t- g-t-v- u- e-e-t-i-k-s v-i u- g-z-s p-ī-s- ------------------------------------------------ Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts? 0
Moet ek die uie sny? Vai man-s-gr--zt s-----s? Vai man sagriezt sīpolus? V-i m-n s-g-i-z- s-p-l-s- ------------------------- Vai man sagriezt sīpolus? 0
Moet ek die aartappels skil? Va- man-no-i--t ka-tu-eļu-? Vai man nomizot kartupeļus? V-i m-n n-m-z-t k-r-u-e-u-? --------------------------- Vai man nomizot kartupeļus? 0
Moet ek die blaarslaai was? V-i--a- n--a-gā--s--ātu-? Vai man nomazgāt salātus? V-i m-n n-m-z-ā- s-l-t-s- ------------------------- Vai man nomazgāt salātus? 0
Waar is die glase? Kur----g--ze-? Kur ir glāzes? K-r i- g-ā-e-? -------------- Kur ir glāzes? 0
Waar is die borde? Ku------r--ki? Kur ir trauki? K-r i- t-a-k-? -------------- Kur ir trauki? 0
Waar is die messegoed? Kur--------a-p-ed---mi? Kur ir galda piederumi? K-r i- g-l-a p-e-e-u-i- ----------------------- Kur ir galda piederumi? 0
Het jy ’n blikoopmaker? Vai-te--i---ons--v---ā-b- at--isā---s? Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais? V-i t-v i- k-n-e-v- k-r-u a-t-i-ā-a-s- -------------------------------------- Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais? 0
Het jy ’n botteloopmaker? Va- --v -- ----ļu a-tai--mais? Vai tev ir pudeļu attaisāmais? V-i t-v i- p-d-ļ- a-t-i-ā-a-s- ------------------------------ Vai tev ir pudeļu attaisāmais? 0
Het jy ’n kurktrekker? V---t-v-ir--o--u--iļķ-s? Vai tev ir korķu viļķis? V-i t-v i- k-r-u v-ļ-i-? ------------------------ Vai tev ir korķu viļķis? 0
Kook jy die sop in hierdie pot? Vai-tu -ā-ī---zu-u --j---at-ā? Vai tu vārīsi zupu šajā katlā? V-i t- v-r-s- z-p- š-j- k-t-ā- ------------------------------ Vai tu vārīsi zupu šajā katlā? 0
Braai jy die vis in hierdie pan? Va- ---cep-i--i-i ---ā pannā? Vai tu cepsi zivi šajā pannā? V-i t- c-p-i z-v- š-j- p-n-ā- ----------------------------- Vai tu cepsi zivi šajā pannā? 0
Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster? Va- t- gr------ dā---ņ-- -z--ī-g-il--? Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla? V-i t- g-i-l-s- d-r-e-u- u- š- g-i-l-? -------------------------------------- Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla? 0
Ek dek die tafel. E- kl-j---aldu. Es klāju galdu. E- k-ā-u g-l-u- --------------- Es klāju galdu. 0
Hier is die messe, vurke en lepels. T--ir-naž-,-da-ši-as ----a-o---. Te ir naži, dakšiņas un karotes. T- i- n-ž-, d-k-i-a- u- k-r-t-s- -------------------------------- Te ir naži, dakšiņas un karotes. 0
Hier is die glase, die borde en die servette. T- i- -----s--šķīvj- un -a---t--. Te ir glāzes, šķīvji un salvetes. T- i- g-ā-e-, š-ī-j- u- s-l-e-e-. --------------------------------- Te ir glāzes, šķīvji un salvetes. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

Geen video is gevind nie!

Leer en leerstyle

As iemand nie veel vordering met leer maak nie, leer hy dalk op die verkeerde manier. Dit wil sê hy leer nie op ’n manier wat sy “styl” pas nie. Daar is vier leerstyle wat algemeen erken word. Dié leerstyle word met die sintuiglike organe geassosieer. Hulle is ouditiewe, visuele, kommunikatiewe en motoriese leerstyle. Die ouditiewe soort leer die beste wat hulle hoor. Hulle kan byvoorbeeld wysies goed onthou. Wanneer hulle studeer, lees hulle vir hulself; hulle leer woordeskat hardop. Dié soort praat dikwels met hulself. CD’s of lesings oor die onderwerp help hulle. Die visuele soort leer die beste wat hulle sien. Vir hulle is dit belangrik om inligting te lees. Hulle maak baie notas terwyl hulle studeer. Hulle hou daarvan om met prente, tabelle en flitskaarte te leer. Dié soort lees baie en droom dikwels en in kleur. Hulle leer beter in ’n aangename omgewing. Die kommunikatiewe soort verkies gesprekke en besprekings. Hulle het interaksie of dialoog met ander nodig. In ’n klas vra hulle baie vrae en hulle leer goed in groepe. Die motoriese soort leer deur beweging. Hulle verkies die metode van “leer deur te doen” en wil alles probeer. Hulle hou daarvan om fisiek aktief te wees of kougom te kou terwyl hulle studeer. Hulle hou nie van teorieë nie, maar van eksperimente. Dis belangrik om daarop te let dat byna almal ’n mengsel van dié soorte is. Daar is dus niemand wat een enkele soort verteenwoordig nie. Dis hoekom ons die beste leer wanneer ons al ons sintuiglike organe inspan. Dan word ons brein op baie maniere geaktiveer en stoor dit nuwe inhoud goed. Lees, bespreek en luister na woordeskat! En doen agterna sport!