Slovníček fráz

sk V kuchyni   »   bs U kuhinji

19 [devätnásť]

V kuchyni

V kuchyni

19 [devetnaest]

U kuhinji

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina bosniančina Prehrať Viac
Máš novú kuchyňu? Imaš-l---o---kuhi--u? Imaš li novu kuhinju? I-a- l- n-v- k-h-n-u- --------------------- Imaš li novu kuhinju? 0
Čo chceš dnes variť? Št--ć-- ---a- ku---i? Šta ćeš danas kuhati? Š-a ć-š d-n-s k-h-t-? --------------------- Šta ćeš danas kuhati? 0
Varíš na elektrike alebo na plyne? K-haš------ s-r-j- i-- ---pl--? Kuhaš li na struju ili na plin? K-h-š l- n- s-r-j- i-i n- p-i-? ------------------------------- Kuhaš li na struju ili na plin? 0
Mám nakrájať cibuľu? T-eb---l- izr---t- luk? Trebam li izrezati luk? T-e-a- l- i-r-z-t- l-k- ----------------------- Trebam li izrezati luk? 0
Mám ošúpať zemiaky? T-eb----i o-uli-i k---p-r? Trebam li oguliti krompir? T-e-a- l- o-u-i-i k-o-p-r- -------------------------- Trebam li oguliti krompir? 0
Mám umyť šalát? Treb-- l--o---ti sa-a--? Trebam li oprati salatu? T-e-a- l- o-r-t- s-l-t-? ------------------------ Trebam li oprati salatu? 0
Kde sú poháre? G-je-su--a--? Gdje su čaše? G-j- s- č-š-? ------------- Gdje su čaše? 0
Kde je riad? G--e--e -o-u-e? Gdje je posuđe? G-j- j- p-s-đ-? --------------- Gdje je posuđe? 0
Kde je príbor? G----j- pr-b-r za ---o? Gdje je pribor za jelo? G-j- j- p-i-o- z- j-l-? ----------------------- Gdje je pribor za jelo? 0
Máš otvárač na konzervy? Im-- -- o--arač-z--kon--rv-? Imaš li otvarač za konzerve? I-a- l- o-v-r-č z- k-n-e-v-? ---------------------------- Imaš li otvarač za konzerve? 0
Máš otvárač na fľaše? Imaš -i otva--- za---aše? Imaš li otvarač za flaše? I-a- l- o-v-r-č z- f-a-e- ------------------------- Imaš li otvarač za flaše? 0
Máš vývrtku? I-aš-l- v-d-če-? Imaš li vadičep? I-a- l- v-d-č-p- ---------------- Imaš li vadičep? 0
Varíš polievku v tomto hrnci? K-h-š l--s-p- u-ovom --n--? Kuhaš li supu u ovom loncu? K-h-š l- s-p- u o-o- l-n-u- --------------------------- Kuhaš li supu u ovom loncu? 0
Vyprážaš rybu na tejto panvici? P-ž-š--- rib- --o--- -a--? Pržiš li ribu u ovoj tavi? P-ž-š l- r-b- u o-o- t-v-? -------------------------- Pržiš li ribu u ovoj tavi? 0
Griluješ zeleninu na tomto grile? Rošt--ja--li po-r-e-n- --o--r--ti---? Roštiljaš li povrće na ovom roštilju? R-š-i-j-š l- p-v-ć- n- o-o- r-š-i-j-? ------------------------------------- Roštiljaš li povrće na ovom roštilju? 0
Prestieram stôl. Ja post---j-- s-o. Ja postavljam sto. J- p-s-a-l-a- s-o- ------------------ Ja postavljam sto. 0
Tu sú nože, vidličky a lyžičky. Ov----s- -ožev----i--u-ke - --š--e. Ovdje su noževi, viljuške i kašike. O-d-e s- n-ž-v-, v-l-u-k- i k-š-k-. ----------------------------------- Ovdje su noževi, viljuške i kašike. 0
Tu sú poháre, taniere a servítky. O---- su ---e,-tanj--i ----lve--. Ovdje su čaše, tanjiri i salvete. O-d-e s- č-š-, t-n-i-i i s-l-e-e- --------------------------------- Ovdje su čaše, tanjiri i salvete. 0

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

Nenašlo sa žiadne video!

Učenie a typy učenia

Ten, kto nerobí pri učení skoro žiadne pokroky, sa pravdepodobne neučí správne. Znamená to, že sa neučí tak, ako to zodpovedá jeho typu. Všeobecne rozlišujeme štyri typy učenia. Tieto typy učenia sú rozdelené podľa zmyslových orgánov. Existuje auditívny, vizuálny, komunikatívny a motorický typ učenia. Auditívny typ sa najlepšie naučí to, čo počuje. Pamätá si napríklad dobre melódie. Pri učení si predčíta a slovíčka sa učí nahlas. Tento typ často hovorí sám so sebou. Pomôcť pri učení mu môžu CD alebo prednášky na danú tému. Vizuálny typ sa najlepšie naučí to, čo vidí. Je pre neho dôležité čítanie informácií. Pri učení si robí veľa poznámok. Rád sa tiež učí z obrázkov, tabuliek, kartičiek. Tento typ veľa číta, často sníva a má farebné sny. Najlepšie sa mu učí v krásnom prostredí. Komunikatívny typ dáva prednosť rozhovorom a diskusiám. Potrebuje interakciu, teda dialóg s niekým. Pri vyučovaní kladie veľa otázok a učí sa rád v skupine. Motorický typ sa učí pri pohybe. Preferuje metódu učenia „robením“, chce si všetko vyskúšať. Pri učení je rád telesne aktívny alebo žuje žuvačku. Odmieta teórie, chce experimentovať. Dôležité je, že takmer všetci ľudia sú zmiešané typy. Neexistuje teda nikto, kto by predstavoval len jeden typ. Najlepšie sa nám preto učí, ak zapojíme všetky zmyslové orgány. Náš mozog je tak viacnásobne aktivovaný a dobre ukladá nové informácie. Počúvajte, čítajte a diskutujte o slovíčkach! A potom športujte!