Slovníček fráz

sk V kuchyni   »   nn In the kitchen

19 [devätnásť]

V kuchyni

V kuchyni

19 [nitten]

In the kitchen

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina nynorsk Prehrať Viac
Máš novú kuchyňu? H-r--u-f--t-ny-- ----e-? H-- d- f--- n--- k------ H-r d- f-t- n-t- k-ø-e-? ------------------------ Har du fått nytt kjøken? 0
Čo chceš dnes variť? Kv- ---l du--age i ---? K-- s--- d- l--- i d--- K-a s-a- d- l-g- i d-g- ----------------------- Kva skal du lage i dag? 0
Varíš na elektrike alebo na plyne? B--ka--d- elek--is---om-yr,---ler g---ko-f-r? B----- d- e-------- k------ e---- g---------- B-u-a- d- e-e-t-i-k k-m-y-, e-l-r g-s-k-m-y-? --------------------------------------------- Brukar du elektrisk komfyr, eller gasskomfyr? 0
Mám nakrájať cibuľu? S-a- eg -k-er----p -a-ke-? S--- e- s----- o-- l------ S-a- e- s-j-r- o-p l-u-e-? -------------------------- Skal eg skjere opp lauken? 0
Mám ošúpať zemiaky? S--l eg---r-ll---ot-t-n-? S--- e- s------ p-------- S-a- e- s-r-l-e p-t-t-n-? ------------------------- Skal eg skrelle potetene? 0
Mám umyť šalát? Sk----g-va-----a-at-n? S--- e- v---- s------- S-a- e- v-s-e s-l-t-n- ---------------------- Skal eg vaske salaten? 0
Kde sú poháre? Kor-e--g-a-a? K-- e- g----- K-r e- g-a-a- ------------- Kor er glasa? 0
Kde je riad? Ko---r--e-vi-e-? K-- e- s-------- K-r e- s-r-i-e-? ---------------- Kor er serviset? 0
Kde je príbor? K-r-er---s---ke-? K-- e- b--------- K-r e- b-s-i-k-t- ----------------- Kor er bestikket? 0
Máš otvárač na konzervy? Ha--du-e-n-bo--opna-? H-- d- e-- b--------- H-r d- e-n b-k-o-n-r- --------------------- Har du ein boksopnar? 0
Máš otvárač na fľaše? Har----e-- -laske-----? H-- d- e-- f----------- H-r d- e-n f-a-k-o-n-r- ----------------------- Har du ein flaskeopnar? 0
Máš vývrtku? Ha- -u ei---o--e-re-k-r? H-- d- e-- k------------ H-r d- e-n k-r-e-r-k-a-? ------------------------ Har du ein korketrekkar? 0
Varíš polievku v tomto hrnci? Koka---u-su--- i d-n-e ----a? K---- d- s---- i d---- g----- K-k-r d- s-p-a i d-n-e g-y-a- ----------------------------- Kokar du suppa i denne gryta? 0
Vyprážaš rybu na tejto panvici? S-e-k--r-d- f---en i-d-nn-----na? S------- d- f----- i d---- p----- S-e-k-e- d- f-s-e- i d-n-e p-n-a- --------------------------------- Steikjer du fisken i denne panna? 0
Griluješ zeleninu na tomto grile? G-ill-r -u-grø-sa-en--p--d-n-e grill-n? G------ d- g--------- p- d---- g------- G-i-l-r d- g-ø-s-k-n- p- d-n-e g-i-l-n- --------------------------------------- Grillar du grønsakene på denne grillen? 0
Prestieram stôl. E- -ek-je- b-----. E- d------ b------ E- d-k-j-r b-r-e-. ------------------ Eg dekkjer bordet. 0
Tu sú nože, vidličky a lyžičky. He---r---iv--e,----lane--g-----e--. H-- e- k------- g------ o- s------- H-r e- k-i-a-e- g-f-a-e o- s-e-e-e- ----------------------------------- Her er knivane, gaflane og skeiene. 0
Tu sú poháre, taniere a servítky. H-r -- gl---,---l--rka-- -g se-viett---. H-- e- g----- t--------- o- s----------- H-r e- g-a-a- t-l-e-k-n- o- s-r-i-t-a-e- ---------------------------------------- Her er glasa, tallerkane og serviettane. 0

Učenie a typy učenia

Ten, kto nerobí pri učení skoro žiadne pokroky, sa pravdepodobne neučí správne. Znamená to, že sa neučí tak, ako to zodpovedá jeho typu. Všeobecne rozlišujeme štyri typy učenia. Tieto typy učenia sú rozdelené podľa zmyslových orgánov. Existuje auditívny, vizuálny, komunikatívny a motorický typ učenia. Auditívny typ sa najlepšie naučí to, čo počuje. Pamätá si napríklad dobre melódie. Pri učení si predčíta a slovíčka sa učí nahlas. Tento typ často hovorí sám so sebou. Pomôcť pri učení mu môžu CD alebo prednášky na danú tému. Vizuálny typ sa najlepšie naučí to, čo vidí. Je pre neho dôležité čítanie informácií. Pri učení si robí veľa poznámok. Rád sa tiež učí z obrázkov, tabuliek, kartičiek. Tento typ veľa číta, často sníva a má farebné sny. Najlepšie sa mu učí v krásnom prostredí. Komunikatívny typ dáva prednosť rozhovorom a diskusiám. Potrebuje interakciu, teda dialóg s niekým. Pri vyučovaní kladie veľa otázok a učí sa rád v skupine. Motorický typ sa učí pri pohybe. Preferuje metódu učenia „robením“, chce si všetko vyskúšať. Pri učení je rád telesne aktívny alebo žuje žuvačku. Odmieta teórie, chce experimentovať. Dôležité je, že takmer všetci ľudia sú zmiešané typy. Neexistuje teda nikto, kto by predstavoval len jeden typ. Najlepšie sa nám preto učí, ak zapojíme všetky zmyslové orgány. Náš mozog je tak viacnásobne aktivovaný a dobre ukladá nové informácie. Počúvajte, čítajte a diskutujte o slovíčkach! A potom športujte!